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顾忆华

作品数:27 被引量:87H指数:5
供职机构:广东科学技术职业学院更多>>
发文基金:湖南省教委科研基金广东省高等学校英语教改与实践培育项目中国外语教育基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 11篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 2篇电气工程

主题

  • 9篇英语
  • 9篇教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇光伏
  • 4篇电池
  • 4篇外语
  • 4篇外语教学
  • 4篇光伏玻璃
  • 4篇光伏组件
  • 3篇大学英语
  • 3篇多媒体
  • 3篇血清
  • 3篇以人为本
  • 3篇语言
  • 3篇人为本
  • 3篇情感
  • 3篇情感焦虑
  • 3篇高职
  • 3篇鼻咽
  • 3篇鼻咽癌

机构

  • 18篇广东科学技术...
  • 4篇郴州医学高等...
  • 3篇湘南学院
  • 2篇广东省科技干...
  • 1篇湖南省肿瘤医...

作者

  • 26篇顾忆华
  • 5篇吴云溪
  • 5篇赖兴余
  • 5篇王辉
  • 3篇邹亚超
  • 3篇周和平
  • 3篇周慧
  • 3篇李国亮
  • 2篇李白均
  • 2篇邹亚超
  • 2篇彭蕾蕾
  • 1篇张忠山
  • 1篇刘芳宏
  • 1篇唐颢
  • 1篇左炬
  • 1篇刘欧
  • 1篇刘欧
  • 1篇朱瀚
  • 1篇王红艳

传媒

  • 4篇湘南学院学报
  • 2篇中国市场
  • 2篇前沿
  • 2篇安顺学院学报
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇癌症
  • 1篇中国肿瘤临床
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇中国外语
  • 1篇湘南学院学报...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇外国语文
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2015
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
光伏组件
本发明提供的光伏组件包括主体、接线盒和反光结构,主体包括电池片组件和用于封装电池片组件的光伏玻璃,电池片组件包括汇流条和至少两个电池串,电池串包括通过焊带串联的至少两片电池片,多个电池串的焊带均与汇流条电连接;主体包括电...
刘洪明刘秤明赖兴余顾忆华吴云溪王辉胡红坡伍世平谢松延芦真真李秀敏黄铭辉符楚贤钟荣叶文昊
文献传递
谈成语在英语翻译教学中的应用
1999年
在英语翻译教学中,我们常常发现:不少学生能理解文章意思,却不知怎样用汉字来准确地表达文章作者想要传达给读者的思想和观点,只好按英文字面意思来翻译,致使译文内容肤浅,词汇贫乏,前后词不达意,叫人不知所云,针对这点,笔者尝试着让学生尽量用汉语成语来翻译英语单个的词、词组或句子,效果不错。英译汉时,多用汉语成语,不但可使文章生动简洁,还可语言精美,真实地反应作者原文的丰富内涵和写作风格。当然,首先要告诉学生对原文应有透彻的理解,要分析它的语言手段,弄清它所描述的环境与背景,注意词语的内涵及浅在意义。这样。
顾忆华
关键词:英语翻译汉语成语成语翻译《大学英语》教材语言手段写作风格
网络交互教学的应用性和可行性分析被引量:1
2015年
随着计算机在各个领域的广泛应用,网络教育越来越普及。通过比分析课堂交互和网络交互的优缺点,将网络交互应用于语言教学。网络交互教学具有6个明显特征:1.网络交互呈现出具有口语特征的书面文本:2.自主性和协作性的统一;3.多种语言功能的融合使用;4.个体性和公共性的统一;5.网络交互平台为泛在学习方式提供技术支持;6.提高第二课堂交互的频率。使用网络交互教学,将为语言学习带来新的前景。
刘欧顾忆华
关键词:可行性
高职高专英语教学发展性评价体系的构建被引量:1
2009年
文章重在讨论构建高职高专英语教学发展性评价体系,从教师和学生两个方面阐述现行评价体系存在的一系列的问题,提出了发展性评价对教师和学生的要求和具体做法。
顾忆华
关键词:发展性评价体系教师要求
基于CBI教学理念的高职高专ESP教学模式探讨被引量:46
2011年
《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)强调高职高专英语教育重在实用性和应用性。本文从CBI教学理念的视角来研讨高职高专ESP的教学模式,通过对CBI和ESP的教学原则及特点的比较,发现相对成熟的CBI教学理念对ESP课程的发展有很好的指导和应用意义。ESP可借鉴和应用CBI的教学模式,运用辅助式主题教学模式有机组合的创新形式,这种模式有助于ESP教学真正做到以学生为中心,达到《基本要求》对高职高专英语教学所制定的教学目的和要求。
顾忆华
关键词:CBIESP高职高专英语教学
血清血管内皮生长因子测定在鼻咽癌检测中的意义被引量:11
2001年
目的 :探讨血清血管内皮生长因子能否作为鼻咽癌的肿瘤标志物 ,并作为鼻咽癌诊断与分期检测的指标。方法 :对 88例鼻咽癌患者和 6 0例鼻咽颈部良性病变及 73例正常人进行血清血管内皮生长因子的定量测定。结果 :鼻咽癌患者与鼻咽颈部良性病变、正常人比较和鼻咽癌临床各期比较血清血管内皮生长因子含量有显著性的差异。结论 :血清血管内皮生长因子含量测定可作为鼻咽癌的发现诊断和临床分期简便可靠的检测指标。
邹亚超李国亮顾忆华罗红英
关键词:血清血管内皮生长因子鼻咽癌
建构主义教学理论指导下的网络多媒体大学英语教学
2015年
本文从建构主义教育观出发,探讨了网络多媒体条件下大学英语教学的优势,同时,根据建构主义教学观的原理,分析了网络多媒体条件下大学英语教学中教师和学生的各自定位,并总结出在新的条件下对学生学习的评价原则。
唐颢顾忆华刘欧高丽平朱瀚
关键词:建构主义网络英语教学
英语教学评估的反拨作用及其多元化评估体系的构建被引量:3
2010年
英语教学评估的反披作用是指评估对英语的教学与学习产生的积极和消极影响。现有的教学评估体系存在着评估方法单一、客观型评估偏重等等问题,未能反映出社会多元文化发展对英语教学提出的新要求。因此,应理性认识教学活动中的客观评估,在进一步改革大学英语四六级考试的同时,适当引入非正式评估,强化交际法评估,引入多种评估方法,构建多元化的评估体系。
顾忆华
关键词:大学英语教学反拨作用
劳动群众是创造历史的原始动力——兼论科学发展观“以人为本”的哲学基础
2005年
“劳动群众是创造历史的原始动力”的观点和“劳动群众是人类社会本原”的观点,为科学发展观的“以人为本”提供了坚实的哲学基础。科学发展观以人为本,符合历史唯物主义的根本原理,符合党的根本宗旨,符合社会主义运动的根本目的,与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想一脉相承。
周和平顾忆华周慧
关键词:劳动群众以人为本
透光通风光伏组件
本发明提供的透光通风光伏组件包括电池片组件和用于封装电池片组件的光伏玻璃,电池片组件包括至少一个电池串,电池串包括通过焊带串联的至少两片电池片,焊带包括位于在每片电池片上的焊带段;光伏玻璃上设置至少一个通风孔,电池串中形...
刘洪明刘秤明赖兴余吴云溪顾忆华胡红坡王辉伍世平谢松延连雪茹陈思源芦真真杨龙年李土豪李钰坤
共3页<123>
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