黄燕
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖北教育报刊社更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 编辑主体论纲被引量：1
- 2000年
- 编辑主体在文化积淀和信息传播中有把关作用,因而具备较高的修养与能力以及相应的心理和情感特点,才可以完成诸如策划、协调、组织等功能,保证精神产品由作者到读者的渠道畅通,且内容完善、外观精美,具备鼓舞人、教育人、愉悦人的功能。
- 黄燕
- 关键词：修养心理情感
- 隐性采访的法律思考被引量：2
- 2006年
- 隐性采访作为显性采访的重要补充,在新闻界越来越受欢迎,但也同时引起了人们对其合法性的争议。隐性采访有其存在的法理支撑及法律基础,是一种合法权利,但它也有诸多法律禁区。隐性采访极易引起纠纷,其中以隐私权为最。要对隐性采访加以规范,使其更加有利于我国新闻业及社会的发展。
- 黄燕
- 关键词：合法性知情权公共利益隐私权
- 论新闻侵权民事责任的抗辩事由
- 2000年
- 当新闻单位或记者被诉侵权时,如果存在相关人同意、基本真实的报道、公正评论、权威的消息来源、公共利益的需要和合理使用六种事由时,不承担责任。
- 黄燕
- 关键词：新闻报道民事责任新闻侵权诉讼抗辩公正评论
- 报刊编辑修改权论略被引量：1
- 2002年
- 报刊编辑职业的特殊性,决定了修改他人作品是其重要工作内容,报刊编辑取得修改权,是履行编辑职责的前提,其取得修改权的方式有三种,即法定修改权、经许可的修改权和因职务关系取得的修改权。报刊编辑在行使修改权时,要符合法律规定,尊重事实和作者行文风格,力求保持作品原意。
- 黄燕
- 关键词：报刊编辑修改权行使原则著作权法
- 课程改革论争评述
- 2008年
- 本文在回顾了新一轮课程改革的国际及国内背景的前提下,阐述了我国课程改革论争的起因和经过以及论争存在的主要分歧,在此基础上对我国课程改革论争进行评述并指出,我国课程改革论争既有积极意义,也有消极影响,但总体上是积极意义大于消极影响,所以,应该遵从世界课程改革的整体走势、扎根于实践的沃土、提出切实可行的措施并进行建设性的论争。
- 黄燕
- 关键词：课程改革论争
- 课程改革论争评述被引量：1
- 2007年
- 本文在回顾了新一轮课程改革的国际及国内背景的前提下,阐述了我国课程改革论争的起因和经过以及论争存在的主要分歧,在此基础上对我国课程改革论争进行评述并指出课程改革论争既有积极意义,也有消极影响,但总体上是积极意义大于消极影响。所以,应该遵从世界课程改革的整体走势、扎根于实践的沃土、提出切实可行的措施并进行建设性的论争。
- 黄燕
- 关键词：课程改革论争
- 论舆论监督的基本原则被引量：3
- 2002年
- 受社会政治、经济、文化诸多因素 ,舆论监督具有真实性、政治性、合法性、适度等基本原则 ,以内在地反映其价取向 ,决定其运作要求。
- 黄燕
- 关键词：舆论监督政治合法
