于锦萍
- 作品数：17 被引量：25H指数：3
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学语言文字农业科学更多>>
- 可持续发展的税收政策取向被引量：2
- 2006年
- 可持续发展是人类社会共同的主题,其核心是经济的可持续发展,而经济的可持续发展关键在于协调经济发展与环境、资源的矛盾关系。税收政策应围绕着节约资源和环境保护为重点,借鉴西方国家的经验,进一步改革和完善原有税制,在促进经济社会可持续发展过程中发挥重要作用。
- 林艳华郭金林于锦萍
- 关键词：经济可持续发展环境问题税收政策
- 浅析英语教学的方法与创新途径
- 2012年
- 随着社会的迅速发展,中国的教育取得了长足的进步,创新教育也成为素质教育的重要环节和内容之一。因此,如何提高大学生的英语水平和能力,成为当前教育发展首要解决的问题。英语教学过程中要用新的教学模式,改变传统的教学模式,让学生成为教学的主体,变被动学习为主动学习,真正提高学生的学习能力。
- 于锦萍
- 关键词：英语教学方法英语教学教育创新教育
- 互动式案例教学在高职院校审计教学中的应用研究被引量：1
- 2012年
- 审计是一门理论性和操作性很强的学科,课堂教学采用互动式案例教学方法,将审计理论融入具体审计案例的方式进行教学,体现高职院校教学要求,对于夯实学生理论基础,培养学生实践能力有现实意义。笔者结合审计课教学实践,分析了互动式案例教学方法在审计课教学中的作用、形式、方法及注意的问题,探索审计理论和审计实践的最佳结合,让学生积极参与到课堂教学当中,激发学生潜能,提高其综合分析能力、创新能力和实践能力。
- 宋微于锦萍
- 关键词：互动式案例教学审计课
- 不同水平DDGS替代玉米对肉牛生长性能、养分消化、氮代谢及经济价值的影响被引量：6
- 2022年
- 本研究探讨了全混合日粮用不同水平的DDGS替代玉米,评估其对肉牛生长性能、养分消化和氮代谢的影响,旨在评估非常规饲料资源的饲用价值及降低养殖成本。试验将初始体重无统计学差异的60头肉牛随机分为3组,每组5个重复,每个重复4头。三组肉牛分别饲喂DDGS替代玉米添加水平为0、10%和20%的全混合日粮,试验共12周。结果:DDGS日粮组的体重、日增重和平均日采食量较对照组显著降低2.13%和1.88%、5.78%和6.81%、4.87%和6.16%(P<0.05)。10%DDGS日粮组肉牛增重成本与对照组和20%DDGS日粮组无显著差异(P>0.05),但20%DDGS日粮组肉牛的增重成本较对照组显著降低2.04%(P<0.05)。全混合日粮用不同水平的DDGS替代玉米对肉牛养分消化率具有显著影响(P<0.05),其中与对照组相比,10%和20%DDGS组干物质表现消化率显著降低16.91%和18.12%(P<0.05),有机物消化率显著降低6.22%和7.34%(P<0.05),粗蛋白质消化率显著降低12.69%和13.71%(P<0.05),但酸性洗涤纤维消化率显著提高5.29%和4.96%(P<0.05)。对照组和10%DDGS组肉牛粗脂肪消化率较20%DDGS组显著提高4.57%和4.02%(P<0.05),但20%DDGS组中性洗涤纤维消化率较对照组显著提高5.42%(P<0.05)。20%DDGS组肉牛氮摄入量较其他两组分别显著提高10.79%和10.38%(P<0.05),尿液排泄量显著提高14.99%和17.27%(P<0.05),瘤胃未降解氮显著提高44.31%和45.98%(P<0.05)。随着日粮DDGS替代水平的升高,粪氮排泄量表现为显著升高(P<0.05)。结论:全混合日粮用10%~20%DDGS替代玉米可降低肉牛养分消化率,进而降低日增重和采食量,但对饲料效率和氮沉积无负面影响,其中20%DDGS添加量可将肉牛增重成本降低0.33元/kg。
- 于爱萍于锦萍
- 关键词：玉米DDGS肉牛养分消化氮代谢
- 论《黑暗的心灵》及《印度之行》中的帝国主义
- 2009年
- 约瑟夫·康拉德的小说《黑暗的心灵》及E·M·福斯特的小说《印度之行》是有关帝国主义文学题材的两个例子。两部作品均以处于帝国主义时代的不列颠为其叙事背景,探究了不列颠人在帝国前线的异国他乡的行为与态度。选取的这两部作品也是在这种复杂及重要题材中最突出的。以马克思主义的批判观为出发点,该文将以这两部作品为例对其进行对比分析。
- 于锦萍李彦霞
- 关键词：《印度之行》帝国主义马克思主义意识形态
- 语音词汇学习策略在高职英语教学中的应用被引量：1
- 2009年
- 本文针对新形势下高职学生英语学习中存在的问题,提出相应的解决对策,即从语音入手,研究词汇教与学的规律和策略,探索一条将音、形、义有机结合,形象、快速、持久的词汇学习新途径,从而进一步提高高职英语的教学质量和学生的基本素质。
- 于锦萍
- 关键词：高职英语语音词汇
- 开展社会服务，推进地方信息化与工业化融合
- 2012年
- “大力推进信息化与工业化融合，促进工业由大变强”是党的十七大提出的重大战略任务，是顺应全球信息化发展趋势、落实科学发展观、走新型工业化道路的必然选择。根据工业和信息化部等五部委工信部联信[2011]160号文件精神，为深入贯彻落实科学发展观，切实发挥信息化在探索可持续发展的新型工业化道路、促进经济发展方式转变的支撑作用，必须不断“推动信息化和工业化深度融合，加快经济社会各领域信息化”。
- 于锦萍宋微
- 关键词：信息化工业化社会服务
- 试析心理纽带对高职英语教学的影响
- 2013年
- 通过对目前高职师生心理纽带现状的观察,分析其对高职英语教学的影响,探讨当前英语教学中如何巩固师生心理纽带的方法,从而提高英语教学的效果,达到教学目的的实施。
- 白世梅于锦萍
- 关键词：高职英语教学
- 运用税收“组合拳”调节个人收入分配
- 2006年
- 近几年来，我国个人收入差距不断拉大，收入分配不公问题已成为社会关注的焦点。据统计，中国目前的基尼系数已达0．45，大大超过了国际公认的警戒线。收入分配的严重不公导致的后果是引起社会矛盾加剧，严重的会引起社会动荡。
- 林艳华于锦萍
- 关键词：个人收入分配组合拳税收个人收入差距收入分配不公社会动荡
- 大学英语教学与批判性思维培养探析被引量：1
- 2012年
- 大学英语教学是高等教育的一个关键部分,大学英语教学是运用英语语言知识和英语应用技能、通过学习来增强文化交流为目的,辅助各种学科进行世界性学术交流为主要内容。以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。批判性思维批判的基础在于语言,在这里我们要把批判思维和大学英语结合到教学实践当中,使学生更系统、更扎实地掌握英语的学习技巧和使用方法。教育不仅为了传授知识,更应该注重思维能力的培养。
- 王在丽于锦萍
- 关键词：大学英语教学批判性思维
