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陈芳
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1
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长江大学外国语学院
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合作作者
潘翠琼
长江大学外国语学院
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陈芳
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浅谈少数民族预科英语教学中的评述性思维培养
2013年
本文主从评述性思维的定义,特征和培养内容进行概括论述,并根据自己的教学实践就少数民族预科英语教学中的评述性思维培养提出建议。
陈芳
潘翠琼
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