王秀娟
- 作品数：16 被引量：19H指数：2
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- 试从美学角度观照张爱玲小说的“苍凉”被引量：1
- 2010年
- 本文作者认为张爱玲的身上辉映着动乱时代的影子,这位在上海一夜走红的女作家,从骨子里到笔尖都流露出让人心寒的苍凉。虽然她的作品题材千变万化,但"中心话语"永远是苍凉,一种深入骨髓的乱世苍凉。这种苍凉是作者独特的审美艺术创造,它满足了人们超常的审美需求。
- 王秀娟
- 关键词：中心话语审美需求
- 在大学语文课中注重学生道德情操的培养被引量：1
- 2007年
- "大学语文"课程,具有传播人文精神、开展道德熏陶与思想教育的功能。因而,在教学过程中要因地制宜,结合不同的文学作品的阅读,促成学生思想境界的升华与健全人格的塑造,培养其高尚的道德情操。
- 王秀娟
- 关键词：大学语文道德情操人文
- 张爱玲散文的哲学内涵对现世人生的启示
- 2014年
- 笔者认为张爱玲以"抓住人生的底子"的方法成功解决了自我存在的终极价值问题,就这一点上,张爱玲对抗虚无的方式较之鲁迅和钱钟书并无逊色,这可以说是其散文最大的价值之所在。
- 王秀娟
- 关键词：散文
- 浅谈如何有效在文学欣赏中实施素质教育被引量：1
- 2011年
- 文学欣赏课的开设,是新形势下加强大学生文化素质教育的一个尝试,本文试就文学欣赏的性质,文学欣赏在素质教育中的地位、作用及如何有效地在文学欣赏过程中实施素质教育等问题略作初步探讨。
- 王秀娟
- 关键词：文学欣赏素质教育
- 不羁的青春,无悔的爱情——青春片的主题
- 2015年
- "青春"和"爱情"是相伴相生的亘古话题,也是电影作品必不可少的精神作料。从题材来看,都市爱情类、运动爱情类、校园爱情类是三种比较典型的类型。它既有流行元素和时尚景观的优势,又有贴近心灵的表达和角色欠缺的缺陷,更一度陷入成本受制和受众挑战的困境。但如今我国的青春电影已经取得了较大的发展,今后应当更多采用深入青年人日常生活的媒体形式,加强与青年人群的互动和沟通。所以,真实的情感和故事,健康的心态,多元化的发展方向才是青春电影应有的走向。
- 王秀娟
- 关键词：爱情青春片
- 让情感教育走进大学语文课堂被引量：4
- 2007年
- 教师要树立情感教育意识,关注学生的情感培养,同时重视自身的情感建构;在课堂上教师可以采用多种形式调动学生的情感,从而让情感教育走进大学语文课堂。
- 王秀娟
- 关键词：情感教育大学语文
- 试析郁达夫小说的忧郁沉沦精神特质被引量：2
- 2010年
- 郁达夫小说中的人物多有救国救民的抱负,但是因为社会的腐败,他们屡遭挫败理想幻灭,逐渐沉沦自暴自弃。忧郁沉沦是他们最主要的精神特质,主要表现为孤独、焦虑、绝望和自弃,孤独意识和自伤自悼阶梯式构成郁达夫小说的沉沦精神特质。
- 王秀娟
- 关键词：沉沦忧郁
- 试从人性角度浅析张爱玲小说的＂苍凉＂
- 2010年
- 爱情与亲情是温馨甜蜜的,但在张爱玲的笔下,它们全被拆解还原成真实冷漠的人性,它们的本质是自私、虚伪和冷酷,就连一直被视为人类最高尚、最无私的母爱,也被她描写得千疮百孔.在张爱玲小说的苍凉世界中,爱情与亲情均黯淡无光,甚至被扭曲和异化.她通过对人生独到的观察、对人性深刻的解剖、对心理的深层分析,以颠倒的姿态塑造了一系列的情人和母亲形象.
- 王秀娟
- 关键词：《倾城之恋》《金锁记》爱情亲情苍凉
- 试论文学欣赏与大学生主体意识建构的关系
- 2011年
- 主体意识的强弱展现一个人综合素质的高低。文学欣赏有助于大学生主体意识的建构,这是由文学的人学内涵、文学对社会生活的反映以及文学鲜明的价值倾向等特点决定的。大学生可以通过文学欣赏获得自信心、学会与他人和谐相处、在校园里找准自己努力的方向乃至建立起自己的人生信仰。
- 王秀娟
- 关键词：文学欣赏自信心信仰
- 大学语文课程定位和立体化教学模式的思考被引量：5
- 2010年
- 普通高等学校"大学语文"教学有助于学生养成健康的心理人格和高尚的道德人格,构建"和谐人格"是构建"和谐社会"目标的实现基础。因此"大学语文"教学应定位于对人文精神的传承,并建立一个课内外结合的立体化教学模式。
- 王秀娟
- 关键词：和谐人格教学模式改革
