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杨少华

作品数:47 被引量:246H指数:9
供职机构:江西理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:冶金工程金属学及工艺一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇冶金工程
  • 10篇金属学及工艺
  • 8篇一般工业技术
  • 7篇文化科学
  • 5篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇核科学技术

主题

  • 18篇熔盐
  • 17篇电解
  • 13篇电化学
  • 13篇合金
  • 10篇熔盐电解
  • 6篇电化学行为
  • 6篇钨电极
  • 6篇教学
  • 4篇电化学还原
  • 4篇电解槽
  • 4篇氧化镁
  • 4篇冶金
  • 4篇铝电解
  • 3篇电极
  • 3篇电解法制备
  • 3篇阴极
  • 3篇生产工艺
  • 3篇稀土
  • 3篇LIF
  • 2篇电沉积

机构

  • 37篇江西理工大学
  • 14篇东北大学
  • 1篇云南冶金集团...
  • 1篇赣州铝业股份...

作者

  • 47篇杨少华
  • 14篇杨凤丽
  • 9篇王君
  • 9篇赖晓晖
  • 7篇邱竹贤
  • 7篇谢宝如
  • 7篇王浩然
  • 7篇王旭
  • 4篇王兆文
  • 4篇李明周
  • 4篇廖春发
  • 4篇张明杰
  • 4篇徐志峰
  • 4篇李继东
  • 3篇佟志芳
  • 3篇班允刚
  • 2篇石忠宁
  • 2篇曹大力
  • 2篇胡宪伟
  • 2篇张廷安

传媒

  • 11篇有色金属科学...
  • 6篇中国冶金教育
  • 4篇稀土
  • 4篇稀有金属
  • 3篇轻金属
  • 2篇东北大学学报...
  • 2篇广东化工
  • 2篇有色矿冶
  • 1篇化工时刊
  • 1篇电化学
  • 1篇稀有金属材料...
  • 1篇功能材料
  • 1篇中国稀土学报
  • 1篇湿法冶金
  • 1篇中国有色金属...
  • 1篇材料与冶金学...
  • 1篇有色金属工程

