龚凌燕
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
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- 论“中国梦”场域中的劳动
- 2019年
- "中国梦"是中华儿女为之齐心奋斗的社会理想,也是广大劳动者付诸实践的"彼岸"。劳动是构建"中国梦"场域的动力之源,"中国梦"产生于劳动实践之中,劳动成果支撑起"中国梦",创造性劳动加速现实"中国梦"。"中国梦"场域的形塑之路,是劳动者意义世界形塑的过程,也是场域内劳动人格跃迁的过程。
- 龚凌燕步小东
- 关键词：中国梦场域
- 代际视阈下农民工消费文化探微
- 2018年
- 本文认为,在传统消费文化熏染和现代消费文化影响的双重作用下,老一代农民工与新生代农民工出现了消费文化的代际分化,在物质消费文化、规范消费文化及表现消费文化三个方面呈现出老一代农民工与新生代农民工的消费文化的代际差异。我们应从文化熏习、人际交往的需要和身份认同的需求及代际关系三个角度来把握代际视阈下农民工消费文化的代际传递与代际分化的原因。
- 步小东龚凌燕
- 关键词：农民工消费文化代际差异
- 论中学生、大学生诚信教育的有效衔接被引量：1
- 2016年
- 中学生、大学生的诚信教育早已受到广泛关注,然而,二者的有效衔接尚未受到足够重视。两者在教育目标、教育内容、教育方法等方面的衔接都存在着不同程度问题。本文针对产生这些问题的原因,提出要重视诚信教育衔接,建立学生诚信档案、增进诚信教育工作者沟通,以增强中学生、大学生诚信教育的有效性。
- 余龙进龚凌燕
- 关键词：中学生大学生诚信教育有效衔接
- 高职职业生涯规划课程中体验式教学运用探析
- 2013年
- 职业生涯规划课程中的体验式教学运用将有力提高高职职业生涯规划课程的教学效果。体验式教学有以下优势:注重个体经历的基础性地位;强调互动交流活动的载体作用;把握情感体验的关键要素。充分运用创设情境体验法、多媒体情境体验法、角色扮演体验法等体验式教学方法提高高职职业生涯规划教学的有效性。
- 步小东龚凌燕
- 关键词：高职职业生涯规划体验式教学
- 论高职学生课堂参与意识的培养被引量：1
- 2014年
- 当前高等职业教育发展普遍面临着学生参与意识淡漠的问题,这严重影响了高职院校课堂效率及其毕业生的职业前途,因此,如何增强学生的课堂参与意识成为摆在职业教育工作者面前亟待解决的问题。课堂参与意识的培养有利于提高教学的有效性,有利于实现高职教育的可持续性,也有利于推进学生的进一步社会化。从学习环境、学习起点、教育投入、就业形势等角度出发分析课堂参与不足的现状和归因,并以学习动机的视角开拓增强课堂参与意识的路径。
- 龚凌燕
- 关键词：高职教育课堂参与
- 市民化进程中“新生代”农民工思想政治教育策略
- 2014年
- 思想政治教育对于“新生代”农民工的市民化具有重要意义。市民化进程中的“新生代”农民工思想政治教育，既是以市民化进程为社会背景对“新生代”农民工的思想政治教育进行探索，也是以思想政治教育为策略推进“新生代”农民工市民化，应从明确教育目的、改善教育环境、丰富教育内容、拓展教育途径这四个方面加强市民化进程中的“90后”农民工思想政治教育。
- 龚凌燕
- 关键词：市民化
- 韩国影视文化对大学生价值观隐性教育启示
- 2013年
- 韩国影视文化自进入我国大学生的视野以来,对大学生价值观产生了潜移默化的影响。反观当前大学生价值观教育存在的诸多问题并进行相关分析,继而借鉴这种潜移默化的影响,以期从理念、方式、内容三个方面加强当前大学生价值观隐性教育。
- 龚凌燕步小东
- 关键词：大学生价值观隐性教育
- 海峡两岸职业院校通识教育课程比较研究被引量：2
- 2014年
- 在共同的文化背景下,海峡两岸的职业院校在通识课程发展方面呈现出不同的特色,对通识教育的理解、课程的设置与实施、课程具体内容方面都存在着一定差异识,通过比较汲取台湾职业院校通识教育的优势,为大陆高职院校通识课程发展提供必要的借鉴。当前,大陆高职院校亟需从通识教育理念、校本化研究、职业迁移能力等方面着手推进。
- 龚凌燕
- 关键词：职业院校通识课程
