王薇
- 作品数：15 被引量：25H指数：3
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- 相关领域：文化科学艺术文学语言文字更多>>
- 香港理工大学“以人为本”教育理念探讨被引量：1
- 2007年
- 针对以人为本的教育理念在高职院校的教学和管理实践中并未能得到根本性的落实这一现状,以香港理工大学工业中心为例,从以学生为本和以员工为本两个方面,总结出其成功的经验和做法,指出真正的以学生为本应该体现在将教学的建设、改革与管理的实践围绕着让学生学到有价值的东西,成为社会所需要的人才来进行;真正的以员工为本应该体现在创设条件与氛围,凝聚员工之心,实现个人价值,推进团队发展,从而启发我们以人为本的落实必须认清根本,抓住根本,才有实效。
- 王薇
- 关键词：以人为本
- 论伊朗现实主义电影中的诗意美被引量：3
- 2007年
- 伊朗现实主义电影常为人们所称道的是它的简约质朴的纪实化风格、题材选择上的平民化特点以及主题开掘的人本化倾向。但除此之外,对现实中诗意内涵的追求也是其一个颇为显著的特征,主要表现为在具有伊朗特色的风土景物的展示之中呈现诗意美、在平凡的事件中呈现人性与人情的诗意美、在哲理性的思考中寄予诗意之美等,而形成伊朗电影诗意之美的原因则在于诗国的传统与宗教的影响。
- 王薇
- 关键词：伊朗电影现实主义电影诗意美
- 江苏动漫产业从业人员现状调查与对策研究被引量：3
- 2009年
- 依据选取典型代表,反映一般现状的原则,对南京、无锡部分动漫公司的员工进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计,分析出江苏动漫产业从业人员的现状,并有针对性地提出了加强江苏动漫产业从业人员队伍建设的四个建议。
- 王薇
- 定积分中的间断点与原函数存在性问题之探讨
- 2004年
- 通过对牛顿-莱布尼兹公式条件与结论的分析,深入研究了定积分与原函数两者存在性间的关系,从如何正确利用公式入手,做了较为深入全面的分析,有利于对定积分的研究,探讨了函数与原函数中出现间断点的问题。
- 王薇
- 关键词：定积分原函数存在性间断点
- 论高职院校的文化力建设
- 2008年
- 文化力是高职院校提升核心竞争力的强大内驱力,也是构成高职院校核心竞争力的核心要素。加强文化力建设是高职教育实现内涵发展,提升竞争力的需要,也是培养全面发展的高素质人才的需要。针对目前高职院文化力建设的现状,本文还提出了建设的途径。
- 王薇
- 关键词：高职院校文化力
- “传记片”再认识被引量：2
- 2012年
- 传记片的创作一直是中外电影实践中的一个重要的组成部分,但长期以来围绕着传记片的创作,理论界还存在着若干误区。本文从传记片的类别性、传记片与真实人物故事片的区分、传记片的传主选择与创作诉求、传记片创作中真实与虚构问题等方面,详细探讨了传记片的美学特征与叙事策略。
- 王薇
- 关键词：传记片
- 文化素质选修课程开设的现状分析与对策研究被引量：1
- 2008年
- 针对南京工业职业技术学院在教学计划中设置文化素质选修课并明确提出学分要求的文化素质教育途径,对三个学期的文化素质选修课程的开设情况进行了数据统计和分析,找出了存在的主要问题,并提出了加强课程建设与管理的建议。
- 王薇
- 关键词：文化素质选修课程
- 文学读解的审美特性对语文教学的启示被引量：1
- 2002年
- 本文从大学语文教学中文学读解活动所具有的审美特性出发,指出传统的“独白”式教学模式的弊端,提出在课堂教学中要让学生自己从具体的语言形式和直观形象入手进行阅读,从言——象——意不断深入,再通过交流讨论,互相启发,深化理解,从而切实提高学生的审美感受力。
- 王薇
- 关键词：审美特性大学语文教学
- 20世纪中国电影中的国家形象塑造略述被引量：3
- 2013年
- 本文一方面回顾、梳理、评析了中国现代电影、"十七年时期"电影、新时期以来中国电影在国家形象塑造上的成败得失与经验教训,另一方面针对中国电影如何塑造国家形象、中国国家形象的界定、中国国家形象的传播等问题,作了全面而系统的探讨,在此基础上指出,核心价值观的建立是中国电影国家形象塑造的关键。
- 王薇
- 关键词：中国电影艺术作品国家形象文化观念核心价值观
- 校企共育国际化软件外包人才的创新与实践被引量：4
- 2015年
- 南京工业职业技术学院通过与行业领军企业深度合作,在调研分析基础上,提出了"通外语与文化、通技术与规范、通外包业务领域知识"的"三通"国际化软件外包人才培养目标,据此构建出全新的课程体系。并通过校企在战略、团队、技术、形式、管理的"五对接",探索"三通"人才培养的新途径,进而实现了人才培养定位、师资队伍、教学内容、教学方式和教学管理5个关键要素的全面优化。
- 卢兵胡光永王薇潘金贵查英华郭雷吴晓光翁英萍凌方许丽花董飚刘大治周志华
- 关键词：校企合作对接
