白锡汉
- 作品数：33 被引量：54H指数：4
- 供职机构：陕西理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅人文社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文学艺术文化科学语言文字更多>>
- 拉赫曼戏剧中的性政治研究
- 2015年
- 非裔美国女性剧作家阿伊莎·拉赫曼在其戏剧中从黑人社会内部和外部探究了肤色偏见、性别作用等诸多主题,对剥夺黑人女性权利的行为提出了尖锐的批评,充分体现了她的性政治敏感性。从"性政治"角度对拉赫曼戏剧进行研究在一定层面上能揭示其戏剧的深层内涵。
- 白锡汉
- 关键词：黑人女性主义
- 理想与现实:弗罗斯特求索自我的两个世界被引量：1
- 2002年
- 弗罗斯特用传统的创作手法在其诗中表现了他对自然现象、自然规律、生活现象等现实问题的细致观察和沉思。这些诗歌真实地表明了他对理想境界的追求以及对现实和理想形成的独到见解。梦幻般的理想是他缓解人生压力的手段 ,是他脱离所面对的现实的翅膀 ;现实虽然冷漠残酷 ,却是这种理想的坚实基础。
- 白锡汉
- 关键词：自我文学评论创作手法诗歌主题
- 艾德里安娜·肯尼迪戏剧中的私刑历史叙事被引量：1
- 2016年
- 二十世纪最具影响力的非裔美国女性剧作家艾德里安娜·肯尼迪在其戏剧世界中把历史事件与虚构人物结合起来,以强化暴力意象的方式来建构美国黑人遭受摧残的私刑隐喻语境,谴责白人社会对黑人实施的种族暴力。戏剧对种族私刑的历史再现旨在说明白人社会意识形态的强大和顽固。
- 白锡汉
- 关键词：私刑历史叙事意识形态隐喻
- 英美文学教学与语言能力的关系研究报告被引量：15
- 2000年
- 本文通过对两个年级 68名英语专业学生在语言能力和英美文学教学方面的问卷和访谈 ,研究了学生的语言能力状况 。
- 白锡汉
- 关键词：语言能力文学教学英语专业
- 《出狱》中“房子”的符号意指
- 2013年
- 玛莎·诺曼是美国当代最成功的女性主义戏剧家之一,其作品不仅继承了现实主义传统,而且采用了象征的戏剧手法对主题创作进行了大胆创新。在第一部力作《出狱》中,诺曼将走出牢门回到贫民公寓后的艾琳与过去的阿丽同时展现给观众,生动地刻画了艾琳从反抗到实现自我救赎的过程,这一过程与诺曼对"房子"这个象征符号的叙写紧密地结合在一起。多状态的"房子"记录了艾琳被压迫、被救赎和自我救赎的人生轨迹。
- 白锡汉
- 关键词：房子救赎自我价值
- 帕克斯《维纳斯》中的多重凝视解读被引量：1
- 2018年
- 帕克斯的《维纳斯》把19世纪历史人物巴特曼再现为舞台上的黑人女性维纳斯。这种再现使该作品中呈现出多层次的凝视,主要表现为主流凝视、他者凝视、观众凝视。主流凝视表明主流社会对他者化和客体化的维纳斯的控制,带有明显的权力因素和种族及性别偏见,而维纳斯的他者凝视暗示她受囚禁的身体和受限的权力及欲望,观众凝视则旨在诱导观看该剧的当代观众反思自己的观看行为和思考相关问题。
- 白锡汉
- 关键词：凝视种族性别权力维纳斯
- 华兹华斯的死亡意识论被引量：1
- 2000年
- 华兹华斯的诗歌以其成功地表现人与自然的关系而著称。但在它的众多诗篇中却隐隐约约的流露出诗人独有的死亡意识。这一意识的形成与诗人的生活经历和内心思想感受以及独特的个性特征密不可分。随着诗人生活经历的变化 ,诗人的这一意识也在发生着微妙的变化。而建立在对比之上、以时间为基点。
- 白锡汉
- 关键词：华兹华斯
- 高中英语过程写作教学中学生思辨能力的培养策略研究被引量：1
- 2019年
- 学生思辨能力的培养一直是我国教育的热点话题之一。文章以高中生为对象,就英语过程写作教学中学生思辨能力进行研究,探讨英语过程写作中学生思辨能力存在的不同程度的问题。文章分别从两个方面探索有效提高高中生思辨能力的策略,为高中英语过程写作教学提供一定的参考。
- 李豆豆白锡汉
- 关键词：思辨能力
- 帕克斯“红字戏剧”中海斯特的主体性研究
- 2019年
- 帕克斯的"红字戏剧"塑造了两位20世纪的美国黑人女性海斯特。因为贫穷的经济状况,她们丧失了应有的地位和权利,受到了社会的虐待和压迫,最终导致杀子悲剧的发生。但是她们并不是完全被动地忍受不公正的虐待和压迫,而是在受限的环境和权力中以各自不同的方式对其予以抵制和挑战,维护她们的人格尊严,表现出不同程度的主体性。
- 白锡汉
- 关键词：主体性
- 《维纳斯》中维纳斯的非理性实质被引量：1
- 2019年
- 通过分析帕克斯在《维纳斯》中把历史人物巴特曼重塑为非裔美国女性维纳斯,探讨了这个受虐待和受剥削的受害者为了自己的发财梦而与她的施虐者和剥削者合作的非理性形象,认为帕克斯把维纳斯呈现为非理性形象的实质,一方面揭示了她非理性行为背后的本质根源,另一方面体现了剧作家对种族表征的探索。
- 白锡汉
- 关键词：非理性权力社会权力
