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马琼

作品数:6 被引量:15H指数:3
供职机构:江南大学太湖学院艺术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇声乐
  • 3篇乐教
  • 3篇教学
  • 2篇音乐
  • 2篇指挥
  • 2篇声乐教学
  • 2篇乐感
  • 2篇合唱
  • 2篇合唱指挥
  • 1篇学语
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术表演
  • 1篇艺术水准
  • 1篇音乐感觉
  • 1篇音乐语言
  • 1篇语言
  • 1篇育人
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇指挥法

机构

  • 6篇江南大学

作者

  • 6篇马琼

传媒

  • 2篇苏州大学学报...
  • 2篇艺术百家
  • 1篇江南论坛
  • 1篇江南大学学报...

年份

  • 2篇2006
  • 4篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论声乐教学中整体感觉的培养被引量:3
2006年
在声乐教学中,教学方法的使用直接影响到教学的效果。《论声乐教学中整体感觉的培养》是对声乐教学进行多年探索后而逐步形成的教学方法,文章以相关的理论作为指导,从不同的角度来论述了歌唱整体感觉的培养,这对于提高声乐教学的成效是大有裨益的。
马琼
关键词:音乐感觉
论合唱指挥的“三大语言”被引量:5
2006年
指挥作为一个合唱团的核心人物,其业务涉及面广,其中对“三大语言”的学习和掌握是衡量指挥艺术水准的标尺。“三大语言”指的是音乐语言、文学语言、指挥法,对其掌握的程度也是指挥能否诠释和挖掘合唱作品内涵的依据所在。
马琼
关键词:指挥音乐语言文学语言指挥法
论合唱指挥的综合知识结构
2005年
合唱团的演唱水平取决于指挥的艺术水准,指挥掌握的综合知识结构是为指挥开展工作而奠定的基础。
马琼
关键词:合唱团指挥知识结构艺术水准
谈歌唱的音乐艺术表演问题
2005年
歌唱是艺术表演的一种形式,优美动听、富有感染力的歌声使人难以忘怀。本文从乐感的培养、心灵歌唱及表演烘托等方面进行阐述。
马琼
关键词:声乐教学乐感表演技巧
试论声乐教师职业定位的特征被引量:2
2005年
马琼
关键词:声乐教师教书育人师资队伍教学效果教学水平教师职业
合唱艺术表演的新概念被引量:5
2005年
合唱艺术这个艺术门类受到广大民众的欢迎,目前,合唱艺术空前繁荣,随着国门的打开和各种大赛的举行,合唱艺术的表演已经不是停留在早期的概念,在声音观念、表演形式、评判标准等方面已融入了新的内涵和理念,发生了较大的变化,文章对此进行了阐述,并对中国合唱艺术的发展进行了思考。
马琼
共1页<1>
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