孙晔
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文学哲学宗教更多>>
- 走向科学与成熟——简论现代中国民族声乐的发展与创新被引量：6
- 2003年
- 20世纪初至 2 1世纪初的百余年 ,是中国声乐发展的重要历史时期。随着社会历史、政治、人文的发展 ,中国民族声乐已形成了独具特点的“民族唱法”。它反映了中国声乐界的观念、思维方法和声乐理论向更为成熟、更为广泛、更为科学的阶段攀登。
- 孙晔
- 关键词：民族声乐民歌歌唱方法艺术特征声腔
- 浅谈声乐教学中艺术嗓音的构成
- 2003年
- 一、音色
音色是声音的一种特性,由发音体的不同泛音所决定.
每个人的声音本色是独具个性的,俗话说:"闻声知其人".嗓音的音色来自于演唱者的天赋条件,是由各自的声带、喉头、胸、口、鼻,这些声源体、共鸣腔以及骨骼、肌肉等不同的生理条件所决定.
- 孙晔
- 关键词：声乐教学艺术嗓音音色音域
- 浅谈唐代的民歌创作
- 2002年
- “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”(宣宗《吊白居易》,《六么》、《水洞》家家唱,《白雪》、《梅花》处处吹”(白居易《杨柳枝词》),“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”(王建《凉州行》),唐代民间音乐高度发展与普及的盛况在诗歌中生动地反映出来。
- 孙晔
- 关键词：民歌创作民间歌曲刘禹锡山歌王之涣乐工
- 浅析意识能动性对声乐演唱的作用与影响
- 2010年
- 歌唱既是一门综合性的表演艺术,也是人脑对客观现实所反映的一种思维过程。正确的歌唱是意识对人体直接与间接性的指挥艺术。歌唱水平高低的关键也即是意识对人体各部分机能支配的熟练性与协调性的统一。为此,本文试图从意识对歌唱的影响加以阐释,以更好地明确我们今后声乐演唱学习的目标与方向。
- 孙晔
- 关键词：意识形态艺术表现
- 对黑龙江地区少数民族民歌传承与发展的建议被引量：2
- 2014年
- 少数民族民歌是人民群众生活中最活跃和不可缺少的部分,然而,在现代化和全球化进程的冲击下,其传承和发展问题日益突显。黑龙江地区少数民族民歌面临着同样严峻的问题,少数民族民歌不论从生存环境、演唱场所、传承方式,还是其所承担的社会功能都已经出现了诸多改变。少数民族民歌的传承发展就成为了值得关注的重要问题,文章就此问题给出几点建议,以期有所实用价值。
- 孙晔
- 关键词：少数民族民歌传承
- 民族声乐的现代化——第五届全国民族声乐论坛随想被引量：2
- 2012年
- 从2004年“中国民族声乐艺术研究会”成立，并定期召开“全国民族声乐论坛”至今，全国民族声乐论坛已成为引领全国民族声乐艺术发展的风向标。第五届全国民族声乐论坛目前在沈阳音乐学院音乐厅举行。
- 孙晔
- 关键词：中国民族声乐随想教学经验交流艺术发展
- 法国喜歌剧的特点研究被引量：1
- 2016年
- 法国喜歌剧受意大利喜歌剧影响很大,在经历了"喜歌剧之争"后,其基本形式得到了确立。早期的法国喜歌剧有很多启蒙精神的内涵,到了19世纪,法国喜歌剧出现了轻歌剧和抒情歌剧两个分支,讽刺性和抒情性逐渐加强。作者认为,法国喜歌剧对于丰富歌剧的种类、促进近代歌剧的发展产生了积极影响。
- 孙晔
- 关键词：生活化讽刺性抒情性
- 高师声乐学生演唱风格的培养
- 2010年
- 歌唱艺术是音乐领域中最直接最舒畅地表达人的思想情感的艺术形式。演唱者为了更好的表现声乐作品,就必须具备一定的演唱风格,这同时也是实现其内在艺术价值的关键所在。因此,如何更好地把握声乐作品的演唱风格便成为我们每位声乐学习者亟待解决的问题,尤其是对我们高师声乐学生的学习而言,更是一门重要的研究课题。
- 孙晔
- 关键词：歌唱艺术演唱风格
- 论声乐教学中的“起音”
- 2007年
- “起音”就是声音发声的开始,这是一个重要的动作。在发声前,我们要做各项准备,也就是对气息和发声器官的状态进行调节和安排。开始发声的第一个音,必须十分柔软圆润,有“柔和自然的开始”的感觉,这一点非常重要。俗话说:“良好的开端,是成功的一半”,这句话对于“起音”来说,是十分贴切的。
- 孙晔
- 关键词：起音会厌软骨
- 论音乐教育与心理——心理学与音乐教育的关系被引量：2
- 2003年
- 教育是有系统地影响下一代的一项社会实践活动。心理学是揭示人的心理活动的规律的科学。而教育的发展需要许多学科的支持,其中心理学与教育的关系尤为密切。
- 孙晔
- 关键词：心理学音乐教育音乐心理学
