王世庆
- 作品数：8 被引量：91H指数：6
- 供职机构：天津外国语学院英语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语专业学生英语写作与汉英翻译成绩的相关性研究被引量：6
- 2010年
- 本文以英语专业高年级学生为研究对象,运用相关性研究方法,探讨英语写作与汉译英之间的可能联系。研究发现,两者之间存在着较高的正相关,即英语写作成绩越高,汉译英成绩就越高。本研究结果可以帮助我们更好地理解影响中国学生英语写作的因素,也为英语写作教学和翻译教学提供一些启示。
- 田甜王世庆
- 关键词：英语专业学生英语写作汉译英
- 从社会认知角度透视外语教学的费时低效被引量：12
- 2008年
- 以社会认知理论为主要依据,运用问卷的方法对外语教学的环境和效率问题进行了调查和分析。调查结果不仅证实了外语教学费时低效现象的存在,而且为透彻地分析费时低效背后的原因、提出解决问题的建议提供了根据。
- 王世庆冯光宇
- 关键词：社会认知外语教学费时低效
- 谈母语化外语教育的可行性——兼与范昌龙、李宏商榷被引量：7
- 2004年
- 文章对母语化外语教育的可行性提出了质疑,并从理论基础、外语的定义、外语教育的目的、环境、情感等方面进行了分析。
- 王世庆
- 关键词：可行性外语母语
- 口试先行的大学英语四、六级考试改革探索被引量：12
- 2006年
- 在大学英语四、六级考试取得很大成绩,但又被指责忽视学生口语交际能力的背景下提出了口试先行的四、六级考试改革设想,建议口试先于笔试进行,设为必考项目,并从理论和实践的层面对这一设想进行了论述。
- 王世庆
- 多种智力理论与多媒体外语教学被引量：24
- 2004年
- Gardner 1 983年提出了多种智力理论 ,这一理论为我们更好地理解外语学习者的个体差异 ,认识外语教学尤其是多媒体外语教学提供了一个崭新的视角。多媒体外语教学可以更好地满足不同智力特点的学习者的发展需要 ,提高教与学的效率 。
- 王世庆
- 关键词：多种智力理论多媒体外语教学
- 同伴互评在英语专业写作教学中的功效被引量：4
- 2010年
- 运用独立样本T检验的研究方法,在对同伴互评在英语专业一年级学生写作课的功效进行实证研究基础上,通过同伴互评对学生写作能力影响的评价,发现大部分同学对写作课上同伴互评的教学模式持肯定态度,表明同伴互评是英语写作教学的一种有效方式。
- 刘月圆王世庆
- 关键词：同伴互评英语专业写作教学
- 高级英语课与素质教育
- 1998年
- 为了迎接21世纪对外语专业人才培养的挑战和信息时代、知识经济对学科发展的挑战,外语专业教育必须主动适应社会主义市场经济体制的需求,改变传统的“单打一”人才培养模式,积极转向宽口径、厚基础、复合型的人才培养模式。21世纪的外语人才应该具备扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能力和较好的素质。而全面提高学生素质是全部教学工作的首要任务。教育学基本理论告诉我们,“教育是按照一定社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把受教育者培养成一定社会所需要的人的活动。”教育要培养的是社会所需要的人,是全面发展的公民,而不是所谓的“好学生”;也就是说不能单纯以学生的标准去培养要求学生,而要用一个人的标准去训练塑造新一代的人。一个人的身心包括了其智力和非智力因素的几乎所有方面,所以素质教育的内涵可谓广矣,但是如果简单地概括一下,学校的素质教育无异于教书育人。
- 王世庆
- 关键词：外语专业英语课教书育人社会主义市场经济体制
- 从学习者个体差异到动态教学策略被引量：26
- 2005年
- 第二语言学习者在生理、心理、认知、社会文化环境等方面存在着巨大的个体差异。二语教师应该增强学习者个体差异的意识 ,根据学习者的特点和具体需要 ,不断调整教学策略 。
- 王世庆
- 关键词：教学策略第二语言教学
