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马雁琳
作品数:
4
被引量:18
H指数:1
供职机构:
云南师范大学教育科学与管理学院
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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合作作者
董泽松
云南师范大学教育科学与管理学院
杨洪猛
西南林学院
杨本元
西南林学院
傅金芝
云南师范大学教育科学与管理学院
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内蒙古师范大...
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2005
1篇
2004
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西双版纳少数民族青少年社会生活适应研究
本研究旨在探讨少数民族青少年社会生活适应现状。用心理测量法对713名三个学段(小五、初二、高二)的汉、傣、哈尼、基诺、布朗族学生进行生活适应量表(以吴新华的《国小学童生活适应量表》为参照,编制了包括亲和力、社交技巧、社会...
董泽松
马雁琳
关键词:
心理健康
少数民族
青少年
文献传递
中小学生道德品质评价指标体系的构建及运用研究
本研究拟通过构建道德品质评价指标体系及其实际测评来对云南省部分地区不同民族中小学生的道德品质进行跨文化研究,以便了解不同民族中小学生的道德品质发展现状,并结合心理学知识提供一些相应的教育对策,同时获取一些事实资料,加大道...
马雁琳
关键词:
道德品质
评价指标
文献传递
大学生的自尊与父母教养方式的关系
被引量:16
2004年
采用自尊量表和父母教养方式评价量表(EMBU),对云南省2所高校211名学生进行调查,以探讨大学生的自尊与父母教养方式的关系,结果表明:大学生的自尊与其所感受到的父母的情感温暖、理解呈非常显著的正相关,而与母亲的惩罚严厉、拒绝否认呈显著的负相关.父母教养方式是影响大学生自尊水平的重要因素.
杨本元
杨洪猛
马雁琳
李如良
关键词:
大学生
自尊
父母教养方式
云南少数民族青少年社会生活适应研究
被引量:1
2005年
用团体测试方法对713名学生进行生活适应量表的测查显示:不同民族学生仅在心身协调和社交技巧上的得分存在显著差异;不同学段学生随年级上升而在亲和力和社交技巧上表现下滑,但在行为成熟度和自我接受方面表现上升;男女生的生活适应状况(除个别项目外)无显著差异。
董泽松
马雁琳
傅金芝
关键词:
心理健康
断面调查
自评量表
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