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 7篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
铝电解槽阳极气泡行为研究被引量:7
2013年
利用透明槽研究铝电解槽阳极气体行为.研究表明:阳极气体的生成是一个连续的过程,阳极侧部生成的气泡比阳极底部生成的气泡小.正对阴极的阳极表面生产的气泡比其它阳极部位上生成的气泡小,这是一个明显的现象.而且,正对阴极的阳极表面生成的气泡不会汇集成大气泡,这和其它阳极部位生成的气泡有很大的差异.阳极底部生成的气泡全部从阴阳极中间的电解质移动溢出电解质.阳极气泡的大小影响槽电压,气泡直径增大3 mm,槽电压增加0.21 V.同时,电流密度为0.5 A/cm2底部阳极气体离开阳极时槽电压的变化为0.16 V.电流密度为0.3 A/cm2,底部阳极气体离开阳极时槽电压的变化为0.12 V.
杨少华谢宝如杨凤丽李明周
关键词:气泡阳极
微区电化学扫描技术应用现状被引量:8
2017年
对微区扫描电化学显微技术的发展,其工作原理及技术应用进行概述.综述微区扫描电化学技术在生物领域的应用(如对叶绿体,癌细胞DNA等大分子的活动进行成像)、电源技术领域的应用(如对锂离子电池等的新能源电池界面反应)以及在金属腐蚀领域的应用(不锈钢、镁铝合金腐蚀机理和涂层失效行为等).随着微区扫描电化学技术的进一步成熟,势必会引发新一批的研究热潮,推动新兴产业链发展.
杨少华赵宇娟李林山刘增威
关键词:电化学技术电源技术金属腐蚀
大三学生心理迷茫现象及对策
2014年
大学生的心理特点有年级差异。大三学生心理迷茫现象是一个普遍存在且学生和教师都必须面对的问题。分析大三学生心理迷茫现象的原因,探讨顺利度这个特殊时期的对策,即学生正确对待,学校管理部门积极引导,班主任、辅导员和任课教师多方面关心。
杨少华杨凤丽徐志峰李明周唐丰洁
关键词:大学生
轻金属冶金双语教学
2013年
论述了双语教学与复合型冶金专业人才培养的关系。以轻金属冶金为例,提出冶金工程专业实行双语教学的必要性。在教学思路改革方面提出正确对待3个问题:专业英语同双语教学的矛盾,英语交流同专业知识不同表达之间的冲突,英语同母语双向交换思维的不间断问题。针对双语教学在轻金属冶金教学中的问题,提出以"诱导-迁移-浸没"渐进式教学,课题"嵌入"式教学,多媒体教学,教学互动启发性,考试方法改革,教学方法改革等。对在冶金工程专业轻金属冶金中实行双语教学提供思路和方法。
杨少华杨凤丽王旭佟志芳徐志峰廖春发
关键词:双语教学教学模式冶金工程
HP295钢中含铈夹杂物形成的实验及热力学研究被引量:4
2013年
采用LaCrO3高温管式炉重熔HP295钢,向钢液中加入不同量的Ce进行脱氧,用SEM及EDS对钢中含Ce夹杂物进行分析,并对Ce-Al-O-S系进行热力学计算。实验结果显示,含Ce夹杂物主要为不规则的Ce2O3和近球形的Ce2O2S,大部分夹杂物尺寸小于5μm。热力学计算表明,含Ce夹杂物的形成主要受钢液中[O],[S]及[Al]S含量的影响,本实验条件下主要形成Ce2O3和Ce2O2S夹杂物;当钢液中Ce与Al的活度比≥0.08时,Al2O3可转变为CeAlO3夹杂物。
王国承张立恒佟志芳杨少华宋伟
关键词:稀土铈热力学
NaF-KF-K2TaF7熔盐Ta(V)在钨电极上的电化学还原机理
2020年
熔盐电镀钽层具有高熔点、耐烧蚀等高温热学力学性能。为探究钽在电镀过程的反应机理,实验在1073 K以32.52%(质量分数)NaF-67.48%(质量分数)KF(摩尔比2∶3)共晶盐为电解质体系,添加质量分数为2%的氟钽酸钾,以Pt为参比电极,钨棒为对电极,用循环伏安法、计时电位法以及计时电流法研究了钽离子在惰性钨电极上的电化学过程和电化学结晶成核方式。结果显示,Ta(V)电化学还原过程是受扩散控制的不可逆的1步反应转移5个电子过程,电极反应方程式为:Ta(V)+5e-=Ta。根据循环伏安曲线和Randles-Sevcik方程计算出1073 K时Ta(V)的扩散系数为4.126×10^-5 cm^2·s^-1;计时电流曲线表明1073 K时,Ta(V)在钨电极上的电结晶成核方式为瞬时成核。
黄晶明田亚斌张晓虎叶昌美杨少华
低品位钨渣处理工艺被引量:10
2015年
采用碳酸钠焙烧—氢氧化钠浸出的方法,从含钨1.4%的碱浸钨渣中回收钨,试验研究了浸出温度、反应时间、碱浓度与液固比对钨浸出率的影响.结果表明,在浸出温度80℃,碱浓度130 g/L,反应时间45 min,液固比(指碱液与钨渣的质量比,下同)4∶1的试验条件下,钨的浸出率可达到90.5%,达到了高效浸出钨的目的.该工艺方法流程简单,操作条件温和,回收率高,具有良好的应用前景.
杨少华王君谢宝如赖晓晖王浩然
关键词:钨渣焙烧
络阴离子交换处理含氰废水的研究被引量:1
2006年
以络阴离子交换树脂处理含氰废水,提高了离子交换树脂的工作交换容量,比普通的离子交换树脂高2~3倍,树脂性能稳定.若有Cu^2+和Zn^2+的加入可提高树脂对CN-的吸附率,且Zn^2+比Cu^2+效果更好.
杨少华杨凤丽刘建华
关键词:离子交换废水
200kA铝电解槽添加二氧化钛制备铝钛母合金被引量:3
2010年
论述了直接在预焙铝电解槽中生产铝钛合金的现状和意义.在200kA铝电解槽中直接添加二氧化钛生产含钛为0.3%~0.6%的铝钛母合金.对制备铝钛合金的工艺参数的选择、二氧化钛的添加方式的优化以及生产过程中对铝电解的电流效率等经济技术指标的影响进行了分析.结果表明:铝电解槽直接添加二氧化钛制备铝钛母合金工艺可行,经济效益显著.
肖以华金卫中戴连松杨少华
关键词:电解槽二氧化钛电流效率
钨酸根离子在银、金电极上的电化学行为研究被引量:4
2016年
在电化学工作站中以三电极体系研究WO_4^(2-)在金、银电极上的电化学行为.结果表明:298 K时,在0.05 mol/L Na_2WO_4的水溶液体系,研究分析知钨酸根离子在银、金电极上的电化学还原过程不可逆,计算得出钨酸根离子在银、金电极上的转移电子数分别为3、4.以银作阴电极,溶液中钨酸根离子发生WO_4^(2-)+2e→WO_3^(2-)+O和WO_3^(2-)+e→WO_2^-+O电化学反应;以金作阴电极,溶液中钨酸根离子发生WO_4^(2-)+2e→WO_3^(2-)+O和WO_3^(2-)+2e→WO_2^(2-)+O电化学反应.
杨凤丽王浩然谢宝如赖晓晖王君杨少华
关键词:电化学行为
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