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陈红

作品数:9 被引量:19H指数:3
供职机构:四川大学附属实验小学更多>>
发文基金:四川循环经济研究中心资助项目四川省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇引领课堂
  • 1篇生计
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂效率
  • 1篇农村
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困户
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇脱贫
  • 1篇现代服务业
  • 1篇现代服务业发...
  • 1篇小学高段
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学生
  • 1篇绿色经济
  • 1篇教育

机构

  • 6篇四川大学
  • 1篇四川教育学院
  • 1篇成都师范学院

作者

  • 6篇陈红
  • 2篇匡后权
  • 1篇刘渊

传媒

  • 2篇科学大众(智...
  • 1篇中国商贸
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇全国流通经济

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
西部各省(市、区)现代服务业发展评价探索被引量:4
2011年
本文对西部各省(市、区)现代服务业的发展水平和发展能力进行了区分和测算。本文遵循系统性、数据可得性和综合性原则,采用主成分分析方法,构建了评价西部现代服务业发展水平和发展能力的指标体系,通过建立模型及计算,对发展水平和发展能力进行了评价。根据测算结果,本文将西部分为四类地区:第一类地区是发展水平和发展能力均较高的地区;第二类地区是发展水平较高但发展能力较低的地区;第三类地区是发展水平较低但发展能力较高的地区;第四类地区是发展水平和发展能力均比较低的地区。本文认为,各级政府应突破异质行政区的同质化管理的模式,因地制宜,制定差异化的现代服务业政策,发展西部现代服务业。
匡后权刘渊陈红
关键词:现代服务业主成分分析
浅谈价值观的导向在小学教育中的必要性
2018年
价值观是人们用来区分好坏标准,并指导行为的心理倾向系统,它代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价,在经济飞速发展的大经济时代,有一种金钱之上的价值观导向腐蚀着现代人,为了让现代人从小有正确价值观的模仿对象和受到正确的价值观的影响,在小学教育这块需要给孩子们以正确的价值观导向。
陈红
“读数学”在小学低段教学中的价值与作用被引量:1
2020年
新课标指出“通过数学的学习,学生要能够初步学会运用数学的思维去观察、分析并解决问题,增强应用数学的意识”.数学课标修订组组长史宁中教授从三个维度将数学学科的核心素养能力解读为“会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达数学世界”.可是,实际情况与数学课标的要求存在一定差距.本文将针对小学低段为什么要读数学、读什么和怎么读的问题及“读数学”的价值与意义进行探究.
陈红王勇
绿色理念下绿色经济发展的路径探究被引量:5
2021年
在新时代环境下,绿色发展理念成为时代发展的主题,也是产业经济转型发展的重要理念指导。绿色经济是时代发展的重要产物,更是处理发展与生态环境的重要形态,已成为深化经济发展布局的重要着力点。本文立足对绿色经济的时代内涵及价值分析,阐述了绿色理念下我国绿色经济发展所面临的诸多问题,并在问题审视中,从国家战略层面、金融财政层面、国际合作层面和法制保障层面,具体论述了绿色理念下绿色经济发展的路径。
万一孜陈红
关键词:绿色经济
浅谈提高小学高段数学课堂效率之策略
2019年
学习是一种个性化行动,而课堂却往往忽视认知和情感的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,没有真正的让学生的脑和手得到解放;应当在课堂教学中融入生活,创意引领创设一个有利于张扬学生个性的'场所',让学生在轻松,愉悦的氛围中展现生命的活力和碰撞思维的火花,培养和提高数学化能力。
陈红
农村贫困户脱贫摘帽后的困境及可持续生计探讨——以我国西部农村为例被引量:3
2020年
农村贫困户脱贫摘帽是脱贫攻坚过程中的阶段性胜利,扶贫的终极目标在于让贫困户实现可持续的生计发展,让脱贫不返贫,推动持久脱贫。按照英国国际发展署(DFID)建立的SLA框架,文章从背景要素、生计要素、政策要素和策略要素等几个方面,在分析了西部贫困户“脱贫摘帽”后可持续生计面临的困境的基础上,提出了完善保障体系、发挥生计资产要素的效能、软硬件政策支持协同配合、阻断贫困的代际传递等对策。
匡后权陈红
关键词:脱贫可持续生计农村贫困户
共1页<1>
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