朱晓坤
- 作品数：20 被引量：41H指数：4
- 供职机构：天津职业大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生轻工技术与工程更多>>
- 茶文化在高职新生适应性培养中的应用研究
- 2019年
- 茶文化是中国传统文化的一部分,历史优秀、博大精深,将茶文化应用到高职新生适应性培养中,可以帮助学生以良好的心态融入到高职学习生活中。文章首先对茶文化的精神理念进行介绍,分析茶文化对于高职教育的意义。在此基础上,提出几点茶文化在高职新生适应性培养中的应用策略。
- 朱晓坤
- 关键词：茶文化高职新生
- 大学生志愿者进社区的路径探索被引量：2
- 2014年
- 本文从大学生志愿者进社区长效机制的目标出发,对大学生志愿者进社区的有效途径进行探索。
- 李肖璇朱晓坤
- 关键词：大学生志愿者
- 新时代高职院校学生劳动素养评价机制研究
- 2024年
- 当前在“五育”中劳动教育是最晚纳入党的教育方针的,而劳动教育又恰恰是能够促进德智体美有效发展的关键一环。对劳动教育评价机制的研究和实施是劳动教育脱虚入实的关键一招。首先梳理了劳动教育评价机制的相关研究背景、基本概念及研究现状,其次从劳动教育的现实意义、高职学生劳动教育的独特性、劳动教育的载体和层次、构建以学生为中心的评价机制及评价机制构成要素介绍等方面阐述了劳动教育评价机制的构建过程。对劳动素养培养载体层次和劳动素养评价体系维度进行了较为深入的研究。
- 高本才朱晓坤
- 关键词：劳动教育
- 沟通分析理论视域下的大学生人际关系及改善策略研究
- 2018年
- 人际关系虽不属于高校某项具体的课程体系内容,但是却是高校大学生素质培养的重要组成内容,良好人际关系的建立对于大学生今后的学习、工作、生活等的顺利开展都产生着重要的积极作用。为此,本文从沟通分析理论的内涵入手,结合当今大学生生活、学习实际,探索了大学生人际交往的影响因素,并提出了沟通分析理论视域下大学生人际关系改善的策略。
- 朱晓坤
- 关键词：大学生人际关系
- 高职院校学生职业综合素质现状分析
- 2013年
- 提高学生的职业综合素质是高职教书育人最基本的内容,是人才培养的本质要求。本文以天津职业大学等天津市10所高职院校的600名学生作为研究样本,从思想道德素质、身体素质、心理素质和职业发展能力四个方面对高职院校学生的职业综合素质现状进行了全面的调查分析,并针对调查结果提出了相关建议。
- 朱晓坤
- 关键词：高职院校职业综合素质
- 大学生社会情感能力现状及提升策略研究被引量：2
- 2023年
- 学生的社会情感能力,就是学生在认识和管理与自我、他人、集体的关系的情感体验中,获取知识、技能和态度的能力。通过抽取天津职业大学的412名大学生,从三个层面、六个维度对大学生社会情感能力的现状进行描述性统计,同时在性别、不同生源、是否留守儿童、是否独生子女、专业等方面进行差异性的检验。结果表明,大学生的社会情感能力整体较好,男生在“他人管理”维度上的得分显著高于女生,非留守儿童在“集体管理”维度上的得分显著高于留守儿童。
- 朱晓坤高本才
- 关键词：大学生
- 高职学生人际关系现状及其与自我状态的关系研究被引量：1
- 2020年
- 该研究以《大学生人际关系综合诊断量表》和《自我状态量表》为研究工具,随机选取某高职院校的学生为对象,通过"问卷星"对371名学生进行施测,深入探讨高职学生人际关系现状及其与自我状态关系。研究结果表明,总体来说高职学生人际交往能力良好,人际困扰较少。男生人际关系困扰大于女生,且男生人际交往在交谈、待人接物、异性交往上的困扰大于女生。高职学生人际困扰的总分及四个因子得分与其自我状态5个维度均呈显著相关。作为高职院校的心理健康教育工作者,应注意通过心理健康教育课程和活动引导他们了解在人际交往中自己及他人的自我状态,有助于缓解和解决高职学生人际交往困扰,帮助其建立良好的人际关系,有效提升心理健康水平和大学生活满意度。
- 朱晓坤
- 关键词：高职学生人际关系自我状态
- 高职学生心理健康状况调查与对策研究——以天津职业大学为例被引量：4
- 2014年
- 本文以SCL-90为研究工具,对天津职业大学2013级4488名学生的心理健康现状进行调查。调查显示:高职学生心理健康状况整体良好,相比之下,高职学生中强迫症状和人际关系的问题比较明显。并针对调查结果提出提高高职学生心理健康素质的有效对策。
- 朱晓坤李肖璇
- 关键词：高职学生心理
- 领悟社会支持在完美主义和抑郁间的中介效应被引量：7
- 2011年
- 目的 探讨领悟社会支持在完美主义和抑郁间的中介效应.方法 采用近乎完美量表修订版的中文修订版、领悟社会支持量表和Beck抑郁问卷对454名大学生进行集体施测,并使用SPSS12.0进行Spearman相关分析,Lisre18.70进行结构方程模型分析.结果 领悟社会支持在差异和抑郁间的部分中介效应模型M1的拟合指数为）（χ2/df=2.15,RMSEA=0.049,SRMR=0.068,NNFI=0.97.CFI=0.98,IFI=0.98,PNFI=0.74,ECVI=0.35,模型拟合良好;高标准、差异、领悟社会支持和抑郁关系的整合模型M3的拟合指数为χ2/df=1.77,RMSEA=0.040,SRMR=0.059,NNFI=0.98,CFI=0.98,IFI=0.98,PNFI=0.76,ECVI=0.48,模型拟合良好.结论 领悟社会支持部分中介了完美主义消极成分对抑郁的影响;完美主义积极成分调节了消极成分和抑郁间的关系;考虑到完美主义积极成分的影响后,领悟社会支持依然部分中介了完美主义消极成分和抑郁间的关系;可以通过改变或影响领悟社会支持的水平和性质,降低具有完美主义人格特质的个体的抑郁水平.
- 杨丽翟瑞龙朱晓坤李艳苓李娟王寒
- 关键词：完美主义领悟社会支持抑郁
- 关于高校心理委员队伍建设的若干思考
- 2020年
- 在新时期快速发展过程中,不仅要加强对学生良好学习能力和文化素养的培养,还要最大程度地关注学生心理健康情况,加大学生心理健康教育力度。为更好满足对学生的心理健康教育,则需要高校在育人期间,构建完善的心理委员队伍,通过心理委员队伍,更好实现对学生的心理健康教育,并且这种心理健康教育方式,也能满足学生的心理咨询需求,促使高校合理解决学生心理问题,提升教育教学工作有效性,给予学生更多的心理帮助和辅导。
- 朱晓坤
- 关键词：高校
