高原
- 作品数：14 被引量：220H指数：7
- 供职机构：河北科技师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 发达国家高等教育大众化进程中高等职业教育发展规模分析及启示——兼谈我国高等教育大众化进程中高等职业教育的规模被引量：7
- 2006年
- 高等教育大众化进程中高等职业教育作为主力军，这已经达成广泛的共识。但是在高等教育中究竟应该占有多大的比重。目前尚无定论。半个世纪以来。世界高等教育发展的历程证明了一个普遍的规律。那就是高等教育结构与规模主要受经济发展水平和结构的影响．且二者呈正相关。
- 高原
- 关键词：高等职业教育发展大众化进程高等教育结构
- 高校教师继续教育问题的探讨被引量：12
- 2003年
- 在科学技术飞速发展、知识更新迅速的今天，世界许多国家把教师的继续教育作为一项基本国策。教师的继续教育同题应该引起高度重视，采取相应措施。本文论述了高校教师继续教育的重要意义，提出了教师继续教育的内容和途径。
- 张洪珍颜冰高原宁永红
- 关键词：高校教师继续教育师德教育专业化教育教师学历
- 河北省县级职教中心专业建设调查分析及改革措施
- 2004年
- 通过对河北省县级职教中心的专业设置、专业结构等的调查,分析了县级职教中心专业设置的现状及改革措施;专业结构分布现状及改善专业结构的具体措施。
- 高原曹晔
- 关键词：县级职教中心
- 农科专业的中高职课程衔接现状分析与对策
- 一、现状分析 (一)文化课衔接现状长期以来,在中、高职课程衔接研究中人们普遍关注专业课和技能训练的接轨,很少涉及文化课的衔接情况,而实际运行中,中、高职文化课程衔接也存在很明显的错位。几年来,我们曾跟踪沧州地区一所由中专...
- 高原
- 文献传递
- 农科专业的中高职课程衔接现状分析与对策
- 多样化的招生考试方式、多元化的人学标准，为多元化的生源提供了可积选择的求学方式，对此，中、高等职业教育的衔接就具备了基本的条件。与此同时，建立良好的课程、教材以及教学管理的运行体系，中、高职衔接的效卑会大大提高。本文分析...
- 高原
- 关键词：农科专业课程衔接教学管理
- 试论高等教育大众化进程中的我国高等职业教育结构被引量：3
- 2005年
- 在高等教育大众化进程中,高等职业教育是主力军,发挥不可替代的作用。高等职业教育的超速发展将引起其结构的重新建构,包括类型结构、地域结构、层次结构、专业结构、学制结构。高等职业教育结构体系的重建是高等教育大众化的必然需求,而构建科学、合理的结构也能够促进高等职业教育的健康发展。
- 高原曹晔
- 关键词：高等教育高等职业教育大众化
- 我国职业教育教学方法改革现状分析与对策被引量：7
- 2006年
- 现代职业教育教学方法改革必须以现代教育技术为开发平台,科学、合理的教学方法体系能够提高教学改革的整体效果,使职业教育教学步入良性循环的轨道。
- 高原张文新
- 关键词：职业教育教学方法教学改革现代教育技术
- 我国中高职衔接研究综述被引量：141
- 2004年
- 我国中、高职衔接起步于20世纪80年代，历经20年，取得显著进展，中、高职已经实现了形式上的接轨．但是尚缺乏完善的体系，衔接过程还有待进一步优化。20年来，中、高职衔接的理论研究随着实践的不断推进，经历了由浅入深、由分散到综合、由外在形式到内涵的过程。初步的理论基础已经奠定。本文力求阐明我国中、高职衔接研究的总体趋势。以便总结规律，发现问题，促使其实践体系与理论体系的逐步完善。
- 高原
- 关键词：衔接问题高等职业教育中等职业教育对口招生
- 我国中、高职课程衔接现状分析与对策被引量：27
- 2004年
- 中、高职衔接是关系职业教育,乃至整个教育健康发展的关键因素之一,而课程衔接则是二者衔接的核心和落脚点.由于职业教育运行机制不健全,课程衔接存在错位与震荡的现象,直接影响了职业教育的办学效益和办学质量.因此,采取相关策略完善职业教育课程开发体系,改革原有的教学管理机制,实现中、高职课程的有效衔接是职业教育发展中亟待解决的问题.
- 高原曹晔罗勇华邓玉
- 关键词：中等职业教育课程衔接课程开发教学管理方式
- 论发达国家中、高等职业教育衔接的模式被引量：14
- 2004年
- 发达国家经过近一个世纪的探索 ,完善了职业教育体系 ,构建了职业教育与普通教育以及初、中、高等职业教育相互衔接的立交桥。发达国家中、高等职业教育衔接的主要模式包括德国——法国的双重学历达标补习模式、英国——澳大利亚的职业教育与普通教育一体化衔接模式、美国——俄罗斯中。
- 高原邓玉张春梅
- 关键词：中等职业教育高等职业教育衔接模式国家职业资格
