黄小花
- 作品数：33 被引量：50H指数：4
- 供职机构：江西交通职业技术学院信息工程系更多>>
- 发文基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 谈谈网络中的IP地址与MAC地址被引量：3
- 2015年
- IP地址和MAC地址是计算机网络中要使用的两种地址。那么什么是IP地址、什么是MAC地址、网络中为什么要用IP加MAC两种地址,在下文中将详细介绍这两种地址间的关系能及他们在网上的工作过程,IP地址是一串逻辑地址,用户可自动获取不同的IP地址,也可通过手工来配置固定的IP地址,无论是自动获取还是手工配置IP,必须要保证IP地址的唯一性。
- 黄小花
- 关键词：IP地址MAC地址
- Authorware中的目标区交互探讨
- 2011年
- 目标区交互作为Authorware 11种交互类型中一种动态的常用的交互形式,灵活使用它可以增加多媒体作品的生动性和趣味性。围绕目标区交互的相关知识点展开,介绍了目标区的原理、创建的过程,最后通过典型实例的设计与实现详细剖析了目标区交互的使用技巧和注意事项。
- 黄小花
- 关键词：拼图游戏
- 高职生慕课学习意愿影响因素分析及其应对策略
- 2019年
- 文章针对慕课发展中呈现的高辍学率问题,从高职学生角度出发,详细分析了影响学生慕课学习意愿的各种因素,并针对各种影响因素提出了相应的对策建议。
- 黄小花
- 关键词：学习意愿
- ASP.NET按钮控件中CommandName和CommandArgument用法
- 2011年
- 在Web页面中,要判断用户单击了一组按钮中的哪个按钮,大多数情况下,可以利用命令按钮提供的CommandName和CommandArgument两个属性来完成。这两个属性是ASP.NET中创建命令按钮控件的两个重要属性,利用它们在程序中传递参数,通过引用参数值可,方便地在同一个事件过程确定哪个按钮被单击了。文章主要围绕CommandName和CommandArgument用法,介绍了如何在Click事件和Command事件中获取值的方法及正确使用它们应该注意的问题。
- 黄小花
- “MOOC+动态学习数据分析”智慧教学模式的构建
- 2020年
- 基于MOOC和大数据分析技术,构建了"MOOC+动态学习数据分析"的智慧教学模式。首先介绍了智慧教学环境的构建;然后依据教学环境,阐述了智慧教学模式课前、课中、课后三个阶段的教学设计,并详细给出了每个阶段包含的步骤和具体过程。最后,对本文研究的意义作了总结性归纳。
- 黄小花
- 关键词：数据分析技术
- 浅析网页的头部Meta标记被引量：1
- 2015年
- 网页的头部位于网页的顶端,网页运行时首先是从头部开始加载的。网页中的文字按何种编码进行显示、你的网站能否被搜索引擎查找到就需要依赖于你在头部设置的meta标记。该文围绕网页的头部内容meta标记而展开,通过该标记的属性设置讲解了网页中文档的编码、关键字和描述信息等相关内容。
- 黄小花李俊晶
- 浅析DHCP服务器的运行机制被引量：3
- 2015年
- 文章主要围绕DHCP服务器的运行机制而展开,介绍了DHCP租约生成过程、DHCP租约的更新、在路由式网络中DHCP的租约过程和在中继代理式网络中DHCP的租约过程。
- 黄小花
- 浅谈Application和Session对象的应用
- 2010年
- Application和Session是ASP.NET中两个重要的内置对象,主要用来保留客户端的信息。在编写网上购物程序、用户登录、统计在线人数等程序时,都发挥举足轻重的作用。该文从"统计在线人数"这个典型的例子来分析两个对象的使用。
- 黄小花
- 网页中超链接的路径
- 2015年
- 该文围绕网页中超链接路径而展开,介绍了网页中的三种超链接路径:绝对路径、相对于站点根目录路径、相对于文档的路径。详细描述了三种超链接路径的特点、表示方法、实现超链接路径的原理和过程,分析总结了三种超链接的利弊和应用情况。
- 陈英黄小花
- 基于“计算机应用基础”慕课环境下的混合教学模式研究被引量：4
- 2016年
- 慕课时代的到来,给教学改革带来新的机遇和挑战。文章在慕课大背景下,为"计算机应用基础"课程探索适合本校师生的混合教学模式。文章围绕混合教学模式展开,对混合教学模式中的教学准备、网络教学、课堂教学、课后答疑4个教学环节进行了详细介绍。
- 黄小花
- 关键词：混合教学模式
