杨丹
- 作品数：50 被引量：146H指数：7
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 沈阳体育学院运动训练系田径专修教学授课方式的研究
- 2006年
- 运用问卷调查和教学实验等方法,对运动训练系田径专修教学进行研究。结果表明目前的田径专修教学授课方式既不利于学生牢固掌握正确的动作技术,又不利于激发学生学习动作技术的兴趣。新的田径专修授课方式更加适合学生掌握动作技术,激起学生学习动作技术的积极性,激发教师教学的热情,使学生的学习过程更加合理、完善。
- 林秀华杨丹
- 关键词：运动训练系田径教学授课方式教学现状
- 辽宁省高校教师亚健康现状及影响因素的调查研究被引量：4
- 2014年
- 运用文献资料、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法，对辽宁省高校教师的身体亚健康现状进行调查研究。结果表明，辽宁省高校亚健康状态的教师大部分处于轻度身心失调阶段；从年龄上看，30岁~39岁教师的亚健康状态发生率最高，40岁~49岁年龄段是由亚健康状态过渡到疾病状态的高发期；处于亚健康状态的教师绝大多数心理健康状态不佳；影响高校教师身体健康的因素主要有教师的工作压力大、不良的行为习惯和生活方式、缺乏体育锻炼等。
- 王红梅杨丹
- 关键词：高校教师亚健康影响因素
- 花样跳绳运动对超重/肥胖儿童运动兴趣的影响被引量：1
- 2017年
- 本研究通过对沈阳市某小学五年级超重和肥胖的学生进行为期12周的花样跳绳教学,并对实验前后的数据进行对比分析,探索小学生对学习花样跳绳运动兴趣的影响。结果显示:花样跳绳能够提升超重和肥胖学生参与体育活动的积极性,并增强他们参与体育活动的自信心以及自我表现力,让他们体会到更多的快乐。通过练习花样跳绳能够使超重和肥胖的学生体会到成功的愉悦感,提高新颖性、注意力、挑战性及愉悦感与总体兴趣的相关性,总体兴趣也得到提升。同时,也能让学生认识到参加体育活动的乐趣所在。
- 陈阿亮门传胜杨丹
- 关键词：花样跳绳
- 辽宁省高校高水平运动队发展现状与对策研究被引量：9
- 2008年
- 运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对辽宁省高校高水平运动队的发展现状进行研究,就运动队的生源质量、经费使用、运动员学习、运动员就业等问题进行了较全面的调查,并就未来高校高水平运动队的发展道路等问题进行探讨。结果表明:辽宁省高校高水平运动队的发展形势不容乐观,高校并没有被赋予承担中国竞技体育发展的历史使命;辽宁省高校高水平运动队经费少、开展的项目少、竞技水平低、运动员等级低、参加竞赛赛事少;运动员就业不理想;各高校为解决运动员学训矛盾所采用的手段没有本质性提高,学训矛盾还将继续存在;辽宁省高校高水平运动队走市场化的道路尚未打开。
- 杨丹
- 关键词：高校高水平运动队
- 激流回旋运动员不同负荷训练后生理心理指标的比较研究
- ＜正＞研究目的:目前,随着运动竞技水平的迅速提高,竞争日益激烈,人们已认识到科学训练的重要性,亦认识到在训练中、赛前对运动员进行多学科综合监测的重要性。激流回旋属奥运会项目,但国内开展此项目仅一年半时间,关于如何采用生理...
- 杨海平门传胜郭云清杨丹
- 文献传递
- 我国健将级十项全能运动员心理能力结构和特点的研究
- ＜正＞十项全能是由跑、跳、投等不同单项组成的一个独立的综合性项目。其分项多、比赛时间长、耗费体力大、竞争激烈等特点要求优秀的十项全能运动员除了应具备较高的技、战术水平外,还应具备很强的心理能力,才能在比赛中取得好成绩。尤...
- 杨丹张贵敏周成林
- 文献传递
- 我国田径市场运作现状的调查研究被引量：12
- 2005年
- 采用调查、访谈等研究方法,从田径竞赛表演市场、田径无形资产市场和田径俱乐部运作等方面对目前我国田径市场的运作状况进行较为全面系统的剖析。指出我国田径市场处于发展初期,竞赛产品的质量差、经营管理不够、田径迷缺少和服务意识差等问题困扰着我国田径市场的发展,并在此基础上提出相应的对策与建议,为我国田径市场的发展献计献策。
- 杨丹
- 关键词：田径市场竞赛表演市场研究方法资产市场俱乐部
- 我国田径竞赛表演市场的现状及对策研究
- ＜正＞1前言田径素有“运动之母”之美誉。这是由于田径运动在培养人的竞争意识和健身等方面所具有的独特性,使其在全世界范围内得到了广泛的开展与普及。目前,国际田联已拥有210 个会员国,是第二大国际体育财团。得益于国际田联的...
- 杨丹
- 少儿趣味田径创新项目在小学应用的实验研究
- <正>1研究目的少儿趣味田径是田径运动发展过程中出现的一个新的、更适合少年儿童参与的田径运动形式,是国际田联在全球范围内推广的旨在增强少年儿童体质的项目。从2006年,少儿趣味田径运动在我国推广以来,它对增强学生体质,培...
- 杨丹焦铁仁
- 关键词：小学体育教学实践
- 文献传递
- 培养学生运动技能学习策略的实验报告被引量：15
- 2003年
- 运用学习策略理论 ,并结合运动技能学习的特点 ,在田径技术教学中对运动系 2 0 0 1级学生进行了教学实验 ,初步得出以下结论 :在学习运动技能过程中施加学习策略训练有助于学生掌握运动技术 ;在培养学生运用学习策略的能力方面 ,语言法、调控法、认知体验三项指标得到明显改善 ,学习策略能力的培养是一个长期的过程。
- 张绍礼吴秀峰杨丹杨明江志强
- 关键词：元认知教学实验体育教学教育心理学
