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韩春梅

作品数:14 被引量:16H指数:2
供职机构:河北传媒学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇高校
  • 3篇艺术
  • 3篇教学
  • 3篇本科
  • 2篇艺术类
  • 2篇艺术类高校
  • 2篇哲学
  • 2篇双创
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇案例教学
  • 1篇电视
  • 1篇电视领域
  • 1篇斗争哲学
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇心灵
  • 1篇性教育
  • 1篇学生心灵
  • 1篇一体化

机构

  • 11篇河北传媒学院

作者

  • 11篇韩春梅
  • 2篇张倩
  • 2篇徐艳
  • 2篇张青青
  • 1篇杨东伶
  • 1篇王淑慧
  • 1篇丁昭
  • 1篇王丽卿
  • 1篇李倩

传媒

  • 2篇经济管理文摘
  • 2篇才智
  • 1篇河北农机
  • 1篇作家天地
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇知识经济
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇学园

年份

  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广播电视领域艺术硕士培养模式及方法研究——以河北传媒为例被引量:2
2015年
河北传媒学院是一所以传媒艺术为主,艺、文、工、管、兼容的院校。文章以河北传媒大学专业学位研究生目前的教育情况为基础,从模式培养、管理体制和保障措施三个方面探索广播电视领域艺术硕士培养模式。以期提出有价值、有意义的新模式、新方法和新观点,为国家特殊需求人才的培养提供成功的样本。
韩春梅张倩丁昭王丽卿
关键词:广播电视艺术硕士
“课程思政”与“思政课程”同向而行的理论阐释被引量:1
2020年
重视德育、发展教育、关注育人育才与传道授业的统一,是中国教育事业的优良传统。改革开放以来,我党高度重视高校的思政教育与德育工作,并制定了科学合理的教育方针、原则,为现代经济社会发展及社会主义建设提供了坚实的政策基础。在党的十九大政府工作会议上,党中央指出:高校教师肩负着最神圣、最庄严的教育使命,不仅要做道德之师,又要做授业之师,通过人格魅力指引学生心灵、启迪学生智慧。
韩春梅
关键词:中国教育事业学生心灵思政课程教育使命
探究高校非计算机专业的计算机基础课程的教学改革被引量:2
2015年
随着社会的发展,对高素质人才的需求越来越多,对高校非计算机专业的计算机基础课程的教学改革也是培养高素质人才的客观要求。本文从高校非计算机专业的基础课程教学面临的形式和存在的问题两个角度进行分析,从教学内容、教学模式、教学方式和考核手段四个方面提出了改革建议。
张倩张青青韩春梅
关键词:非计算机专业计算机基础课程教学改革
转型背景下高校“学、练、干、创一条线”人才培养模式的探索与实践——以河北传媒学院为例被引量:1
2019年
教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)文件出台以后,尤其是学校被确定为转型发展试点学校以后,河北传媒学院紧紧抓住校地融合发展的战略机遇,坚定应用型大学的办学定位,深入推进以适应转型发展为要求的教育教学改革,强化产教融合和校企合作,以创新创业教育为抓手,积极融入文化及相关产业,突出学生实践能力、职业素养、创新精神培养,锤炼服务社会本领,提升学校育人质量,进一步丰富了学校业已形成的"把学生推到舞台上,把舞台搭在社会上"的办学特色,初步走出"学、练、干、创一条线"的人才培养模式。
韩春梅徐艳
关键词:创新创业
京津冀一体化背景下艺术类高校“双创”型人才培养模式改革与创新被引量:2
2019年
2014年在北京座谈会上习总书记重点强调了京津冀协同发展问题,并将此上升到重大国家战略,旨在能够促进三者之间的优势互补,实现互利共赢。在近年来的教育改革中,高等教育得到了快速的发展,尤其是艺术类高校的规模在逐渐地增大,在文章的分析研究中主要是针对在京津冀一体化的背景下艺术类高校双创型人才培养模式的创新和具体的改革策略,旨在促进高校本身的发展,为京津冀的发展奠定坚实的基础。
张青青李倩韩春梅
关键词:京津冀艺术类高校
从老子的教育哲学思想看当代主体性教育
2020年
本篇文章分析了老子哲学思想当中的核心内涵,研究了老子教育哲学思想当中的基本宗旨,从而在老子的哲学思想当中领悟到了当代主体性教育的启示。站在主体性教育的角度分析问题,领悟老子的教育思想,由古看今,领悟老子的教育思想当中对现代教育的启示。
韩春梅
关键词:老子哲学思想不言之教主体性教育
浅析案例教学对应用型本科教学的现实意义被引量:1
2019年
针对应用型本科的具体培养计划和相关的要求,进一步地去提高学生应用知识的能力,强化学生的动手操作能力,这是应用型本科所关心的问题。本篇文章通过将案例和相应的任务融入到教学过程当中,通过进一步的研究和分析,希望可以推动案例教学法更好地应用于本科教学中。
韩春梅
关键词:应用型本科案例教学实践教学
地方艺术类高校教师专业发展的探索与实践——以河北传媒学院为例被引量:1
2020年
高校艺术类专业教师与非艺术类专业教师的专业发展特点存在明显差异,河北传媒学院对此进行了积极探索和实践,依据艺术类专业教师的专业发展特点,引导教师加强专业发展意愿,协助教师规划专业发展路径,修正教师专业发展的导向政策,取得了一定成效,促进了教师的专业发展和综合素质的提升。
徐艳韩春梅
关键词:艺术类专业高校教师
论马克思主义哲学中国化的过程中由“斗争哲学”向“和谐哲学”的转变
2013年
本文通过分析斗争哲学与和谐哲学产生的背景和历史发展,界定了斗争哲学与和谐哲学的概念,阐明了斗争哲学与和谐哲学的关系,提出马克思主义哲学中国化过程中由斗争哲学向和谐哲学转变具有的现实意义和理论意义。
韩春梅
关键词:马克思主义哲学斗争哲学和谐哲学
“学、练、干、创”人才培养模式创新——以河北传媒学院为例被引量:1
2018年
民办本科高校转型发展中必须进行应用型本科人才培养模式改革。河北传媒学院转型发展以特色专业转型为切入点,通过人才培养方案顶层设计、课程改革、教学方法革新、校企联合办学等系统化的改革,形成了独具特色的"学、练、干、创"人才培养模式,获得了良好的效果。
杨东伶王淑慧韩春梅
关键词:民办本科高校
共2页<12>
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