您的位置: 专家智库 > >

王长宇

作品数:7 被引量:60H指数:3
供职机构:中南民族大学管理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇比较教育
  • 1篇大学理念
  • 1篇大学形成
  • 1篇学理
  • 1篇中美高等教育
  • 1篇主义
  • 1篇民族
  • 1篇民族主义
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程设置
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育行政
  • 1篇教育行政制度
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容
  • 1篇课程设置
  • 1篇比较及启示

机构

  • 7篇中南民族大学

作者

  • 7篇王长宇
  • 1篇周彩云

传媒

  • 2篇世界教育信息
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇中国地质大学...

年份

  • 3篇2007
  • 4篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
美国大学的理念及其对我国高教改革的启示被引量:1
2007年
19世纪,美国人在引进、借鉴德国大学模式改革美国大学时,创造性地融合了不同的大学模式和理念,将大学这一中世纪兴起的古老制度与现代社会的需求结合起来,发展出独具特色的美国大学。我们在改革中国现有的大学、建设世界一流大学的过程中,应该借鉴美国人的创新精神来思考我国大学应该具有的理念。
周彩云王长宇
中美大学理念简析被引量:4
2006年
19世纪,美国人在改革美国大学时,创造性地融合了不同的大学模式和理念。将大学这一中世纪兴起的古老制度与现代社会的需求结合起来,形成了独具特色的美国大学。我们在改革中国现有的大学、创办世界一流大学的过程中,应该以美国人的创新精神来思考我国大学应当具有的理念。
王长宇
关键词:大学理念博雅教育比较教育
中美高等教育的比较及启示被引量:1
2006年
目前,我国“建设世界一流大学”的运动和南北战争后美国人赶超欧洲最优秀大学的运动特别相似。通过中美两国高等教育的比较,可以从中得到一些有益的启示。
王长宇
关键词:高等教育比较教育民族主义教育行政制度
建设世界一流大学误区初探被引量:2
2007年
对我国建设世界一流大学的七个认识误区进行了探讨和分析,指出其产生的根源和不足,希望国人重新审视我国建设世界一流大学的运动,并在建设世界一流大学的过程中纠正错误认识,形成重要共识,以促进我国世界一流大学的建设。
王长宇
世界一流大学形成机制研究
大学,特别是一流大学作为“探究的场所”,引领着人类文明传承与创新的潮流。在中国,要早日实现建成世界一流大学的伟大战略,首先必须对世界一流大学的发展历史有清晰的认识,廓清世界一流大学的评价标准及其形成机制,深刻理解它在一国...
王长宇
文献传递
建设世界一流大学——美国经验对我国高等教育发展的启示被引量:4
2006年
目前,我国“建设世界一流大学”的运动和南北战争后美国人发誓要赶超欧洲最优秀大学的运动特别相似,都是强烈的民族主义在高等教育的反映。中美两国发展高等教育所处的历史时代不同,国情也不同,所以美国高等教育发展有典型的“美国色彩”,但它体现了世界高等教育发展的基本规律。中国建设世界一流大学要向美国学习,但并不是简单的“美国化”。我们应该立足于本国国情,最终构建起能适应中国经济与社会发展需求的新型大学模式。
王长宇
美国大学创业教育课程设置探析被引量:47
2006年
王长宇
关键词:创业教育课程设置教育思想课程内容
共1页<1>
聚类工具0