您的位置: 专家智库 > >

靳开宇

作品数:48 被引量:57H指数:3
供职机构:绥化学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目绥化学院教育教学改革项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇语言文字
  • 17篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 15篇语言
  • 8篇教学
  • 8篇汉语
  • 7篇课程
  • 6篇语言学
  • 5篇言语
  • 5篇语法
  • 5篇词语
  • 4篇语言类课程
  • 3篇言语障碍
  • 3篇隐喻
  • 3篇语义
  • 3篇手语
  • 3篇书面
  • 3篇聋人
  • 3篇口语
  • 3篇表情功能
  • 2篇地域方言
  • 2篇动因
  • 2篇言语表达

机构

  • 44篇绥化学院
  • 4篇黑龙江大学
  • 3篇吉林大学
  • 1篇江汉大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇广东第二师范...
  • 1篇淮南联合大学

作者

  • 46篇靳开宇
  • 8篇闫晶淼
  • 2篇杨贺
  • 2篇汪淑双
  • 2篇贾清妍
  • 2篇吕金月
  • 2篇黄龙斌
  • 1篇邵卫平
  • 1篇张宁生
  • 1篇王敏
  • 1篇杜宏权

传媒

  • 18篇绥化学院学报
  • 2篇长春大学学报
  • 2篇阜阳师范学院...
  • 2篇边疆经济与文...
  • 2篇现代语文(下...
  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇河南科技大学...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇重庆邮电大学...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论“东北”一词与其他区域性词语在使用上的不平衡性
2012年
"东北"一词有其深厚的历史渊源和文化含义,而在语言的漫长发展过程中,"东北"一词又表现出更为广泛的使用频率及高频的组合能力,说明了"东北"一词较其他双音方位词语具有的独特的地理和文化趋同心理,也是人们现实交际的自我调适,使得"东北"一词具有与其他双音方位词语在使用上的不平衡性。
闫晶淼靳开宇
关键词:词群方位词
语言类课程对于言语障碍认知视域的扩展和教学引导
基于语言是人类最重要的交际工具这一认识视角,传统的语言教学重点讲解语言作为有声符号系统的基本理论知识,缺少对于交流障碍的残疾人群作为交际主体的理论延伸。本文尝试改革教学内容,扩展学生对相关问题的认知视域,并运用不同教学方...
靳开宇
关键词:语言课程言语障碍教学引导
文献传递
认知结果范畴观理论建构刍议
2020年
当前结果范畴研究主要集中在动补(宾)结构的结果补语或结果宾语的句法语义关系上,一般将结果范畴看作一种语法范畴或语义范畴,两者理论内涵界定并不清楚。为突破理论认识瓶颈,基于认知语言学原型范畴理论和事件整体分析视角,重新界定结果范畴语义内涵,将结果范畴从事件构成要素视角看作是“达成”与“完成”事件的共有语义构成要素,两者区别在其事件时间属性特征(时点性、时段性)的差异上,据此可以从其作为语义构成要素和句法实现两个层面进行有效分析,为从事件语义学视角分析结果范畴奠定理论基础。
靳开宇王昊
关键词:动补结构语法范畴语义范畴
绥化市楼盘称名词语使用现状考察
2010年
楼盘词语作为社会广告用语,词语命名选择与经济发展和人们的精神文化与审美心理需要之间有着紧密联系。
靳开宇闫晶淼
关键词:楼盘通名专名
黑龙江方言的形成、特点和分区被引量:2
2009年
本文通过对黑龙江方言的形成过程、语言结构特点和方言内部分区情况的介绍,揭示了黑龙江方言在整个东北方言历史发展过程中的地位和方言学研究的价值,希望为进一步开展具体方言小片的调查研究工作提供理论借鉴。
靳开宇闫晶淼
关键词:黑龙江方言方言分区东北官话地域方言
媒介融合背景下期刊目录视觉传播功能实现探究——以《三联生活周刊》为例被引量:2
2019年
以《三联生活周刊》为例,对期刊在不同媒介传播环境下目录页栏目版式的编排设计情况进行比较分析,总结其在不同传播介质条件下目录栏目版式视觉语言设计编排的内容和形式具有的差异化特点,认为原有媒介传播形态发生改变,导致纸媒原有目录栏目设置意义的边界更趋模糊,所以在媒介融合趋势下,打破原有纸媒语境的编辑思维,建构适宜于媒介形态变化需要的期刊形式和内容是期刊传播需要长期探索并深入思考解决的问题。
靳开宇
关键词:媒介融合
《东北的土灶》书籍图文版式设计的视觉传播效果探究
2017年
对《东北的土灶》一书的图文安排从封面、辅文和正文书页等不同页面的版式装帧设计角度进行举例说明,总结该书在图片颜色的选用、图文的对照呈现、汉字字体变化等突出视觉欣赏上的设计思路和视觉效果,认为其创新性的图文装帧版式设计特点对于业界同仁具有借鉴和启发意义。
靳开宇杨贺
关键词:精装书籍插图
雅洪托夫汉语动词结果范畴研究
2020年
雅洪托夫是俄罗斯著名的语言学家和汉学家,以往学界对于他在汉语语音学史方面的研究成就译介较多,但是对其在汉语动词范畴研究中对于结果范畴的相关研究关注不多。通过梳理其对于汉语结果范畴在结果动词、补足语、结果体等句法层面研究取得的理论认识成果,说明其在当时词汇-语法范畴研究路径下取得的理论研究成就,同时指出,当前在语法研究路径探索中,应继承前辈学者的理论创新精神,在理论借鉴时认识到尚存在的问题,并在此基础上继续进行研究路径的发展创新。
靳开宇李蓉
分阶段教学法对聋人大学生汉语分层教学的启发
2014年
首先阐述汉语"教学法"的具体含义,其次借鉴狭义应用语言学研究中关于教学法研究的成果,概述了黎天睦提出的第二语言教学中的"分阶段教学法"与聋生大学汉语分层教学包含的基本内容,并说明了"分阶段教学法"对于聋大学生汉语分层教学的两点启示。
靳开宇
关键词:教学法
“被+XX”式词语结构模式分析被引量:14
2010年
通过分析"被+XX"新旧两种模式构成成分的组合规律,认为由于"被"的标记性使进入该结构的词语语义增容,模式形成后由于词语的超常搭配而凸显了语言表情功能的实现。
靳开宇
关键词:结构特点表情功能
共5页<12345>
聚类工具0