杨金忠
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：江苏省清河中学更多>>
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- 课堂探究因“生”而出“彩”——等比数列前n项和教学案例
- 2014年
- 一、基本情况1.学情分析从学生的思维特点看,很容易把本节内容与等差数列前n项和从公式的形成、特点等方面进行类比,这是积极因素,应因势利导.不利因素是:本节公式的推导与等差数列前n项和公式的推导有着本质的不同,这对学生的思维是一个突破;另外,对于q=1这一特殊情况,学生往往容易忽视,尤其是在后面使用的过程中容易出错.
- 杨金忠
- 关键词：课堂探究错位相减法化归知识形成过程课堂时间
- 关于理工科高校实用文体写作课的思考被引量：3
- 2003年
- 理工科高校应把实用文体写作课作为重要基础课 ,提高理工科大学生的表达能力和写作水平 ,使他们文理兼备 ,将来在企业经营、管理、研究等领域中发挥聪明才智 。
- 杨金忠
- 关键词：理工科高校实用文体写作课语文
- 分形几何在高中数学中的渗透举例被引量：1
- 2014年
- 1 提出问题
先来看一道高考试题：（2009湖南卷理）将正△ABC分割成n2（n≥2，n∈N）个全等的小正三角形（图2，图3分别给出了n=2，3的情形），在每个三角形的顶点各放置一个数，使位于△ABC的三边及平行于某边的任一直线上的数（当数的个数不少于3时）都分别依次成等差数列，
- 杨金忠
- 关键词：高中数学正三角形高考试题等差数列ABC湖南卷
- 不安抗辩权与预期违约的比较研究被引量：2
- 2005年
- 本文对我国合同法规定的预期违约和不安抗辩权两大制度加以比较,并提出见解。
- 尹永强杨金忠
- 关键词：不安抗辩权预期违约合同法规
- 谈对《荷塘月色》的曲解与理解
- 2009年
- 《荷塘月色》是朱自清先生写景抒情的一篇著名散文，多年来被选进中学教材，与他的《背影》一样，影响了一代又一代读者，给人们留下了深刻的印象和美的享受，被人们奉为散文中的经典。但近几年来竞被有关人士曲解。文学欣赏应抛开一切的功利目的，用心随朱先生共同受用那无边的荷香月色。
- 杨金忠
- 关键词：荷塘月色曲解
- 浅谈唐诗的音乐美被引量：5
- 2003年
- 唐代是诗的大国素有"大唐诗国"之誉,音乐发展亦呈现空前繁荣局面,亦有"大唐乐国"之称。唐诗与音乐有着极其密切的联系,可谓诗中有乐,乐中有诗,唐诗中蕴涵着音乐美。
- 杨金忠刘杨
- 关键词：唐代诗歌感染力
- 浅谈课堂教学效果与现代教学技术的应用被引量：2
- 2003年
- 提高教学质量的关键在于搞好课堂教学 ,课堂教学的效果如何在教师的课堂教学艺术。本文认为 ,在当前教育的新形势下 ,教师要在传统的教学方法的继承和发扬的基础上 ,运用现代教学技术手段 ,提高教学艺术 ,进一步提高课堂教学效果。
- 杨金忠尹永强
- 关键词：课堂教学教学艺术教学质量
- 据事类义,援古证今——谈比喻及其它论证方法被引量：1
- 2003年
- 人们说话、写文章通过讲故事、打比方、引用成语、典故来证明观点的方法 ,能够独立完成明理服人的使命 ,它据事类义 ,深入浅出 ,援古证今 ,与逻辑推理密切结合 ,具有很强的说服力。
- 杨金忠
- 关键词：比喻毛泽东修辞议论文
