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陈刚

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:江南大学国际教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习绩效
  • 1篇培训资源
  • 1篇资源建设
  • 1篇资源建设策略
  • 1篇资源库
  • 1篇网络
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术培训
  • 1篇基于网络
  • 1篇交互设计
  • 1篇教学
  • 1篇个别化
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化教学

机构

  • 2篇江南大学

作者

  • 2篇陈刚
  • 1篇陈明选

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇江南大学学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于网络学习绩效的个别化交互设计被引量:4
2009年
随着网络学习的不断深入,网络学习的低绩效问题逐渐显现,研究发现造成网络学习低绩效的根本原因是对网络教学交互的研究缺失。通过分析网络教学交互的特点和分类,以个别化交互为研究对象,从提供个别化学习材料入手,设计了一种个别化交互模型,为学习者与网络课程之间实现个性化互动。
陈刚陈明选
关键词:学习绩效个性化教学
面向教育技术培训的资源建设策略被引量:2
2007年
教师教育技术培训离不开培训资源的有效支持,但教育技术培训资源的建设、使用中存在很多问题。本文以提高教师教育技术培训绩效为出发点,以建设优质的培训资源为突破口,针对当前培训资源库建设中出现的问题,着重讨论培训资源库的建设策略。
陈刚
关键词:教育技术培训培训资源资源库
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