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沈曙明

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:西安交通大学附属中学更多>>
发文基金:国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇带锯
  • 2篇带锯条
  • 2篇电源
  • 2篇实验室
  • 2篇资源共享
  • 2篇教学实验
  • 2篇教学实验室
  • 2篇教学实验中心
  • 2篇锯条
  • 2篇基础课
  • 2篇基础课教学
  • 2篇基础课教学实...
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇档案管理水平
  • 1篇低碳钢
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术手段
  • 1篇信息网

机构

  • 9篇西安交通大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇西安理工大学

作者

  • 9篇沈曙明
  • 2篇梁工英
  • 2篇孙明芹
  • 1篇钱文浚
  • 1篇袁森
  • 1篇贺柏龄
  • 1篇梁士英
  • 1篇许德胜

传媒

  • 2篇热加工工艺
  • 2篇教育信息化
  • 2篇高校实验室工...
  • 1篇中国激光
  • 1篇电工技术

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇1999
  • 1篇1996
  • 2篇1992
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
可控硅中频电源的功率因数
1996年
可控硅中频电源是铸造行业熔炼设备普遍采用的,但其功率因数往往未引起人们的重视,从而导致企业在电费上受到很大损失。据统计企业的无功损耗罚款占总电费的25~30%。为了使其功率因数达到或接近电力系统的要求,需要对系统的功率因数进行合理的选择。
沈曙明
关键词:晶闸管中频电源功率因数
带锯条高频钎焊工艺研究
1992年
通过对万能工具锯床带锯条高频感应钎焊工艺及其对带锯条组织影响的研究,确定了带锯条高频钎焊的合理工艺。实验结果表明,高频感应钎焊锯条焊口的抗拉强度、延伸率和弯曲性能分别为对接熔焊锯条的2.6倍、1.9倍和3.6倍。装机试验证明,高频感应钎焊旧锯条的寿命可赶上原锯条寿命。
梁工英沈曙明
关键词:高频焊钎焊锯条
28Cr铸铁与辉绿岩铸石冲蚀磨损特性的对比研究被引量:1
1999年
通过对28Cr铸铁与辉绿岩铸石两种材料在不同冲蚀角度下的磨损试验以及对其磨损面的微观分析,比较了两种材质冲蚀磨损特性。实验结果表明:28cr铸铁具有比辉绿岩铸石高得多的耐冲蚀磨损性。
沈曙明贺柏龄
关键词:高铬铸铁辉绿岩冲蚀磨损
用信息技术手段 提高档案管理水平被引量:3
2003年
学生档案管理是教学管理中非常重要的一项内容,传统手工的管理方式已不能适应现代化管理的要求。所以在学校推广计算机学生档案管理系统是教学管理水平实现科学化、现代化管理的一个重要标志。我校学生档案管理系统采用了计算机网络化管理手段,从而实现了资源共享,使傅一方资源多方使用,提高了资源的利用率。
沈曙明
关键词:信息技术学生档案管理教学管理资源共享
带锯条高频焊接装置
一种带锯条的高频焊接装置,包括一支撑架,支撑架固定于底板之上,支撑架的上端和底板上分别配置有上压头和下压头,上压头上配置有上感应线圈,下压头上配置有可与高频发生器相连接的下感应线圈,接通高频电源后,可对带锯条进行快速钎焊...
梁士英沈曙明
文献传递
做好基础工作 促进评估建设
1999年
陕西省教委高校基础课教学实验室评估专家组于1999年元月5日至7日对我校的9个基础课教学实验中心进行了评估,评估工作于7日圆满结束。回顾近一年的评估准备工作,使我们深有感触。根据原有国家教委教备(1995)33号《关于印发高等学校基础课教学实验室评估工作的通知》和陕西省教委(1996)
沈曙明孙明芹曾竹贤
关键词:基础课教学实验室评估教学实验中心专家组
盐溶液中20#钢激光渗碳、渗硅的研究被引量:1
2003年
在盐溶液中 ,利用激光对 2 0 # 钢表面进行渗碳、渗硅和相变硬化相结合 ,实现了在对低碳钢表面化学渗碳、渗硅的同时 ,完成激光表面淬火处理。研究表明 ,2 0 # 钢在盐溶液中激光渗碳、渗硅后 ,可将材料表面的碳、硅含量增加 2倍 ;渗层具有一定厚度 ,主要由马氏体和贝氏体组成 ,试样表面的硬度提高到原试样的 2 5~ 3倍 ,耐磨性可达到处理前的 4~ 7 5倍。在浓度为 10 %的H2 SO4溶液中 ,静态腐蚀 2 4 0h后的实验表明 ,2 0 # 钢在经过激光渗硅化学热处理后 ,抗腐蚀能力可提高 4 0 %左右。
沈曙明梁工英袁森许德胜
关键词:激光技术低碳钢盐溶液显微结构
评估是促进实验室建设的重要手段
1999年
在1994年底我校提出了建立教学实验中心的设想,并在1996年正式纳入"211工程"《基础课与技术基础课教学实验中心》子项目建设规划。在体制上实行集中管理,按大类建设面向本科教学的实验中心,打破原来按课程分别设立实验室的条块分割局面,消除小而全、低效益、低水平的重复建设弊端,
孙明芹沈曙明钱文浚
关键词:教学实验中心技术基础课基础课教学实验室本科教学条块分割
校园信息网的建设与应用被引量:3
2004年
校园网建设已逐步成为学校的基础建设,成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。利用校园网,能够真正实现网络教学、远程教学和教育资源共享;同时可以满足科研、内部管理以及通信的要求。
沈曙明
关键词:校园信息网教育信息化资源共享网络教学
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