骆伯巍
- 作品数：42 被引量：796H指数：18
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 初探青少年学生体像烦恼与社交问题被引量：37
- 2005年
- 目的 探讨青少年体像烦恼与社交问题的关系。方法 采用自编问卷对 3 1 2 1名大、中学生进行抽样调查。结果 体像烦恼与社交问题间存在显著相关 ,主要表现为社交问题与性器官烦恼间的相关 ;性别 ,家庭住址不影响体像烦恼者的社交问题。但在学段上却表现出明显差异。
- 周丽华骆伯巍彭文波高亚兵叶丽红
- 关键词：青少年体像烦恼性别肥胖指数心理问题
- 父母离异对孩子心理特点影响的时间累积效应初探被引量：3
- 1990年
- 一 (一)一对感情不合,矛盾重重而又理智的夫妻,作为一种解脱,离婚并不是一件坏事。但是,如果这对夫妻已生育孩子,那么,父母亲的这种解脱在一定程度上必然以孩子的某些牺牲为代价。国内外的许多研究都表明,双亲离异的家庭是向社会输送精神上和道德上畸形人的重要来源之一。父母亲的离异对于孩子来讲是一种灾难。
- 骆伯巍武珍
- 关键词：父母亲父母离异单亲家庭离异家庭亲子关系
- 中小学生性知识掌握水平研究被引量：18
- 2000年
- 被誉为“性学之父”的德国学者布洛赫(IwanBloch)早在本世纪初就已指出:“考虑到性爱在个人生活及社会生活中的整个重要性及其与人类文明进化的关系,性科学应成为人类科学的一部分。现实中,人们普遍认为“法盲”具有社会危害性,那么“性盲”呢?罗素说:“一切无知都是令人遗憾的,但是对性这样的事无知,则是严重的危险。”变态心理学研究认为,相当数量的性变态与性神秘有关,而性神秘则是性无知的“挛生兄弟”。正是基于这一考虑,为了破除“性神秘”,为了深入全面地了解中小学生性知识掌握的现状及性知识掌握的规律,以使我国中小学性心理健康教育更具针对性,笔者于1998年1月至1999年7月对浙江省2478名中小学生性知识掌握的现状及其性知识掌握的规律作了专题研究。
- 骆伯巍高亚兵叶丽红陈家麟
- 关键词：中学生小学生性知识性教育
- 中小学家庭性教育现状调查被引量：2
- 2000年
- 本研究对浙江省８所中小学的１２４１名学生家长进行家庭性教育现状问卷调查，研究结果表明：当前中小学生家庭性教育现状不容乐观，具体表现在：（１）超过半数的家长在性教育的观念上存在着“障碍”。（２）在家庭性教育的实施中，持科学态度的家长还水多。
- 高亚兵骆伯巍
- 关键词：中小学生家长家庭性教育
- 论青少年儿童性教育的误区被引量：57
- 2002年
- 我国青少年儿童性教育存在着性教育对象有局限性、性教育内容狭窄等问题。作者通过大量的调查研究 ,提出造成以上问题的主要原因是教育工作者在性教育观念、性教育对象。
- 高亚兵骆伯巍
- 关键词：青少年儿童
- 弱智儿童的性质和评定——在校弱智学生情况调查
- 1988年
- 近年来,弱智儿童的问题已引起教育、医学、心理学界和社会人士的关注。弱智儿童的存在是客观事实,但是,它的筛选、评定和诊断等有一定的复杂性,许多轻度患儿尚无法根据实验室检查方法加以判断。作者认为在认识上,应该严格掌握弱智儿童的概念和标准。①(一)弱智儿童是有病的儿童,应该重视鉴别几种不属于弱智的学习困难儿童;②不仅要重视弱智儿童的智力缺陷,还应兼顾社会适应行为欠缺方面的表现;③弱智教育的对象应该包括轻度和中度落后的儿童。在实际工作力面应①建立弱智儿童筛选和评定的咨询小组和工作小组;②(二)规定弱智儿童待殊学校学生筛选、评定和录取的必要程序;③应该取得包括教育鉴定、医学检查和智力诊断与行为评定三方面的检查资料才能对儿童作出是否“弱智”的结论。
- 汤盛钦骆伯巍
- 关键词：弱智儿童弱智教育学习困难儿童智力缺陷工作力
- 城市中小学生心理健康问题研究被引量：13
- 1984年
- 问题的提出社会主义社会教育的目的和任务是培养全面发展的人,是使受教育者在德、智、体几方面都能得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。人是一个身心统一体,因此,从这一观点看来,德、智、体几方面的全面发展应包含身、心或生理、心理两个方面的健康发展。但是,长期以来,由于心理卫生学知识的匮乏。
- 陈家麟骆伯巍
- 关键词：心理健康心理卫生学品行障碍注意缺陷障碍生理成熟
- 大学生体像烦恼及体像关注性别差异分析被引量：18
- 2006年
- 叶丽红骆伯巍高亚兵周丽华彭文波
- 关键词：大学生体像障碍病理学特点
- 教师的基本条件与心理健康的关系被引量：5
- 1996年
- 心理健康,这是对教师的最基本要求,因为只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生,只有心理健康水平较高的教师才能通过自己的创造性劳动培养出优秀的学生。因此,为了使教师真正成为称职的或优秀的教育者,使其能根据一定的客观条件。
- 骆伯巍
- 关键词：心理健康水平优秀教师心理健康标准同情心
- 中小学生家庭性教育现状研究被引量：23
- 2001年
- 高亚兵骆伯巍叶丽红
- 关键词：性教育家庭教育
