覃丽君
- 作品数：23 被引量：86H指数：6
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目重庆市社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 伊拉斯谟教师流动项目的概况、特色及启示被引量：6
- 2013年
- 伊拉斯谟教师流动项目有教学型流动与培训型流动两种类型,分别于1997年和2007年启动。结合相关统计数据,通过对参与教师的学科领域、逗留时间、资金情况以及性别比进行分析,该项目呈现出总体规模不断拓展、培训型流动教师增幅快、教师在外停留时间减少等特色,并存在项目影响有限、教师流动分布不均、教师性别比不均等问题。
- 覃丽君
- 关键词：教师流动流动特征
- 巴基斯坦中小学公民教育影响因素探析
- 2009年
- 随着社会政治、经济和文化等各个方面的发展,公民教育日益成为学者关注的重点。公民教育的影响因素是多方面的,巴基斯坦中小学公民教育则有以下三个主要的影响因素:教科书、课堂教学和学校管理。这三个因素是相互制约、相辅相成的。只有进行合理的组织与安排,公民教育才能在公民的培养方面切实发挥作用。
- 王建梁覃丽君
- 关键词：公民教育影响因素
- 税源管理存在的问题及对策研究——以武汉市洪山区为例
- 随着我国社会主义市场经济的不断发展，经济体制不断变革，经济环境发生巨大变化，市场逐步国际化、多元化、开放化，企业逐渐大型化、跨区域化、跨国化，经营活动呈现无址化、无界化、无纸化特征，经济税源日趋多样化、个性化、复杂化，同...
- 覃丽君
- 关键词：税源管理税收征管改革政府职能转变依法治税
- 文献传递
- 金融危机下的美国少数族裔高校研究
- 2010年
- 由美国次级贷款所引发的全球性金融危机对教育行业产生了巨大的负面影响。美国的高等教育当然也不例外。在美国的高等教育体系中有一个值得关注的群体，就是美国的少数族裔高校。
- 覃丽君王建梁
- 关键词：金融危机少数族裔高校
- 国联教育考察团报告之职业教育的主张、建议及影响述评
- 2012年
- 国联教育考察团来华考察这一事件是国民政府与国际联盟技术合作的一项重要内容,也是我国中外教育交流史上的一件大事。国联教育考察团报告指出了当时中国职业教育存在的六大问题:对职业教育重视不够、教育管理权混乱、与普通教育混同、课程安排不合理、入学考试不合理导致学生未能招满、师资训练不够。提出了七大建议:大力发展职业教育、设立唯一的职业教育管理机构、建立完整的职业教育体系、职业教育与普通教育相互融通、注重实际的教学方法、加强教师的培养与培训、建立职业教育协会。该报告书之职业教育改进建议对之后中国职业教育的发展产生了较大影响。
- 覃丽君王建梁
- 关键词：职业教育
- 中英中小学公民教育比较研究被引量：3
- 2011年
- 中国中小学公民教育自20世纪80年代开始复兴，英国中小学的公民教育也在此时开始得到重视。对两个公民教育演变历程、公民教育目标和内容、公民教育途径和评价等方面的分析，能够为我国的公民教育进一步良好的发展提供可借鉴之处。
- 覃丽君王建梁
- 关键词：公民教育
- 澳大利亚高等职业教育改进建议分析——来自学生的声音
- 2011年
- 澳大利亚对职业教育机构学生的调查分析显示,学生普遍建议增强实践工作体验,拓展课程内容,提供更加全面、精确的课程信息;希望教师能够加强对学习的帮助和指导,改进管理人员的工作程序和效率,建议班级多设置一些实践和动手活动;希望学校改进对学生的服务,提供及时性和准确性的教学评价,加强对学习设备和资源的升级更新。借鉴澳大利亚的这一研究成果,我国职业教育课程设置应"以能力为本位",加强"双师型"教师培养,扩大学生受援助范围。
- 王建梁覃丽君
- 关键词：职业教育课程设置教职员工
- 欧美大学学分制的比较与借鉴被引量：9
- 2013年
- 欧洲大学学分制的生成逻辑为外力规约,其动力机制为自上而下推行的具有一定法律效力的政策文本,其运行强调学习负荷量与学习结果;美国大学学分制的生成逻辑为内力驱动,其动力机制为自下而上的美国大众的教育需求,其运行强调教学投入与师生接触时间。这对我国大学学分制建设具有一定的启示。
- 覃丽君陈时见
- 发达国家应对网络欺凌的策略及启示——基于教师作为欺凌对象的视角被引量：1
- 2017年
- 随着现代网络通信技术的不断普及,传统欺凌行为开始延伸到网络空间,网络欺凌现象屡屡发生。未成年学生缺乏一定的自我保护意识,因此,针对未成年学生的网络欺凌现象一直是研究关注的重点问题。然而,在网络空间,任何人都有可能成为欺凌的对象,包括教师。为了保护教师免受网络欺凌,并惩治针对教师的网络欺凌行为,西方发达国家均采取了一定策略,如美国制定出台相关法规、英国政府发布指导建议、德国工会与州文教部双管齐下、爱尔兰惩治针对教师的网络欺凌行为等。我国应借鉴他国经验开展相关研究,强化法制建设、构建良好的校园氛围。
- 覃丽君
- 德国教师教育政策的历史变迁与发展特征被引量：4
- 2014年
- 德国教师教育政策主要体现在德国政府所发布的一系列与教师教育有关的政策文本中。通过对这一系列文本的深入分析与解读,可以把德国教师教育政策的发展演变划分为东西德分治阶段、制度化发展阶段、深化改革阶段和全面发展阶段。不同发展阶段的政府政策文本体现了德国政府根据社会发展的实际情况对教师教育政策进行适时调整及教师教育政策文本数量增加、政策内容不断拓展的特色,同时也体现了联邦政府职能的逐渐扩大以及各州政府之间的教师教育合作不断加强的发展特色,对我国教师教育政策的制定具有一定的启示与借鉴意义。
- 覃丽君
- 关键词：德国教育教师教育教育政策教育变革
