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王黎芳

作品数:54 被引量:135H指数:7
供职机构:杭州医学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省卫生高层次创新人才培养工程项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
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领域

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主题

  • 20篇生物化学
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  • 5篇化学教学
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  • 4篇咽拭子
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  • 3篇细胞

机构

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作者

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传媒

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  • 1篇基础医学教育
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年份

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  • 5篇2014
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  • 6篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种鼻咽口咽拭子采集机器人
本实用新型提供一种鼻咽口咽拭子采集机器人,包括箱体,箱体内设控制腔、储存腔和回收腔,控制腔内设有处理器,处理器连接身份识别装置。储存腔依次存储拭子、瓶盖和瓶体,回收腔包括鼻拭子回收腔和咽拭子回收腔。箱体前面分别设有机械手...
王黎芳赵宏光
乙型肝炎病毒基因分型检测及临床意义分析被引量:7
2015年
目的 探讨感染HBV基因型与患者年龄、血清HBeAg和病毒复制水平之间的关系及临床意义.方法 对344例浙江籍乙型肝炎病毒感染患者血清标本进行B、C基因型分型,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测血清的HBeAg,荧光定量PCR法检测HBV DNA水平,分析指标的相关性.结果 344例HBV感染者检测到B、C和B+C基因型分别有113例(32.8%)、217例(63.1%)和14例(4.1%).感染者平均年龄C基因型明显大于B基因型(P<0.01).C基因型患者的HBeAg和HBV DNA阳性率显著高于B基因型(P<0.01),高水平病毒载量(HBV DNA> 105拷贝/ml)患者C基因型构成比明显高于B基因型(P<0.01).结论 本地区乙肝患者的HBV基因型以C型为主,基因型与HBV感染者年龄、HBeAg阳性率、HBV DNA水平等临床指标有一定的相关性。
马幼丽王黎芳谢服役孙爱华
关键词:基因型DNA
城区婴幼儿龋齿致病原因分析被引量:7
2013年
目的分析城区婴幼儿龋病(ECC)发生的主要影响因素,为城区儿童乳牙龋病预防提供理论依据。方法以杭州市上城区望江街道206例36月龄儿童为调查对象,直视检查法记录乳牙龋齿数,目视比色法测定ALP活性,收集体检临床资料汇总样本喂养情况、营养状况等资料。运用SPSS16.0对数据进行统计分析。结果是否母乳喂养及断奶时间与ECC的发生有关(P<0.05)。营养状况、钙、维生素D的补充、社会因素等与此无关。结论预防ECC的发生,必须坚持科学喂养,提倡母乳的喂养、钙、维生素D的添加至少达到6个月;倡导父母维系稳定的家庭社会关系,从事稳定的职业。
王黎芳孔莉郑晓婷冯倩孙爱华
关键词:婴幼儿龋齿
转型升级视野下基础医学实验室建设与实验教学的对策
2015年
现代科技在医学领域的深入应用,使社会对医学生的学历层次要求逐步提高,一批以专科生为培养目标的医学院校,正在努力进行"转型升级":从专科升级到本科。但是,在转型升级视野下,大专院校实验室建设与管理普遍存在着一些突出问题,如实验仪器的数量和质量不达标、实验经费的投入不足、实验技术人员素质有待提高、实验教学和管理体制跟不上发展、实验教学方法和手段单一等。本文从实验室的硬实力、软实力、教学绩效三个方面进行了系统的探讨,提出创新实验室建设和实验教学相关的对策,以期为准备创优升本和转型升级的高职高专院校提供参考。
覃江凤王黎芳蒋锦琴
关键词:实验室管理
高职高专生物化学实验室信息化管理的研究与实践被引量:4
2013年
针对当前高职高专院校生物化学实验教学中存在如实验室基础设施落后、资源难以共享、管理体制不合理、实验教学手段和环境单调、管理人员能力不足等问题,通过构建实验室多媒体计算机系统、办公信息管理系统、网络教学辅助系统、开放式实验管理系统、门户网站等一站式多层次信息化体系,创新实验室管理,更好地培养高技能型人才。
覃江凤王黎芳杜蓬孙爱华卢彰诚
关键词:实验室信息化管理
一种鼻咽口咽拭子采集机器人
本发明提供一种鼻咽口咽拭子采集机器人,包括箱体,箱体内设空腔,空腔分为控制腔、储存腔和回收腔,控制腔内设有处理器,处理器连接身份识别装置。储存腔依次存储拭子、瓶盖和瓶体,回收腔包括鼻拭子回收腔和咽拭子回收腔。箱体前面分别...
王黎芳赵宏光
文献传递
临床专业(社区医学方向)生命科学课程设置的初步探讨被引量:1
2012年
以调查问卷形式,随机抽样调查6所社区卫生服务中心各科临床医师60人。结果显示,临床专业(社区医学方向)生命科学课程设置要以社区医院临床医师对知识点的实际需求为基础,辅以生命科学研究新进展;删繁就简,重点突出,实现生命科学各分支学科间的整合。
王黎芳张琦杜蓬孙爱华周海鸥谢月英
关键词:生命科学课程设置
医学高等专科学校生物化学教学方法探索
2009年
医学高等专科学校育人目的是培养医药卫生类高等应用性专门人才。生物化学需要因材施教方可促进教学任务的完成。本文探讨了多种生物化学教学方法,这些探索旨在培养学生兴趣,提高个人素质,促进教学工作进行。
杜蓬孙爱华王黎芳周海鸥冯春燕何方
关键词:生物化学教学方法
二维码在线调查方法在生物化学教学中的应用被引量:1
2017年
应用二维码在线调查手段,在生物化学教学中建立一种可促进课堂考勤、同伴教学、课堂练习、知识拓展和教学评价的方法。结果表明,二维码在线调查方法可提高考勤效率,能明显调动学生学习积极性、提高互动参与度,从而有效增进课堂教学效果,提高课堂练习效率,扩充知识拓展维度,便利教学评价,得到学生支持与认可。
杜蓬王黎芳吴振兴陈文虎刘小香孙爱华
关键词:二维码生物化学教学课堂互动教学评价
葛根素对大鼠肾小球系膜细胞体外增殖抑制作用及其机制被引量:2
2010年
目的探讨不同浓度葛根素对大鼠肾小球系膜细胞增殖的影响及其作用机制。方法采用体外细胞培养技术,采用MTT检测不同浓度葛根素对大鼠肾小球系膜细胞增殖的量效和时效关系。分别采用RT-PCR和ELISA,检测不同浓度葛根素作用大鼠肾小球系膜细胞后,结缔组织生长因子mRNA和蛋白表达水平的变化。结果葛根素可抑制大鼠GMCs增殖(P<0.05),该增殖抑制作用呈浓度依赖模式。不同浓度葛根素作用于大鼠GMCs后,结缔组织生长因子mRNA和蛋白表达水平均随药物浓度增加而逐渐减弱(P<0.05)。结论葛根素对大鼠肾小球系膜细胞增殖有明显的抑制作用,其作用机制可能与下调结缔组织生长因子基因转录和表达水平有关。
谢月英银国利蒋锦琴王黎芳花扣珍孙爱华
关键词:葛根素肾小球系膜细胞结缔组织生长因子
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