郑艳
- 作品数：46 被引量：70H指数：4
- 供职机构：辽宁师范大学文学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>
- 多元智能理论观照下的中学语文教学改革
- 多元智能理论是一种全新的区别于传统智力理论的智能理论。这种理论由美国哈佛大学认知和教育学教授、心理学教授霍德华·加德纳于1983年在其著作《智能的结构》一书中首次提出。多元智能理论的主要内涵可以从智能本身的性质及人类智慧...
- 郑艳
- 关键词：语文教学教学改革多元智能理论中等教育教学研究
- 文献传递
- 试谈合作学习中教师的角色转变
- 2007年
- 合作学习理论是近年来被国内外教育界普遍推广并取得卓越成效的一种教学理论和策略,在实际的教学过程中教师要适时转变自己的角色定位:加强新课程理念和教学思想的学习,在课前做好精心准备,课上还要根据学生的学习情况适时调整教学策略,相信学生、赏识学生,以达到合作学习的最佳效果。
- 郑艳
- 关键词：教师角色转变
- 初中古诗词的“文本细读”教学被引量：1
- 2021年
- 古诗词作为中华优秀传统文化的精粹之一,是中华民族情感、意志、审美的重要载体,也是初中语文教学的一个重要组成部分。在初中古诗词教学中,我们不妨以"文本细读"为理论依据,运用"着眼字词,深挖内涵""关注语境,分析情感""寻找空白,发挥想象""研读意象,欣赏意境""探究矛盾,深化主题"的教学策略,使古诗词教学达到更好的效果。
- 郑艳李茂梅
- 关键词：文本细读古诗词教学策略
- 建构主义理论与语文教学
- 2004年
- 法国文化教育学家斯普朗格曾说，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒，一直到精神运动的根。其实，语文教育正是这种唤醒人的生命感、价值感的教育。然而，我国语文教育的现状堪忧，令人反思。第一，把学生当作一块“白板”。
- 郑艳
- 关键词：建构主义理论语文教学方法
- 试论教师的情意素养被引量：2
- 2012年
- 没有教师的成长就没有真正意义上的教学改革。一名优秀教师，应该具备情意素养、知识素养和能力素养。本文着重从教育的理想与信念、懂得爱并会爱你的学生、教师的高尚情操和伟大的人格以及教师个体对自我的肯定和接纳四个方面着重论述其情意素养的养成。
- 郑艳
- 关键词：教师
- 《我的叔叔于勒》选文与原文比较
- 2014年
- 法国作家莫泊桑的经典之作《我的叔叔于勒》，一直是中学语文各个版本教材的必选篇目，然而在实际教学过程中，这篇课文的教学效果并不是十分理想。王富仁先生曾坦言：“我想，假使让我对中学生讲解这篇短篇小说，我将怎样讲呢？我无法讲。”传统的文本分析与教参对这篇小说的解读仍停留在揭示资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系这一主题上，而对其他角度及层面的解读并不多。
- 郑艳马婷婷
- 关键词：《我的叔叔于勒》原文选文短篇小说法国作家中学语文
- 《装在套子里的人》选文与原文的比较阅读被引量：6
- 2008年
- 《装在套子里的人》一直是中学语文教材的必选篇目，然而在实际教学过程中，这篇课文的教学效果并不十分理想。由于“装在套子里的人”似乎成了像“阿Q”一样的代名词，所以在没学之前，师生对这个人物所代表的“胆小、保守、扼杀一切新思想”的形象就已有成见了，而对其性格及性格的发展确有所感者并不多。《装在套子里的人》是一篇节选文。原文逾万字而选文只有六千多字。
- 郑艳
- 关键词：《装在套子里的人》选文原文中学语文教材教学过程代名词
- 中高学段小学生课外阅读现状分析及策略研究被引量：2
- 2019年
- 提升小学生的阅读能力是小学语文教育教学的一项重要内容。小学生阅读能力的提升需要多方面因素共同促进,小学生的个人兴趣、教师的科学指导、家长的合理引导是小学生具备高水平阅读能力的重要保证。本文基于对某市中高学段小学生课外阅读现状的调查,发现当前绝大多数中高学段小学生虽具有较浓的阅读兴趣,但在阅读能力与方法上仍存在不足和差异。随着年级的增长,小学生阅读量有了增加,但阅读素养的提升却不明显。为改变这种现状,要不断强化阅读方法的指导,完善阅读教学、阅读评价和阅读保障体系,以进一步提升小学生的阅读能力。
- 郑艳孙采文
- 《笠翁对韵》校本课程的价值及实施路径
- 2018年
- 随着中华传统文化入课堂的推进,校本课程与国学教育相融合成为当前的焦点。作为蒙学经典,《笠翁对韵》具有丰富的课程与教学价值,《笠翁对韵》校本课程可以从语言、思维、审美、文化四个方面进行实施。
- 郑艳高一诺
- 关键词：校本课程
- 理性与人道:西方文学人文精神的彰显被引量：2
- 2016年
- 西方文学的发展历程中蕴含着丰厚的人文主义精神:自由奔放的人性、民主平等的意识以及仁爱宽容的理念。而贯穿其中的理性主义传统和人道主义精神成为西方社会历史变革以及文化发展演变的内在动因。这种人文精神在西方文学中获得了最充分的彰显和淋漓尽致的体现。
- 郑艳李敬巍
- 关键词：西方文学理性主义人道主义人文精神
