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吴伟

作品数:16 被引量:120H指数:6
供职机构:南京农业大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教育
  • 6篇高等教育
  • 3篇学费
  • 3篇拨款
  • 2篇学费水平
  • 2篇院校
  • 2篇弱势群体
  • 2篇拨款制度
  • 2篇财政
  • 1篇地方工科
  • 1篇地方工科院校
  • 1篇学生就业
  • 1篇人文
  • 1篇人文社科
  • 1篇人文社科专业
  • 1篇弱势
  • 1篇社科
  • 1篇农业院校
  • 1篇评价指标
  • 1篇论略

机构

  • 8篇盐城工学院
  • 7篇南京农业大学
  • 1篇暨南大学

作者

  • 13篇吴伟
  • 5篇刘志民
  • 2篇卜树春
  • 2篇洪林
  • 1篇郭霞
  • 1篇杨春生
  • 1篇孙琴
  • 1篇张松
  • 1篇蔡慧
  • 1篇安康

传媒

  • 2篇江苏高教
  • 2篇辽宁教育研究
  • 2篇现代教育管理
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇江苏大学学报...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇评价与管理
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等农业院校“非农”专业扩展趋势分析被引量:7
2006年
我国高等农业院校专业设置已经从原来的单科型转变为多科型,人文社科专业的扩展使这种趋势更加明显,但在专业扩展中也面临着一些不容忽视的问题。在多数农业院校中,人文社科专业基础依然薄弱,尚未构成完整的学科体系;另一方面,“多科性”并不代表“全科型”,要防止把农业院校办成全科型高校的倾向。正确认识并着力解决这些问题,是农业院校在市场经济条件下持续发展的重要保证。
吴伟
关键词:高等农业院校人文社科专业
教育结果视角下的高等教育公平问题解析——以农村弱势群体家庭学生就业为例被引量:4
2008年
弱势群体家庭大学生遭遇就业难是高等教育起点和过程在教育结果上的衍生表现,特别是社会潜规则的负面影响对其起到了推波助澜的作用。因此,解决弱势群体大学生教育结果不公问题是个系统工程,需要社会、高校、政府相关组织和部门从人事制度、学生资助、政策补偿等几个方面入手。
卜树春吴伟
关键词:教育结果高等教育公平弱势群体就业
我国居民高等教育支付能力及学费政策研究被引量:1
2011年
作为求学成本重要组成部分的学费,其快速增长与群体支付能力不足之间产生了尖锐矛盾,而这将可能在一定程度上压制高等教育个人需求。通过对相关文献的研究可以发现,对学费水平与群体支付能力和高等教育个人需求之间关系的研究为制定学费政策提供了理论支撑,同时,在以学费调节高等教育个人需求及以完善的学费配套政策抵消学费水平过高的负面影响这两方面还有继续探索的空间。
吴伟洪林
关键词:学费水平
影响高等教育个人需求的经济因素分析:综述与展望被引量:2
2009年
影响高等教育个人需求的经济因素主要有学费、家庭收入水平、学生财政补贴、成本收益等。深入进行高等教育个人需求研究应主要关注弹性分析与扩大个人需求、高等教育规模扩大与合理学费水平、个人高等教育供求调节等三个方面。通过比较不同学费(成本)弹性和需求收入弹性,可以获得继续扩大高等教育个人需求的措施。
吴伟安康蔡慧
关键词:高等教育学费
我国居民高等教育支付能力及学费政策研究被引量:4
2010年
作为求学成本重要组成部分的学费,其快速增长与群体支付能力不足之间产生了尖锐矛盾,而这将可能在一定程度上压制高等教育个人需求。通过对相关文献的研究可以发现,对学费水平与群体支付能力和高等教育个人需求之间关系的研究为制定学费政策提供了理论支撑,同时,在以学费调节高等教育个人需求及以完善的学费配套政策抵消学费水平过高的负面影响这两方面还有继续探索的空间。
吴伟洪林
关键词:学费水平
创新型工程应用本科人才培养新模式探索被引量:45
2010年
在传统培养模式落后于创新型人才培养要求和地方高校面临生源竞争日渐严峻的大背景下,培养模式改革势在必行。实践证明,校企合作,构建创新型应用人才培养新体制;紧跟市场,创新社会需求导向的人才培养新理念;能力至上,构建以实践创新能力培养为主线的教学新体系,是创新型工程应用人才培养新模式的主要立足点,也是人才培养新模式取得初步成果的一条重要经验。
杨春生孙琴吴伟
关键词:地方工科院校
高等教育拨款体制机构模式:问题、借鉴与展望被引量:2
2008年
高等教育拨款制度的核心是拨款体制的机构模式。在我国,高等教育财事权分离,拨款体制与机构改革处于两难困境。考察发现,英、美、印三国虽高等教育投资体制迥异、拨款体制的机构特征异化,但三国的最大共同之处在于高等教育拨款体制中都有中介机构参与。构建我国拨款体制框架,不仅要坚持有条件的财权和事权统一,更应注重集中管理下的分权和管理线条的扩张,增强拨款体制的柔性。
刘志民吴伟
关键词:高等教育拨款制度拨款体制基金制
经济弱势群体高等教育个人需求的系统性困境被引量:3
2009年
经济弱势群体所拥有的经济资本、文化资本、社会资本的普遍匮乏是导致入学难、求学难和就业难等系统性困境的根本原因。为打破"贫—弱—贫"的恶性循环,改变贫困生在择学、就学、求职方面日益凸现的劣势地位,必须构建一个完善的针对弱势群体的弱势补偿体系,只有这样,才能保障贫困家庭的高等教育需求不被掣肘。
吴伟刘志民
关键词:经济弱势群体
高等教育拨款制度研究综述与展望被引量:7
2007年
政府主导高等教育的状况下,高等教育拨款制度是高等教育投资管理体制的核心。伴随着高等教育投资体制改革的逐渐深入,拨款制度研究一直是高教经济研究的重要课题。本文从体制、机制与模式等方面综述了20年间拨款制度研究的理论成果,指明了未来研究的着力方向。
吴伟刘志民
关键词:高等教育拨款制度
民办高等教育财政资助的研究综述被引量:2
2008年
文献考察发现,不断加大资助力度、完善扶持政策成为学界共识。很多学者在分析民办高等教育的公益性、明确民办高等教育在高等教育大众化中的作用和比较国际私立高等教育资助经验的基础上,提出了中国财政资助民办高等教育的方式。这些方式包括加强政策扶持和法律保障、实行直接扶持与间接扶持相结合、引入教育券制度。
卜树春吴伟
关键词:民办高等教育财政资助
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