甄桂兰
- 作品数：13 被引量：133H指数：5
- 供职机构：滨州市人民医院更多>>
- 发文基金：山东省医药卫生科技发展计划项目山东省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 大疱性表皮松解坏死萎缩型药疹的护理被引量：4
- 2003年
- 甄桂兰万秀芹
- 关键词：大疱性药疹护理
- 饮食运动对2型肥胖型糖尿病患者血糖水平影响
- 2004年
- 甄桂兰
- 关键词：糖尿病肥胖患者饮食运动血糖水平
- 甲巯咪唑15mg顿服与糖皮质激素及左甲状腺素联合治疗Graves病的疗效观察被引量：1
- 2007年
- 目的观察甲巯咪唑15mg全疗程顿服，联合应用糖皮质激素和左甲状腺素治疗Graves病临床效果．方法180名患者随机分为A、B两组，A组给予甲巯咪唑15mg顿服，联合糖皮质激素和左甲状腺素治疗，B组采用传统方法治疗，监测患者甲状腺功能、血常规、肝功能及TSAb。结果A组TSAb阳性率治疗后下降更明显，Graves病的复友率低（P〈0．01），且副反应少（P〈0．05）。结论甲巯咪唑15mg全疗程顿服，联合糖皮质激素及左甲状腺素治疗可减少Graves病的复发，且副反应少。
- 陈贵言孟丽珍甄桂兰
- 关键词：GRAVES病左甲状腺素糖皮质激素甲巯咪唑
- 系统健康教育在糖尿病护理中的作用
- 目的：探讨糖尿病健康教育新举措，寻找多种健康教育方法，使其糖尿病人能主动的改变行为，阻止或延缓糖尿病并发症的发生发展，提高患者自我管理能力和遵医行为。方法：以责任护士为主要教育者对新入院患者发放糖尿病知识评估问卷了解病人...
- 甄桂兰
- 家庭访视对糖尿病病人遵医行为的影响被引量：66
- 2004年
- 目的了解出院糖尿病病人的遵医行为及家庭访视对其遵医行为的影响。方法将 10 0例出院糖尿病病人随机分为观察组与对照组各 5 0例 ,观察组进行家庭访视 ,对照组不作干预。 6个月后对两组病人遵医情况及生化指标 (空腹血糖、餐后 2h血糖、糖化血红蛋白等 )进行调查。结果观察组病人遵医情况及生化指标明显优于对照组(P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。结论对出院糖尿病病人进行家庭访视可提高其遵医行为。
- 田立英甄桂兰曾静
- 关键词：糖尿病家庭护理遵医行为
- 糖尿病低血糖昏迷的预防及护理被引量：1
- 2004年
- 甄桂兰
- 关键词：糖尿病低血糖昏迷预防措施护理措施降糖药物
- MUST教育模式对2型糖尿病患者依从性的影响被引量：7
- 2011年
- 目的建立患者家属参与的糖尿病教育管理新模式,观察其对2型糖尿病患者依从性的影响。方法建立以医生为总管理者(Manager,M)、患者家属为督促者(Urger,U)、患者本人为自我管理者(Self-manager,S)以及护士为施教者(Teacher,T)的MUST糖尿病管理模式。180名2型糖尿病患者被分为干预组和对照组,其中干预组90例患者进入MUST管理模式进行1年的观察,采用改良的Deborah糖尿病自我管理评价表进行依从性判定,分析新模式对糖尿病患者依从性的影响。结果至观察结束,干预组患者完全从医行为提高近1倍(P<0.01),而且从进入MUST模式的第3个月依从性改善就有明显提高(P<0.01),半年后依从性改善维持高水平,但不再进一步提高(P>0.05)。结论 MUST模式强调了家属以监督者的身份参与到糖尿病教育管理,提高了患者的依从性,保证了糖尿病教育的效果。
- 于文毕艳玲韩静孙迎俊孟丽珍甄桂兰张栩
- 关键词：依从性患者家属糖尿病教育
- 建立家属参与的糖尿病患者管理教育新模式被引量：28
- 2012年
- 目的探索建立家属以监管身份参与糖尿病教育管理的新模式。方法建立以医生为总管理者、患者家属为督促者、患者为自我管理者、护士为施教者的MUST糖尿病管理模式，采用改良的Deborah糖尿病自我管理评价表进行依从性判定。对2010年6至7月收治的180例2型糖尿病患者采用区组随机的方法分为干预组和对照组（各90例）进行1年的观察。干预组男47例，女43例，平均年龄（52±12）岁，病程（10±3）年。对照组男46例，女44例，平均年龄（52±12）岁，病程（114-4）年。其中干预组进入MUST管理模式，对照组采用传统的糖尿病教育模式，分析比较两组依从性的改进情况。两组均数比较用配对或独立样本t检验，计数资料用卡方检验。结果干预组患者完全从医行为观察结束时比观察开始时提高超过1倍（75．6％比34．4％，）（2：30．ol，P〈0．05），而且从进入MUST模式的第3个月依从性改善就有明显提高（67．8％比34．4％，X^2：20．01，P〈0．05），半年后依从性改善维持高水平，直到观察结束，但在观察后期略有下降。从第3个月开始，完全从医人数干预组与同时期对照组比较差异均有统计学意义（均P〈0．01）。对依从性五大分项的分析显示影响对照组依从性的主要因素是饮食和运动。两组观察结束后，合理的运动强度（OR：2．555，P=0．000）、胰岛素合理使用（OR=4．812，P：0．002）、低盐低脂饮食（OR=5．028，P=0．029）、合理血糖监测频率（OR=20．656，P=0．000）以及合理运动频率（OR=6．560，P=0．001）5个单项对依从性改善影响最大。结论MUST模式强调家属作为监督者的身份参与糖尿病教育的重要性，可显著提高患者的依从性。
- 于文韩静孙迎俊孟丽珍甄桂兰张栩
- 关键词：糖尿病药物治疗依从性病人教育家属
- 家属参与糖尿病教育管理临床分析
- 于文董丽华韩静孙迎俊甄桂兰丁翠娟魏锋张栩
- 家庭访视对糖尿病患者遵医行为的影响被引量：17
- 2004年
- 目的 了解出院糖尿病患者的遵医行为及家庭访视对出院糖尿病患者遵医行为的影响。方法 将2001年6月～2003年6月曾在我院住院的糖尿病患者100例随机分为实验组与对照组,对实验组进行家庭访视。6个月后对两组患者遵医率及生化指标达标率进行调查。结果 实验组患者遵医率及生化指标达标率明显高于对照组(P<0.01)。结论 对出院糖尿病患者进行家庭访视可提高糖尿病患者的遵医行为。
- 田立英甄桂兰曾静
- 关键词：糖尿病家庭访视遵医行为整体护理健康教育
