魏莉
- 作品数：13 被引量：31H指数：4
- 供职机构：济宁职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 也谈“数据结构”的教学被引量：5
- 2007年
- 本文对目前“数据结构”的教学现状进行了分析,指出了在教学中存在的问题,并根据自身的教学经验分析了产生这些问题的原因,针对这些原因并结合本人在教学中的实践经验提出了一些对策。
- 王玉锋刘宝旨王猛魏莉
- 关键词：数据结构教学
- 我国高校继续教育的发展现状及对策分析
- 2013年
- 继续教育是高校与社会、行业及企业相关联的桥梁,是高校教育体制的重要分支,是学校有效地为社会服务的重要途径。从我国高校继续教育的发展现状入手,重点分析继续教育发展过程中所面临的主要问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。
- 刘冬青魏莉
- 关键词：高校继续教育师资
- 浅析如何将职业教育中理论与实践更好地结合被引量：1
- 2007年
- 如何将理论与实践更好地结合已成为职业教育改革的一大难题,本文就这一问题提出了自己的看法。首先提出课程模式改革是解决这一问题的首要措施,进而分析了职教中课程体系的现状,从三方面阐明怎样进行课程模式的改革。然后又分别说明加强双师型教师人才的培养、改革现有的学生考核模式也是重要措施之一。
- 魏莉王玉峰
- 关键词：职业教育课程模式
- 浅谈网络教学资源本体的构建被引量：2
- 2007年
- 本体论原本是一个哲学概念,指关于存在及其本质和规律的学说,后被用于研究实体存在性和实体存在的本质等方面的通用理论。计算机界借用这个理论,把现实世界中某个领域抽象或概括成一组概念及概念间的关系,构造出这个领域的本体。因特网中的教学资源越来越受到关注,将本体引入到网络教学资源集成中核心问题之一是构建网络教学资源本体。
- 王秀芳徐峰魏莉
- 关键词：本体
- 艺术设计中摄像“眼”与后期编辑“脑”的融合
- 2014年
- 随着经济生活的日新月异,在动态的艺术设计中摄像和后期编辑这两大角色得到优化和提升,二者相辅相成、相互补充,使传播内容思路清晰,条理顺畅。
- 魏莉魏晓晴
- 关键词：艺术设计摄像
- 高职艺术设计专业“工作室制”人才培养模式探索
- 2012年
- 培养高素质、技能型人才是高职院校生存与发展的根本。艺术设计专业是高职教育新兴的专业之一,针对该专业自身的特点,本文提出"工作室制"教学体系是符合艺术设计专业特点的人才培养模式,并围绕这一观点从多方面进行阐述。
- 魏莉刘冬青
- 关键词：工作室制教学模式课程体系
- 高职艺术设计类专业Photoshop课程教学的有效性探索——以济宁职业技术学院为例被引量：1
- 2014年
- 高职教育的特点是培养实用型、高技能型人才,课程教学的有效性是教学的根本,直接关系到人才培养的质量。针对艺术设计类专业Photoshop课程的教学展开分析,并结合从教十年的经验,对如何提高该课程教学的有效性提出几点建议。
- 魏莉
- 关键词：艺术设计PHOTOSHOP课程高职教育
- 医学教学资源库的开发与应用被引量：10
- 2007年
- 根据多媒体教学需要和改进学生学习方式、提高教育教学质量的目标要求,我们自主设计并开发建设了"医学教学资源库"。该资源库分为:多媒体素材库、精品课程网、视频点播三个重要部分。在设计上充分体现海量化、可交互式、可扩展的特点,为教师进行网络和直观性教学,学生网络化学习打下坚实基础。
- 彭洪才张晗魏莉贾绍辉张宝昌
- 关键词：教育技术教学资源库医学教育
- MAS开发工具和运行平台技术回顾
- 2007年
- 多智能体系统技术在实际工程中的广泛应用使人们对能够支持快速设计和实现多智能体系统的开发工具和运行平台提出了迫切的需求。本文首先介绍了多种具有代表性的通用的开发工具和运行平台,然后对它们的设计思想,实现方法和表现出来的优缺点做了详细分析和探讨。
- 魏莉吕翠萍
- 关键词：人工智能多智能体技术
- 基于Flash Lite 3的高职交互式移动学习资源开发被引量：7
- 2012年
- 高职移动学习资源设计是一个全新领域,移动学习是数字化学习和无线通信技术两者相结合的产物,它以PDA等移动终端为学习工具,通过无线通信技术来传递教学信息,给学习者带来随时随地进行学习的全新感受。移动学习资源的开发是影响移动学习有效开展的重要因素之一,本文敏锐地捕捉了Flash Lite3在多媒体互动学习方面的优越性,探讨了利用Flash Lite3设计适合高职教学实践性要求的交互式多媒体移动学习资源的实施过程。
- 王秀芳魏莉
- 关键词：FLASHLITE移动终端
