2024年8月6日
星期二
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黄裕民
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
郴州师范高等专科学校数学系
更多>>
相关领域:
理学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
理学
主题
1篇
数学
1篇
数学教学
1篇
数学教育
1篇
数学思想
1篇
教育
1篇
课讲
1篇
教学
机构
1篇
郴州师范高等...
作者
1篇
黄裕民
传媒
1篇
数学理论与应...
年份
1篇
2002
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
怎样把数学课“讲活”、“讲懂”、“讲深”
被引量:2
2002年
如何把数学课“讲活”、“讲懂”、“讲深”,是提高数学教学质量 ,保证数学教育目的实现的重中之重 ,也是当前数学教学改革中值得探讨与研究的问题。本文结合笔者的教学实践 ,从数学方法论的角度 ,对以上三个问题作了初步的探讨与论述。
黄裕民
关键词:
数学教育
数学教学
数学思想
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张