您的位置： 专家智库 > >

张传鹏

作品数：37 被引量：28H指数：3
供职机构：杭州外国语学校更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 33篇文化科学

主题

  • 18篇数学
  • 9篇高考
  • 8篇思维
  • 8篇教学
  • 6篇教育
  • 5篇函数
  • 4篇试卷
  • 4篇数学教材
  • 4篇习题
  • 4篇习题课
  • 4篇考试
  • 4篇考试卷
  • 4篇教师
  • 4篇高中数学
  • 4篇高考试卷
  • 3篇导数
  • 3篇智力
  • 3篇智力发展
  • 3篇数学教学
  • 3篇数学学习

机构

  • 33篇杭州外国语学...
  • 1篇浙江长征职业...
  • 1篇浙江特殊教育...

作者

  • 33篇张传鹏
  • 1篇吴锋刃
  • 1篇刘炜

传媒

  • 5篇中学数学研究
  • 5篇中小学数学（...
  • 3篇河北理科教学...
  • 3篇教学与管理（...
  • 3篇教学月刊（中...
  • 2篇中学数学月刊
  • 2篇中学教研（数...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇数理化学习（...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇中国基础教育...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
共 37 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
谈导数综合题中含参变量的讨论
2009年
导数是研究函数性质的重要工具，因为它有着丰富的实际背景和广泛的应用，自然成为了历届高考考查的热门．高考中关于函数和导数的问题，是最近几年各省命题的重点，体现重点知识重点考的命题思路．更是难点：几乎每套题中的函数和导数应用问题，属于超级难题，在解决这类问题中一般都需要对题目中所含的参数进行讨论，本文就谈一下导数综合题中的含参变量的讨论．
张传鹏
关键词：参变量导数历届高考命题思路知识重点
创意是主题班会的生命被引量：1
2005年
张传鹏
关键词：主题班会创意自我教育集体舆论班级集体自我管理
谈家长会的召开
2006年
张传鹏
关键词：家长会学校教育少年儿童教育目的教育途径家长联系
创意是主题班会的生命被引量：1
2005年
张传鹏
关键词：主题班会生命创意自我教育集体舆论班级集体
谈常见曲线切线问题
2008年
微积分学是当代科学大厦的重要基石.导数进入中学数学教材之后,给传统的中学数学内容注入了生机与活力,为中学数学问题的研究提供了新的视角、新的方法,拓宽了高考的命题空间.曲线的切线问题是导数的重要应用之一,本文就此谈一点研究心得,
张传鹏
关键词：切线方程曲线切线中学数学教材微积分学公切线
数学教师应树立的几种观念
2005年
在数学教育过程中,数学教师肩负着培养有创新精神人才的重任.随着时代的发展,数学教师要适应新世纪对数学教学的要求,就必须更新和树立新的观念.
张传鹏
关键词：数学教师教育过程数学教学
数学教学中对书本例题的使用例谈被引量：7
2012年
我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠教师的善于运用。”新课标对教材的使用提出了新的要求：要求“用教材教”而不是“教教材”；不是简单地学教材，而是把教材作为“引子”，作为“材料”；不是把教材奉为神圣不可侵犯的“圣经”，也不能“无教材论”，采取“舍本逐末”的做法，而是根据实际情况对其进行必要的取舍与加工，即要求“用好教材，超越教材”。以下是笔者在教学中对课本例题处理的一个案例。
张传鹏
关键词：数学教学课本例题书本教材论舍本逐末
例谈高考解析几何复习中题目的运用与讲解
2014年
解析几何是“以代数方法研究几何问题”，具有代数和几何双重学科特点，因此许多学生感觉有点难学，许多教师就让学生通过题海战术加以巩固．其实在解决解析几何问题的过程中，需要提高的不仅是运算技能和对知识本身的理解，更重要的是在这个过程中提升思维能力和养成良好的思维习惯．笔者在高考解析几何复习时对运用题目与讲解题目有以下几点做法，与同行交流．
张传鹏
关键词：解析几何问题复习高考代数方法题海战术思维习惯
谈导数综合题中的“任意”与“存在”
2010年
导数进入中学数学教材之后，给传统的中学数学内容注入了生机与活力，为中学数学许多问题的研究提供了新的视角、新的方法，拓宽了高考的命题空间．近几年高考中常见到这么一类动态的导数问题：对区间内任意自变量，不等式成立，求参数取值范围；或在区间内存在一个自变量，不等式成立，求参数取值范围等等．由于这类动态问题本身的抽象性及隐蔽性，学生在解决这类问题时，感到束手无策．为使这类问题解决有章可循，有法可依，本文拟对常见的该类问题进行分类并说明其求解策略，以供参考．
张传鹏
关键词：导数问题中学数学教材参数取值范围数学内容有法可依
巧用函数图像解一类绝对值压轴题被引量：1
2015年
含参数、带有绝对值的函数综合题目在各地高考和学考中屡见不鲜，以绝对值问题为背景、与初等函数结合所构成的综合题，具有综合性强、题目新颖等特点，能考查分类讨论、数形结合、绝对值不等式放缩和线性规划等数学思想．对考生的综合能力要求较高．浙江省2012、2013、2014连续三年高考试卷的最后一题和2014年的两次学考的最后一道大题都是这种类型的题目．本文提供一种新的解题思路，
张传鹏
关键词：函数图像绝对值不等式综合题目高考试卷初等函数
全选 清除 导出
共4页<1234>
聚类工具0