魏锦蓉
- 作品数：15 被引量：31H指数：3
- 供职机构：洛阳理工学院艺术设计系更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学语言文字更多>>
- 提高学生写作能力的实践探索
- 2005年
- 作文教学要重视培养学生的创新精神和实践能力。作文是情感发落于笔端的产物,它会打上作者个性的烙印和展现作者与众不同的创新之处。创新是作文的灵魂,我们要求学生要写出有真情实感、贴近生活、体现时代气息、有创新意识的文章,但学生由于生活阅历较浅,生活圈子较小。往往疏于对生活的感悟。怎样才能让学生写出具有鲜明个性和创新色彩的作文呢?我曾在提高学生写作能力方面做了一些实践探索,几点体会如下。
- 魏锦蓉
- 关键词：学生写作能力作文评改生活阅历写作灵感写作基础写作积极性作文
- 论舞台美术的特性和功能所体现的意蕴和魅力被引量：1
- 2011年
- 本文就舞台美术的特性和功能展开阐述,介绍和分析了舞台美术的重要作用,展现了舞台美术美的意蕴和诗的魅力。
- 魏锦蓉
- 关键词：舞台美术意蕴
- 浅谈中国画笔墨与时代的关系被引量：3
- 2018年
- 古代对山水画的推崇很高,有"画中唯有山水画最高尚"的说法。在中国画的历史上,山水画居于众画之首不仅是因为其独特的意境,更因为其代表的中国文化精神。本文试图从中国画的哲学精神的源头,从禅宗和心理以及时代变迁几方面对中国画笔墨的时代演进过程,以解释中国画的笔墨与时代发展的关系,进而对中国画笔墨的传承和创新提出自己的见解,希望能够创新中国画的笔墨,使其符合当代中国人民的审美需要以及世界发展的需要,让中国古老的艺术重新散发新的魅力。
- 魏锦蓉
- 关键词：中国画笔墨
- 试论“乐教乐学”教学策略的理论依据被引量：3
- 2010年
- 从心理学的角度探讨了乐教乐学教学策略的理论依据。包括六个方面,乐教的情绪情感依据、乐教的评价依据、乐学的生理心理依据、乐学的情绪情感依据、乐学的动力依据和乐学的人格依据。文章同时指出教学策略还需要今后做更深入的研究。
- 魏锦蓉
- 关键词：乐教乐学教学策略
- 电影艺术中蒙太奇类别的分析研究被引量：9
- 2012年
- 本文首先根据蒙太奇具有叙事和表意两大功能，通过所表述的生活内容和心理活动规律，对蒙太奇的表现形式进行划分；然后运用叙事、表现和理性等蒙太奇方式，以蒙太奇的完整内容和深刻内涵为着重点，对多部影片加以分析和研究；最后论述了运用蒙太奇手法可以使镜头的衔接产生新的意义，增强电影艺术的表现力和感染力。本文通过研究和分析强调，蒙太奇是电影艺术所特有的表现手段和最突出的形式特点，更是一种思维方式。
- 魏锦蓉
- 关键词：电影蒙太奇叙事表意
- 读拉图尔的《油灯前的抹大拉》被引量：3
- 2010年
- 引言一个时代的历史境遇和整体文化精神框定了这个时代的所有文化现象。绘画也当然有着时代的一切特征。并往往淋漓尽致,生动可感地展现着时代。所以说:如果把握了时代的总体精神。
- 魏锦蓉
- 关键词：拉图尔整体文化文化特征历史境遇巴洛克艺术
- 蒙太奇手法在电影中的艺术表现力被引量：6
- 2011年
- 本文通过对蒙太奇的产生和发展及多部影片的分析,阐述了电影蒙太奇叙事表意的作用,强调蒙太奇手法在电影中的艺术表现力,从而说明蒙太奇是电影艺术所特有的表现手段和最突出的形式特点。蒙太奇思维与理论,将其提升到美学理论的高度,也是电影的一种思维方式和哲学理念,对电影创作产生了深远的影响。
- 魏锦蓉
- 关键词：蒙太奇电影剪辑表现力
- 现代水墨画现状及发展的思考被引量：2
- 2005年
- 随着时代的变迁,现代水墨画在传统水墨的启示及中西文化的强烈撞击下孕育而生并逐渐地壮大,以全新的面貌展现在当今画坛,给世人带来了新的视觉冲击。
- 魏锦蓉于江
- 关键词：现代水墨
- 二维动画片中的原画设定被引量：1
- 2005年
- 二维动画片的制作顺序如下：先有草稿,然后编成剧本,剧本再绘制成分镜头,分镜头再绘成设计稿, 根据设计稿进行原画创作,原画完成后再加动画,动画完成后就可以上色拍摄,拍摄完成后再进行剪接、配音、配乐、合片。这样一部完整的动画片就完成了。其中,决定片子制作好坏最重要的一道工序就是原画。文章就原画的概念及其表现以及制作方法和常见问题进行了阐述。
- 于江魏锦蓉
- 关键词：二维动画画法
- 浅析顾恺之的"迁想妙得"说被引量：2
- 2004年
- 通过对"迁想妙得"说的剖析,阐述了画家主观意识联想在表现客观对象过程中的作用,"进入角色"创获心灵深处的感悟,从而使艺术形象达到"传神"的效果,体现出绘画的创作构思和审美活动。
- 魏锦蓉
- 关键词：迁想妙得顾恺之画家艺术形象传神审美活动
