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黄海

作品数:21 被引量:41H指数:4
供职机构:上海大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金上海市教委科研基金更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇生物学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇细胞
  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇教学改革
  • 4篇病毒
  • 3篇蛋白
  • 2篇神经系
  • 2篇神经系统
  • 2篇神经系统脱髓...
  • 2篇实践教学
  • 2篇髓鞘
  • 2篇特异
  • 2篇特异性
  • 2篇特异性抑制
  • 2篇通识
  • 2篇通识课
  • 2篇中枢神经
  • 2篇中枢神经系统
  • 2篇中枢神经系统...
  • 2篇脱髓鞘

机构

  • 21篇上海大学
  • 2篇中国科学院上...
  • 2篇中国干细胞集...
  • 1篇上海生物制品...

作者

  • 21篇黄海
  • 5篇文铁桥
  • 4篇徐晓辉
  • 3篇华子义
  • 3篇张照环
  • 3篇王娇
  • 2篇严壮志
  • 2篇李哲谦
  • 2篇冯瑞丽
  • 2篇刘书朋
  • 2篇周树敏
  • 2篇袁晓君
  • 1篇姚远
  • 1篇马中良
  • 1篇何成
  • 1篇谢江
  • 1篇顾舒婷
  • 1篇贺燕云
  • 1篇王锦华
  • 1篇黄俊逸

