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韩日新

作品数：11 被引量：34H指数：4
供职机构：鞍山师范学院附属卫生学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇中职
  • 2篇免疫学
  • 2篇病原生物
  • 2篇病原生物与免...
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇学法
  • 1篇药敏
  • 1篇药敏试验
  • 1篇药性分析
  • 1篇医学微生物
  • 1篇医学微生物学
  • 1篇医院肺炎
  • 1篇幼儿园儿童
  • 1篇玉竹
  • 1篇玉竹提取物A
  • 1篇原体
  • 1篇支原体
  • 1篇支原体感染

机构

  • 10篇鞍山师范学院
  • 2篇鞍山市中心医...
  • 1篇中国医科大学
  • 1篇铁岭市卫生学...

作者

  • 10篇韩日新
  • 4篇黄艳文
  • 3篇徐立丽
  • 2篇徐丽丽
  • 1篇潘兴瑜
  • 1篇石忠男
  • 1篇袁野
  • 1篇关玲敏
  • 1篇杨卫红

传媒

  • 3篇中国医药指南
  • 3篇检验医学与临...
  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇实用药物与临...
  • 1篇中国病原生物...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2007
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
泌尿生殖道解脲支原体感染及药敏试验结果分析被引量：13
2010年
韩日新杨卫红
关键词：解脲支原体药敏试验泌尿生殖道感染
玉竹提取物A对小鼠巨噬细胞白细胞介素-1和肿瘤坏死因子产生的影响被引量：8
2010年
目的研究玉竹提取物A(extraction A of polygonatum odoratum,EA-PAOA)对小鼠巨噬细胞和细胞因子产生的影响,以探讨对免疫功能的作用。方法检测小鼠体外巨噬细胞产生的白细胞介素-1(IL-1)和肿瘤坏死因子(TNF-α)。结果 10μg/mL以上浓度的EA-PAOA对小鼠巨噬细胞产生的IL-1有抑制作用,1000μg/mL浓度的EA-PAOA的抑制百分率(IP)达39.1%,对TNF-α抑制作用比对IL-1的抑制作用明显,10μg/mL浓度的EA-PAOA达28.6%,1000μg/mL浓度的EA-PAOA的CIP达78.6%。两者均呈量效依赖关系。结论 EA-PAOA对小鼠巨噬细胞产生的IL-1和TNF-α,均有抑制作用,可抑制小鼠的免疫功能。
韩日新关玲敏潘兴瑜
关键词：玉竹提取物A白细胞介素1肿瘤坏死因子Α
结核分枝杆菌教学设计被引量：1
2011年
2009年,笔者有幸参加了鞍山市中等职业学校说课比赛,并获得二等奖,经历了从准备到参赛的过程,从不知说课为何物到充分认识到说课是备课的重要形式,对提高备课质量乃至教学水平很有帮助.下面是笔者的说课教案,与同行探讨.
韩日新
关键词：说课教案结核分枝杆菌教学设计
鞍山市幼儿园儿童蛲虫感染情况调查被引量：2
2011年
采用透明胶纸粘贴法,对鞍山市7所幼儿园中的839名儿童蛲虫感染情况进行调查。结果检出蛲虫感染者43人,感染率为5.13%,儿童双手、床单和内裤蛲虫虫卵检出率分别为12.00%(6/50)、8.00%(4/50)和6.00%(3/50)。鞍山市幼儿园儿童蛲虫感染率较低。
韩日新石忠男徐立丽黄艳文
关键词：蛲虫儿童
148例痰标本细菌培养结合涂片检查的临床分析被引量：1
2010年
韩日新
关键词：痰液标本肺部感染
2006年医院肺炎克雷伯菌的耐药性分析被引量：4
2007年
目的了解肺炎克雷伯菌产超广谱β-内酰胺酶(ESBL)的耐药性分析。方法采用API32E鉴定卡在ATB微生物自动分析仪上进行细菌鉴定,药敏试验采用手工K-B纸片扩散法,确证试验检测产ESBL。结果145株肺炎克雷伯菌对23种抗生素的耐药情况较严重,产ESBL肺炎克雷伯菌检出率达到24.8%。结论肺炎克雷伯菌的耐药现象较严重,多重耐药现象突出,ESBL检出率较高。
徐立丽袁野韩日新
关键词：肺炎克雷伯菌超广谱Β-内酰胺酶耐药性
病原生物与免疫学基础教学法浅析被引量：4
2010年
病原生物与免疫学基础是一门医学基础课，是联系基础医学与临床医学的桥梁。该学科的特点是：病原生物部分知识点多，难记；免疫学部分理论性强，抽象难懂。而中职卫校的学生年龄较小，文化基础薄弱，思维活跃，好奇心强。实践证明，在病原生物与免疫学教学中因材施教，根据不同教学内容采取不同教学法，或多种教学法综合使用效果较佳。
韩日新徐立丽黄艳文
关键词：病原生物与免疫学基础教学法中职卫校
中职教材《病原生物与免疫学基础》使用刍议
2010年
教材是学生学习的范本,是教师执教的依据,其质量直接关系到教学大纲和课程标准的实施,直接影响教与学的效果。 张宝恩、苏盛通主编的科学版中职教材《病原生物与免疫学基础》（2版）,我们使用了两个学期,指导了2008届14个护士班,2个口腔班,4个药剂班共20个班近1000学时的教学。通过具体应用,我们认为,该教材是近年的一本较好的教材。从结构上看,
韩日新徐丽丽黄艳文
借力诚信建设 在课堂教学中渗透道德素质教育
2011年
护理教育是要为社会培养高素质的护理工作者,针对目前的学生特点,借力诚信建设,结合病原生物与免疫学基础课堂教学内容对学生进行道德素质教育。
韩日新
关键词：护理教育诚信建设课堂教学道德素质
改进医学微生物学实验教学的尝试
2014年
深入进行微生物实验课的教学改革,培养学生实际能力,以适应现代职业教育改革的需要,已迫在眉睫。 微生物实验教学的传统方法是每学一部分理论内容就开一次实验,穿插在理论课之间,纯粹将其作为提高课堂讲授效果的一种辅助性教学手段,学生只能机械、抽象地观察实验现象,并多为验证性试验,师生重视程度不够,通过深入、广泛开展教学研究和探讨,借鉴学习其他院校的微生物教学,更新了教育理念。
黄艳文韩日新徐丽丽
关键词：医学微生物学教学
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