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陈海峰

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:江西师范大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇文化
  • 2篇现实性
  • 2篇象征主义
  • 1篇性别差异
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞功能
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇英语自主学习...
  • 1篇语境
  • 1篇语用歧义
  • 1篇歧义
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇文化背景
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇传统文化

机构

  • 5篇江西师范大学

作者

  • 5篇陈海峰
  • 2篇吴佳娜

传媒

  • 1篇英语自学
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇淮北煤炭师范...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
小议“大”
2000年
初学英语的人只知道英语中关于“大”有big,large,great,huge 等。其实英语和汉语一样,为了表达人们的思想、感情的细微区别,采用了大量的其它词汇,常见的有 enor-mous,immense,vast,major,gigantic,consider-able,handsome,sizeable 等等。在什么情况下用什么形容词来表达“大”这一概念呢?其实这有一定的规律可循。笔者认为有必要进行一般的归纳,以利于记忆与使用。
陈海峰
关键词:英语
论语用歧义及其修辞功能被引量:1
2003年
语用歧义是语言运用过程中产生的一种不可避免的语言现象,基于语义学和语用学的角度展开对语用歧义的深入探讨,可以清晰地构建英语歧义的分类,增进对语用歧义的理解,从而揭示此类歧义的修辞功能和积极作用。
陈海峰吴佳娜
关键词:语境修辞语用歧义英语
传统文化与现代精神的融合---叶芝象征主义述评
在20世纪的英语诗坛上,爱尔兰诗人叶芝的作用和地位是无人能取代的.民族的命运和个人的坎坷赋予了他复杂的思想,他的象征主义是来自于神秘经验、大量文学阅读及民间口头传说,而不是简单地继承前人.在其象征主义理论中,他的螺旋理论...
陈海峰
关键词:象征主义现实性
文献传递
影响学生英语自主学习能力的因素被引量:1
2005年
中国学生英语自主学习能力的培养已是当代外语教学中所共同关注的问题。从教学环境、认知能力、学习动力、文化背景及性别差异方面详细分析影响学生自主学习能力的几个因素,能有助于在英语教学中,教师更好的发挥引导者、组织者、释疑者的作用,使学生成为真正的自主学习者,提高英语学习效率,增强自身学习能力。
陈海峰
关键词:自主学习能力英语教学文化背景性别差异教学环境
叶芝象征主义的现实性与现代性被引量:1
2006年
在20世纪的英语诗坛上,对爱尔兰诗人叶芝象征主义的界定颇有争议。他的象征主义有其独特之处,诗人把传统文化与现代精神巧妙地融合在一起,诗歌创作既具现实性又具现代性,是传统文化与现代主义先锋的精神追求相契合的矛盾体。
陈海峰吴佳娜
关键词:象征主义现实性
共1页<1>
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