颜仕尧
- 作品数：15 被引量：20H指数：3
- 供职机构：肇庆医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：广东省质量技术监督局科技项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 在“互联网+”背景下高职高专医学类学生英语句子教学的探究
- 2016年
- 高职高专医学类学生在英语学习过程中,传统的英语学习方法是以老师为中心,学习的效果大部分取决于老师的教学能力及素质。互联网的兴起,彻底地打破了这个原有的格局,未来获取知识的渠道将不仅限于老师,学习者可以透过网络找到自己需要学习的内容,找到学生需要具备的迅速的搜索能力以及精准的阅读能力。也因为互联网的大量普及,掌握英语句子运用能力的医学学生将比其他人更有先机,更有优势与竞争力。
- 颜仕尧
- 关键词：互联网英语句子
- 浅谈如何提高高考英语听说能力
- 2013年
- 英语听说考试对高中英语教学有着重指导作用。本文分析了从考试方式、考试题型、考试话题和考试评价等方面分析了广东省高考英语计算机辅助听说考试的特点，从而提出一些提高高中英语听说能力的策略和建议。
- 颜晓冰颜仕尧
- 关键词：英语听说能力人机对话
- 如何发挥辅导员在大学生心理健康教育中的作用被引量：2
- 2019年
- 文章首先分析了大学生常见的心理健康问题,然后讨论了辅导员如何在大学生心理健康教育中发挥作用,措施包括建立新生心理健康测评及心理健康档案;利用各种途径进行心理健康教育;提升辅导员的自身素质。
- 颜仕尧
- 关键词：辅导员大学生心理健康教育
- 浅析大专临床专业学生匠心精神的培育
- 2018年
- 随着我国社会经济的不断发展,人们对于医疗服务的需求越来越高,使得我国医疗行业必须要有一支高素质医疗人才。而这也对我国高等教育行业提出了新的要求,需要高校医疗类专业能够不断加快人才培养的质量。本文先阐述了大专临床专业学生匠心精神的主要内容,接着从在专业课程体系中融入匠心精神、优化与改善校园内部文化环境、在医教结合实践体系中培养学生匠心、在逆境环境中训练学生的匠心素质四个方面,综合全面的探讨了大专临床专业学生匠心精神的培养策略。
- 颜仕尧谭锦添
- 关键词：医教结合
- 网络环境下高职英语教学模式的构建探讨被引量：4
- 2017年
- 现代化信息技术的极速发展使得多媒体教学以及网络教学已经成为高职英语教学的重要方法之一。文章就国家目前绝大多数的高职英语教学现状着手分析,探究在网络环境下,网络课程带来的优势和发展契机,以及构成网络课堂教学的有效方法。
- 颜仕尧
- 关键词：高职英语网络环境教学模式
- 创新创业能力在医学类高职学生专业教学中的培育研究被引量：2
- 2019年
- 创新创业能力是大学生能力体系的重要组成部分,创新创业能力需要结合专业教学过程进行有效培育。笔者将结合高职医学类专业的基本特征,对目前医学类高职学生创新创业能力教育现状进行分析,提出培育医学类高职学生创新创业能力培育的可行性方案与实施途径。在医学类高职学生专业教学中进行创新创业能力的培育,对提升人才培养质量与学生的全面发展具有重要的现实意义。
- 颜仕尧
- 关键词：创新创业高职教学
- 生态学视域下的高职英语教育的研究被引量：3
- 2017年
- 生态学关注生态系统的输入以及转换后的输出。将教育教学规律与生态学的基本特征进行融合,形成了教育生态学。高职英语课程是高职知识培养体系中重要的组成部分,对于提升学生的综合能力,实现高职院校技术技能型人才培养目标的实现具有不可替代的重要意义。本文从生态学平衡与生态学输入、输出的基础理论层面,分析高职英语课程教学的现状,并尝试从教育生态学的视域进行现实问题的解决方案的探索。结论表明,从生态学的视域进行高职英语教学的研究,对于有效提升高职英语的教学效果具有显著的意义。
- 颜仕尧
- 关键词：生态学视域英语教育高职
- 浅谈如何提高学生英语应用能力测试中阅读理解题的解题能力
- 2011年
- 英语阅读理解是高等学校英语应用能力测试的核心部分,其所占分数比率为全卷最高,占总分的35%。根据高职高专英语教学的特点,并结合高等学校英语应用能力测试的考试内容和要求,本文总结了在这一测试中,如何提高学生对阅读理解题的解题能力。
- 颜仕尧
- 关键词：英语阅读能力
- 基于职业生涯规划的高职院校就业质量探究被引量：3
- 2020年
- 就业是民生之本,我国历来非常重视大学生就业问题。在大学生就业形势较为严峻的背景下,就业的稳定性、学生的职业发展情况更能反映就业质量。通过对高职院校学生就业质量的现状研究,并在职业生涯规划教育中找到归因,从重教育、重能力、重实践以及构建全程教育体系四个方面探究了提升高职院校就业质量的对策。
- 颜仕尧
- 关键词：高职职业生涯规划就业质量
- 浅析高职高专英语句子结构的教学方法被引量：1
- 2011年
- 随着我国高等职业教育的迅速发展,高职学生的英语教学越来越受到关注。但是高职高专学生在学习上普遍缺乏自主性,英语基础相对较弱,尤其对英语句子的结构分析和意思理解方面,非常薄弱。本文作者从英语句子结构的特点、教学理论和自身的教学经验等方面,分析了高职学生在英语句子结构学习上主要存在的若干问题,阐述了培养良好英语句子学习方法和手段。
- 颜仕尧
- 关键词：高职高专教学方法
