陈红
- 作品数：10 被引量：25H指数：3
- 供职机构：安康职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 血压测量教学中学生不易掌握环节的调查分析被引量：2
- 2007年
- 目的对学生在学习血压测量过程中不易掌握环节进行调查分析,从而为教学提供基础资料。方法按照规定学时在血压测量示教、练习后,教师通过目测、询问、考试等方法找出学生操作与教材不符的环节并进行分析。结果学生操作不符合教材规范环节依次为:充气(97.0%)、放气(72.2%)、听诊器胸件位置(56.0%)、袖带松紧度(54.3%)、搏动音听诊(49.7%)。不同学制之间差异无统计学意义。结论血压测量操作教学中,应强调听诊器胸件放于肱动脉搏动点上;用3种方法可替代教材对于充气的要求;开始学习放气宁慢勿快;初学者最好裸露整个上臂练习;舒张压强调以搏动消失为准。
- 陈红
- 关键词：血压实验教学护理教育
- 心脏起搏器植入患者随访中的健康教育需求和对策被引量：1
- 2009年
- 目的调查并分析心脏起搏器植入患者出院后的健康教育需求,探讨健康教育参与的必要性和可行性。方法采用方便抽样的方法,抽取2008年1-10月在陕西省安康市中心医院心内科安装永久性心脏起搏器后随访的108例患者进行健康教育需求问卷调查。结果所有患者都有起搏器健康教育知识需求(100%);1年内随访患者的需求排前5位的是:如何随访(100%)、对日常生活的影响(100%)、家用电器对起搏器有何影响(100%)、并发症如何观察和预防(100%)、出院后的活动及功能锻炼(100%);教育方式需求度最高的是医护人员当面指导和小册子等文字说明。1年后随访患者的需求排列前5位的是:如何进行自检(89.2%)、介意别人把自己看成"起搏器植入患者"(86.1%)、如何维护(83.1%)、担心故障(80.0%)、更换起搏器的指征和注意事项(75.3%);教育方式需求度最高的是同种患者互相交流、电话咨询。结论心脏起搏器植入患者随访中健康教育需求度很高,应根据患者术后的不同阶段选择有针对性的健康教育内容和方式。
- 陈红
- 关键词：心脏起搏器植入健康教育
- 陕西省安康市农村居民创新卫生服务需求与利用情况调查被引量：1
- 2012年
- [目的]了解陕西省安康市各级医疗卫生机构创新卫生服务现状和农民创新卫生服务需求,为探索一条以加强农村卫生服务创新实践为导向的职业技能培训模式提供依据。[方法]采用分层抽样方法对安康市3个县、9个乡、27个村卫生技术人员共150人、9县1区100个村的668个户主进行问卷调查,比较农民创新卫生服务的需求和提供状况。[结果]农民创新卫生服务需求前5位依次为:家庭出诊服务,家庭病床,儿童保健服务,低保户、老年困难群体、外来孕产妇及儿童首诊地点选择门诊低价服务,妇女保健服务;家庭病床、低保户、困难群体、外来孕产妇及儿童首诊地点选择门诊低价服务等需求尚未被满足;农村孕产妇卫生服务项目需求率依次为农村孕产妇分娩补助、农村妇女"两癌"(宫颈癌、乳腺癌)检查、孕产妇健康教育、健康饮食等,其中农村妇女"两癌"(宫颈癌、乳腺癌)检查、孕产妇健康教育、健康饮食仍未被满足。[结论]农村创新卫生服务有待进一步加强,需不断完善农村卫生服务相关政策以满足农民的需求。
- 包龙梅陈红
- 关键词：农村居民
- 把执业考试贯穿于护理教学中的尝试
- 把执业考试贯穿于护理教学每一环节,不但能增加学生学习兴趣,提高教学质量,增强学生应试能力,为以后临床工作和执业考试过关打下坚实基础,还可稳定教学秩序,加强学生管理,维持课堂和自习纪律,是护理职业教育行之有效的教学及学生管...