传媒

  • 4篇生命的化学
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇生物技术
  • 1篇电子测量技术
  • 1篇食品科学
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇复旦学报(医...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇上海大学学报...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物工艺学课程的教学改革被引量:4
2013年
在生物工艺学课程的长期教学实践中,进行了教学内容、教学模式、多媒体课件、课程网站、实验教学等多方面的改革:①优化和整合出符合教学大纲要求,能反映本学科新成果的课程内容体系;②编制多媒体课件和建设课程教学网站,实现课程教学信息化;③运用问题教学法、案例教学法和传统教学法相结合的形式进行课程教学手段与方法改革,构建以学生为主体、教师为主导的教学模式;④实验教学同步进行改革,优化了实验教学内容,增加了实验教学课时,开设与生物工艺相关的设计创新性实验,培养学生的综合能力和创新能力。
华子义刘振国朱正芳王锦华黄俊逸黄海
关键词:生物工艺学教学改革课程建设
浅谈生命科学类通识课建设与人才培养被引量:8
2018年
自上海大学全面开展通识教育改革以来,生命科学学院开设了一批通识课程。围绕"全人培养"的理念,针对生命学科特点,在课程内容安排、课程团队建设、教学和考核方法上积累了较为丰富的实践经验。一些优质课程对整体生命科学类通识课建设和人才培养水平的提高起到了明显的示范和带动作用。
袁晓君宋红生黄海马中良周树敏韦嘉励
关键词:通识教育生命科学课程建设
TAT-WNK102穿膜蛋白及其应用
本发明涉及一种TAT-WNK102穿膜蛋白及其应用。该该蛋白为SEQ ID NO1所示的氨基酸序列。本发明的TAT-WNK102穿膜蛋白能抑制LINGO-1与WNK1的结合;并且当LINGO-1与WNK1的相互作用被这种...
徐晓辉张照环黄海
神经干细胞NSCs-NT3在修复神经元损伤中的应用
本发明通过将神经干细胞NSCs-NT3移植入帕金森模型大鼠脑部,研究帕金森病(Parkinson’s Disease,PD)的修复治疗,从大鼠阿朴吗啡(APO)旋转行为实验发现神经干细胞(NSCs-NT3)对帕金森损伤大...
文铁桥顾舒婷毕建清黄海姚远
文献传递
校企合作模式下的细胞工程教学改革被引量:1
2018年
本文从生物产业的快速发展对高校人才培养提出新要求出发,介绍了校企合作模式下细胞工程课在教学内容、教材编写、项目教学和实践教学环节等方面的教学改革实践,通过增加企业案例、工程项目实践和企业工程师进课堂等教学活动,促进了学生专业知识技能和人文素质提高,也促进教师的产学研相结合能力提高,是一种有益的高校课程教学模式。
陈亮黄海周树敏何成王娇邓志瑞
关键词:细胞工程校企合作教学改革实践教学
产学研融合促进生物工程专业的实践教学改革被引量:3
2020年
生物工程产业发展迫切需要具有扎实生命科学基础知识和工程基础知识的工程师参与。本文介绍了上海大学生物工程专业实践教学培养计划,在实践教学上落实教育部提出的"卓越工程师教育培养计划",并将产学研融合,进行了深入改革。通过对基础理论、实践训练和生产实践进行结合,夯实学生多方面的能力,特别是着重提升学生的工程实践能力、团队合作和领导力等。实践教学改革旨在培养出一批能够快速胜任生物工程企业工作岗位、有能力参与市场竞争的高素质工程师。
章毅黄海高娟胡晓君陈亮袁晓君华子义
关键词:生物工程教学改革实践教学
工程师课程教学模式在免疫学双语教学活动中的实践被引量:2
2014年
免疫学是研究生命科学基本问题和预防治疗疾病的重要学科,它的飞速发展不仅为疾病的诊治预防提供了新的视觉和方法,而且也是生物高新技术产业化的基础,推动了一大批的生物制品生产和应用,例如:疫苗、抗原抗体检测试剂、抗体药物、细胞因子等。
黄海贺燕云Bertrand Favreau肖俊杰徐晓辉华子义
关键词:免疫学教学活动教学模式双语课程抗体检测试剂生物制品
乙肝病毒(HBV)感染对肝细胞癌(HCC)患者A-to-I RNA编辑的影响
2019年
目的探究乙肝病毒(hepatitis B virus,HBV)感染对肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)患者肝脏正常组织和癌组织中腺嘌呤转变为次黄嘌呤(adenine to inosine,A-to-I)RNA编辑活性的影响。方法从基因表达数据库(gene expression omnibus,GEO)收集28套成对正常组织和癌组织的转录组数据,分为HBV阴性正常组织(HBV-N)组、HBV阴性癌组织(HBV-T)组、HBV阳性正常组织(HBV+N)组和HBV阳性癌组织(HBV+T)组。用SPRINT软件进行位点鉴定后,从催化酶表达水平、位点编辑水平和位点所在基因的基因本体论(gene ontology,GO)富集通路层面进行分析。结果在正常组织和癌组织中均发现HBV感染时腺苷酸脱氨酶1(adenosine deaminases acting on RNA 1,ADAR1)表达水平更高。癌组织中HBV阳性样本的A-to-I RNA编辑水平上升,正常组织中则无此现象。两类组织中HBV阳性样本编辑基因显著富集在细胞增殖、基因调控相关信号通路。结论HBV感染上调ADAR1的表达,从而改变宿主编辑事件活性,这对HCC的发生发展可能有促进作用。
马婷黄海郝沛
关键词:RNA编辑
浅谈《头脑特工队》课程学生探究和创新能力的培养被引量:1
2017年
针对本科生通识课《头脑特工队》教学中存在的问题,以培养学生的探究和创新能力为根本,进一步探索和改革了《头脑特工队》的教学模式。在教学环节,通过提出问题,巧设悬念,注重培养学生的观察能力以及团队协作、自主学习的能力,全方位地培养学生的创新能力。
王娇谢江冯瑞丽黄海文铁桥
关键词:通识课教学改革
三维培养基质体系在细胞迁移研究中的应用
2009年
细胞迁移的研究中可用到的培养基质远不能满足需要.利用鼠尾胶和基底膜胶质(Matrigel)混合形成三维Collagen-Matrigel混合胶,该混合胶在培养液∶鼠尾胶∶基底膜胶质为1∶5∶4配比下,0.5 h内凝固满足组织培养要求.同时该混合胶经固定后在光学显微镜下结构维持良好,无颗粒.弥散性因子表达细胞团块和上菱唇组织块共培养于该三维Collagen-Matrigel混合胶培养基质中,结果显示细胞迁移良好,SDF-1因子和Slit因子分别对小脑上菱唇细胞具有化学吸引作用和化学排斥作用.
余涛文铁桥黄海
关键词:细胞迁移
共3页<123>
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