韩杨
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：四川师范大学文理学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学术文化社团在素质教育中的地位与作用研究
- 2013年
- 在素质教育背景下,学术文化社团的建设和发展引发了高校广泛的关注和讨论。同时,学术文化社团充实了素质教育的内容、巩固了素质教育的成果,对素质教育产生了积极的影响。在两者的互动关系中,学术文化社团既满足了学生的需求,又在学生人文素养、科学素养和职业素养养成过程中取得了不可替代的地位和发挥了重要的作用。因此,高校应构建"全员育人,高度自治,敢于质疑"的学术文化社团发展理念。
- 韩杨
- 关键词：素质教育素质养成
- 独立学院辅导员职业认同调查研究被引量：2
- 2012年
- 独立学院由于其机制及学生的特点,辅导员在加强思想政治教育工作,促进学生成才的过程中起到重要作用。辅导员职业认同的状况则关系着辅导员队伍的稳定,在一定程度上揭示了当前辅导员队伍建设中存在的问题。对四川师范大学文理学院等12所独立学院的辅导员进行的问卷调查显示:当前独立学院辅导员职业认同总体不高,且差异较大:不同性别、收入、年均所带学生人数辅导员的职业认同有显著的差异;不同家庭状况、工作年限、学历、职称的辅导员职业认同没有显著差异,但在具体维度上表现出不同的特征。
- 武旭召陈一嘉韩杨
- 关键词：辅导员
- 初中生学业拖延与人口学变量的关系研究
- 学业拖延是指在学习者在学习活动中，没有能够在限定的时间内完成预设的学业任务或者匆忙完成，主要表现为拖延者在完成学业任务时有不必要的延迟，这种延迟还常常给拖延者带来不良情绪。学业拖延现象普遍存在于初中生的学习活动中，研究初...
- 韩杨
- 关键词：初中生学业拖延人口学变量学生管理自主学习能力
- 文献传递
- “书院”育人模式下高校学术文化社团的建设研究
- 2014年
- 中国古代书院是现代学术文化社团的前身,"书院"育人模式为现代高校人才培养提供了借鉴和启示。学术文化社团活动已经成为育人的载体,给学生提供更加充分的科研实践机会和广阔的平台,是培养学生创新精神和创新能力的重要阵地,使得学生求学方式由"被动接受型"向"主动探求型"转变。研究学术文化社团的建设,探讨其发展规律和方向,有助于推进学风建设,丰富校园文化,促进学术文化社团规范和繁荣。
- 韩杨
- 关键词：书院素质教育
- 独立学院辅导员职业认同调查研究
- 2012年
- 独立学院由于其机制及学生的特殊性,辅导员在加强思想政治教育工作,促进学生成才的过程中承担着重要作用。而辅导员职业认同的状况则关系着辅导员队伍的稳定,也在一定程度上揭示当前辅导员队伍建设中存在的问题。本文在以往研究的基础上,对四川师范大学文理学院等12所独立学院的辅导员进行问卷调查,结果显示:当前独立学院辅导员职业认同总体不高,且差异较大;独立学院不同性别、收入、年均学生人数辅导员的职业认同有显著的差异;独立学院不同家庭状况、工作年限、学历、职称的辅导员职业认同没有显著差异,但在具体维度上表现出不同的特征。
- 武旭召陈一嘉韩杨
- 关键词：辅导员