- 陈红
- 关键词：执业考试护理教学职业教育教学质量
- 文献传递
- 不同方法测量血压教学效果比较被引量：1
- 2007年
- 陈红李秀川
- 关键词：教学效果血压动脉搏动疾病诊断教学过程
- 自理理论在临床护理教学中的应用效果研究
- 2008年
- 目的:研究自理理论在临床护理教学中的应用效果。方法:将我校2006级高职护理班的学生随机分成两组,实验班在临床教学的过程中强调自理理论的应用,对照班采用传统教学,进行教学效果比较。结果:两组学生的基础理论知识考核成绩无明显差异,但两组学生在整体护理应用方面有明显差异,在临床教学中应用自理理论对培养学生灵活应用基础理论知识来解决实际问题的能力上有一定的优势。强调自理理论的应用对激发学习兴趣、培养评判性思维能力有帮助。结论:在临床教学中应用自理理论有助于学生思考护理的培养,调动学习的主动性和积极性,提高学生评判性思维的能力。
- 包龙梅陈红杨婷莉
- 关键词：自理理论护理教学
- 护理职业教学中融入执业考试大纲的尝试被引量：9
- 2008年
- 目的探讨把执业考试大纲融于护理职业教学中的作用。方法教师在熟悉执业考试科目、内容、题型等的前提下，把它充实于课堂、技能竞赛等环节中。结果课堂教学效果好，自习自律性加强，学生、班主任、任课教师反馈效果较好，模拟执业考试过关率增加。结论把执业考试大纲融于护理职业教学中，是一个既符合培养目标，又满足就业需求和教学管理需求的好方法。
- 陈红郭兰君
- 关键词：护士执业考试考试大纲护理职业教育教学管理
- 把《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》贯穿在《社区护理》教学中的尝试被引量：7
- 2013年
- 目的探讨把《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》贯穿在《社区护理》教学中的必要性和具体方法。方法选取三年制高职护理专业2010级221名护生为对照组,采用传统教学法;2011级219名护生为观察组,采用改革教学法:认识重要性,端正学习态度;建立突出社区护士岗位职业能力培养的《社区护理》课程标准;实习实训基地和教学团队、试题库建设;组织志愿者进入社区并在学校社区现场演练。用自行设计护生教改评价表及理论和实训考核合格率对两组进行比较。结果观察组护生喜爱这样的教学方式,对该教学方式赞成率排在前5位依次为对实施《规范》中技能有信心(92.2%);提高了基层卫生服务能力(84.0%);激发了学习兴趣(74.0%);学校及教师对护生负责任(64.4%);增强了社会责任感(63.0%)。技能考核理论和实践合格率均高于对照组(P<0.01)。结论把《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》贯穿在《社区护理》教学中是必要和可行的。
- 陈红
- 关键词：社区护理卫生职业教育
- 一种护理用医药箱
- 本实用新型公开了一种护理用医药箱，包括底座、下箱体、上箱体、拉杆和箱盖，所述底座上方设置有下箱体，所述下箱体上方固定设置有上箱体，所述底座上还设置有拉杆，所述拉杆设置有在下箱体和上箱体的背面，所述上箱体上通过转轴连接设置...
- 包龙梅陈红张万锋张一凡王磊王文秦丹
- 文献传递
- 我校护理实验技能课程改革的尝试被引量：4
- 2010年
- 随着社会对护理人员需求量增多,很多职业技术学院、中专卫校招生人数增加,配套资源如实验场地、实验用物、教师、实验员等相对紧张。护理专业实践性强,实验教学质量要求高,严格小班上课、成立临床技能中心、调整实验计划、全天开放实验室、聘用临床护理骨干带教、实验员倒班制和签订实验教学任务书、制订实验周课表等措施可使实验资源得到充分挖掘和利用,缓解扩招带来压力,保证教学质量。
- 陈红
- 关键词：职业教育护理课程
