陈少武
- 作品数：29 被引量：42H指数：4
- 供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自然科学总论更多>>
- 过程哲学视野下课程生命力展望
- 2016年
- 万物皆流,世事沧桑。怀特海式的过程哲学旨在探究已经存在的一切、可能存在的一切以及二者之间是如何相互联系的。作为一种诠释宇宙普遍、有机、抱握联系的哲学理论,过程哲学对教育发展的展望,特别是课程生命力的展望,具有深刻的洞见和深远的想象。一是课程生命力源自于五彩缤纷的生活世界;二是课程生命力依赖于师生之间知识与经验世界的不断互动和生成;三是课程生命力体现于其自身存在的创造性的过程。
- 陈少武
- 关键词：过程哲学课程
- 高校校际教育资源共享的体制机制困境及对策——以辽宁省为例被引量：14
- 2013年
- 普通高等学校校际教育资源共享是提高高校教育质量和区域高等教育整体竞争力的一个关键问题。文章对普通高等学校校际教育资源共享的现状进行客观分析,并探求影响教育资源共享的体制机制因素,对推进教育资源共享提出对策建议。
- 孙照辉陈少武
- 关键词：高等教育资源资源共享
- 论改革开放与中国梦的内在联系
- 2014年
- 当前，中国各媒体的关键词之一、全球热议的焦点之一、时代的最强音就是“中国梦”这三个字，而每一个中国人和整个中华民族实现梦想的舞台也从来没有像今天这样广阔。中国共产党在革命、建设、改革时期的正确领导，特别是改革开放以来的这段伟大历史征程，使我们有了更加强大的信心、勇气和力量。改革开放使中国敢于做梦、勇于追梦、善于圆梦，这是时代的巨大进步。
- 陈少武
- 关键词：中国梦中国共产党中华民族伟大复兴
- 思想政治理论课在提升人才培养水平中的地位和作用被引量：4
- 2011年
- 高校思想政治理论课是社会主义大学的本质体现,提升人才培养水平是我国高等教育事业改革发展的方向,高校思想政治理论课在提升人才培养水平中成为把握政治方向、确保教育目标实现的关键角色,并起到关键的作用。
- 陈少武
- 关键词：高校思想政治理论课
- 过程哲学视野下课程生命力展望
- 皆流,世事沧桑.怀特海式的过程哲学旨在探究已经存在的一切、可能存在的一切以及二者之间是如何相互联系的.作为一种诠释宇宙普遍、有机、抱握联系的哲学理论,过程哲学对教育发展的展望,特别是课程生命力的展望,具有深刻的洞见和深远...
- 陈少武
- 关键词：教育发展过程哲学互动关系
- “立德树人”的过程哲学意蕴透视被引量：2
- 2015年
- "立德树人"是教育事业可持续发展的题中应有之义,也是当前我国深化教育综合改革的总目标所在,是教育实践层面、教育理论层面、教育政策层面为教育整体事业有序改革与发展发力、发声、发文的出发点和落脚点。当然,"立德树人"的实现过程有其本身内有的节奏,并且内蕴着丰盈的过程哲学光芒。一是"立德树人"是文明传统精华的思想提炼;二是"立德树人"是破解现实僵化枷锁的精神钥匙;三是"立德树人"是启迪未来之路的理论指南。
- 陈少武
- 关键词：立德树人高校青年教师教学能力
- 对高校思想政治理论课教育教学改革的思考——以学习贯彻党的十八大精神为指导
- 2013年
- 如何进一步提高思想政治理论课的针对性和实效性是发挥其重要作用的题中应有之义,当前需要我们思想政治理论课教师警醒起来,用党的十八大精神指导思想政治理论课教育教学改革。一是加快转变教育教学理念,培育社会主义现代化事业永续发展的可靠接班人;二是整合教育教学内容,用社会主义核心价值体系贯穿教育教学全过程,积极引导大学生们践行社会主义核心价值观;三是改进教育教学方法和手段,提高思想政治理论课教育教学的吸引力,把思想政治理论课打造成大学生们真心喜爱、终身受益的课程。
- 陈少武
- 关键词：高校思想政治理论课教育教学改革
- 论朱执信的中西文化观
- 本文以历史唯物主义和辩证唯物主义思想为指导，旨在从朱执信家庭、学校、社会等成长环境对他中西文化观形成的影响的基础上，系统论述他中西文化观的主要内容，探讨其中西文化观的构成和特征，阐明这种文化观念建构的历史必然性和偶然性，...
- 陈少武
- 关键词：朱执信中西文化观思想启蒙
- 文献传递
- 辽宁高校本科专业适应工业产业集群发展的问题与对策
- 2013年
- 伴随辽宁省工业产业集群的迅猛发展,辽宁省高校本科专业设置存在许多亟待解决的问题。如专业设置盲目、随意;专业布局同构化现象严重;专业自主设置与市场调节相结合的合理机制有待进一步完善等。针对这些问题,本文认为:必须根据辽宁省工业产业集群的实际需求,优化人才培养模式;优化专业布局结构,加大与辽宁省工业产业集群发展需要的契合程度;深化管理体制改革,探索本科专业设置与市场调节相结合的新机制。
- 于畅陈少武
- 关键词：产业集群本科专业高校
- 现代性与大学精神的整合和重构
- 2007年
- 现代性是在现代化促动下,在社会各个领域(物质、制度、精神文化)发生全面变革的过程中所形成的应和现代化的属性。在大学教育研究领域引入现代性的概念框架是一种造血行动,特别是研究现代性与大学精神的内在联系和外部环境的制约因素等。本文拟就现代性对大学精神内涵的合理定位、现代性与大学教育和现代性视域下的大学精神三个方面来探讨现代性与大学精神的整合和重构。
- 苑宏光陈少武
- 关键词：大学教育大学精神
