韩梅
- 作品数：39 被引量：75H指数：5
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省经济社会发展研究项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程经济管理更多>>
- 新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建被引量：7
- 2010年
- 新课标下中学地理课程的环境伦理教育目标体系的构建应从认知、情意和行为三个维度进行。该目标体系的构建有利于发挥中学地理课程渗透环境伦理教育的功能。
- 韩梅
- 关键词：中学地理课程环境伦理教育情意目标
- "是……的"句的句法语议分析
- 韩梅
- 关键词：句法形式语义句法分析语法研究
- 中学化学跨学科教学研究现状与困境分析
- 2024年
- 跨学科教学是基础教育课程改革的关注点。化学作为自然科学中的一门基础学科,应注重与其他学科之间的联系。以CNKI中2006年1月至2023年1月的116篇关于中学化学跨学科教学研究的文献为研究对象,利用CNKI可视化分析功能及CiteSpace 6.1.R6工具,从年度发文量、关键词共现进行可视化分析,并从概念界定、价值阐释、教学设计思路、教学评价角度进行观点的综述,在此基础上对中学化学跨学科教学研究存在的困境进行分析,并提出了中学化学跨学科教学的相关建议,以期为推进中学化学跨学科教学的理论和实践研究提供参考与借鉴。
- 韩祉曼韩梅
- 关键词：中学化学跨学科教学CITESPACE
- 高师院校环境教育课程内涵及其建设被引量：3
- 2010年
- "树立科学发展观"、"构建和谐社会"、"建立资源节约型、环境友好型社会"、"生态文明建设"等执政理念已成为我国政府的长期战略。上述执政理念和目标的落实,无疑有赖于系统的、高质量的环境教育;而系统的、高质量的环境教育在学校层面中又必须借助于良好的环境教育课程建设。高师院校进行环境教育课程建设,既是现实需求的始然,也是社会发展的必然要求。
- 韩梅
- 关键词：高师院校环境教育课程建设
- 高师院校环境教育通识课建设问题分析被引量：2
- 2015年
- 环境教育,高师先行。环境教育课程建设是高师院校进行环境教育的首要和关键环节。为客观掌握当前高师院校开展环境教育通识课建设的状况,有必要针对高师院校进行调查研究。调查结果显示:高师院校环境教育通识课在课程设置、目标定位、教学方法与评价方法、师资队伍、教材选用等诸多方面均存在问题,急需通过各种途径和方法予以改进。
- 韩梅
- 关键词：高师院校环境教育通识课课程建设
- 运用"自助餐式"教学模式培养学生的创造性思维
- 韩梅
- 关键词：思想政治课教学教学模式创造性思维
- 中学地理课程的环境伦理教育目标与内容研究综述被引量：1
- 2009年
- 开展环境伦理教育是中学地理课程的应有功能,但当前这一功能却处于弱化境地,明确中学地理课程的环境伦理教育目标和内容构成是保证这一功能实现的关键所在。通过相关文献的分析来看,在目标构成方面已取得一定的共识,但有进一步细化的必要;在内容构成方面还远没有形成一个层次较为清晰、内容较为完善的体系。
- 韩梅
- 关键词：地理课程环境伦理教育
- 吉林省中心城市化模式研究
- 城市化是社会经济发展到一定阶段的产物，伴随着城市化水平的不断提高，城市在区域发展中的核心作用日益增强，城市对区域经济发展产生愈来愈明显的拉动效应。城市化对于区域发展的拉动效应集中体现在促进区域消费总量增长、拉动区域消费结...
- 韩梅
- 关键词：区域经济城市化进程经济发展
- 文献传递
- 人教版高中化学必修教科书的内容呈现方式及特点分析被引量：5
- 2020年
- 高中化学教科书是发展学生化学学科核心素养的重要载体和资源平台。依据《普通高中化学课程标准(2017年版)》编写的人教版普通高中化学必修教科书作为分析文本,着重从栏目系统、图像系统、习题系统角度对其呈现方式进行分析,具体特点表现为:栏目系统强化功能性,图像系统凸显直观性,习题系统体现针对性、情境性、开放性,以期为高中化学教师有效使用教科书、落实化学学科核心素养的培养发挥积极作用。
- 韩梅艾宁
- 关键词：高中化学教科书
- 中学地理教师实施环境教育的现状调查及思考——以长春市为例被引量：2
- 2010年
- 地理学科是基础教育阶段渗透环境教育的优势学科，而地理教师作为地理学科教学的具体操作者，其对环境教育的认识及具体的实施情况是制约环境教育效果的重要因素，由此，对中学地理教师实施环境教育的情况进行调查，以期促进地理学科渗透环境教育的有效开展。
- 韩梅
- 关键词：中学地理教师环境教育基础教育阶段优势学科
