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骆小民

作品数:5 被引量:14H指数:1
供职机构:广州城市职业学院更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大众教育
  • 1篇道德防线
  • 1篇思想道德防线
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化整合
  • 1篇教育公平
  • 1篇拒腐防变
  • 1篇加强高校
  • 1篇构建和谐社会
  • 1篇和谐社会
  • 1篇和谐性
  • 1篇合并高校
  • 1篇合校
  • 1篇反腐
  • 1篇反腐倡廉

机构

  • 5篇广州城市职业...

作者

  • 5篇骆小民
  • 1篇吕学松
  • 1篇钟碧菲
  • 1篇陈晓华
  • 1篇郑霞

传媒

  • 2篇广州城市职业...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇湖北社会科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
产业发展与职业教育的和谐性研究被引量:13
2010年
科学发展观的重要思想内容之一是和谐社会发展。产业和教育的链接发展是和谐社会发展的重要内容。特别是体现终身教育、大众教育和能力本位教育的高职教育与产业发展中的"智力技术产业"和"多维发展"越来越呈现互补关系,形成日益密切和相互融合的发展态势。产业的日益高级化发展对新时期的职业教育提出更高的要求,如何促进两者的和谐发展,形成"大产业"与"大职业"的共同发展局面是当前经济与教育共同发展的目标,更是社会和谐进步的保证。
郑霞骆小民
关键词:职业教育和谐性
职业教育在构建和谐社会中的路径选择
2012年
教育公平是社会公平的基础,是实现人与人、人与社会和谐的必然选择。职业教育在构建和谐社会进程中扮演着重要角色,是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。职业教育要实现和谐发展,必须合理配置资源,构建终身学习体系,加强内涵建设。
骆小民钟碧菲
关键词:职业教育和谐社会教育公平
职业教育促进人的全面发展被引量:1
2009年
职业教育贯穿了人在社会中就业的各个阶段,为人们提供德、智、体、美和劳动技术方面的全面教育,客观上使人们获得了终身教育的机会,为人的全面发展创造了良好的基础和条件。
骆小民陈晓华吕学松
关键词:职业教育大众教育
对合并高校校园文化整合的思考
2008年
校园文化是学校发展过程中积淀而成的价值观念和精神气质。它提供了学校生存和发展的软环境。文化的重要价值和高校合并后的校园文化面临建设难度加大、建设的内容和方向还不明确、师生对原有校园文化存在怀旧情结的现状决定了合并高校文化整合与创新的必要性。合并高校在融合过程中必须从寻找高校定位,制定学校新目标;加强精神文化的融合;规范和优化制度文化建设;加快和提升物质文化建设等方面入手,对原各校区的校园文化进行合理的吸收、整合与传承,构建新的校园文化,使之在促进实质性融合过程中发挥其独特的作用。
骆小民
关键词:校园文化合校
论加强高校反腐倡廉教育筑牢拒腐防变思想道德防线的有效途径
"十六大"以来,教育系统党风廉政建设和反腐败工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面树立和落实科学发展观,认真贯彻党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败的工作部署,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举,注重预防的方...
骆小民林斡
文献传递
共1页<1>
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