王凤玲
- 作品数：23 被引量：41H指数：4
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- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题河南省教师教育课程改革研究项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术哲学宗教更多>>
- 电影《城南旧事》诗意下的悲剧被引量：2
- 2012年
- 林海音的自传体小说《城南旧事》以“回溯性”的叙述手法追忆童年往事，描绘了20世纪20年代老北京的市井图。电影《城南旧事》忠实于原著散文诗般的特点，继承原作中的儿童视角来叙述故事，用孩子的童瞳来观察和透视成人世界难以体察的生存状态。影片通过深邃、富有诗意的意境来表现人生的艰难曲折、命运的多灾多难和深深的离愁别恨，更揭示出当时贫。
- 王凤玲
- 关键词：《城南旧事》诗意悲剧
- 多极性:语文教育中人文之所指被引量：1
- 2010年
- 人文性是语文课程核心性质之一。为了使人文性更好地在语文教育中得到贯彻和落实,需要从多层面思考人文性的所指:从人的培养目标上看,既要体现全人的理念,又要注重个性的培养;从语文课程内容上看,是使学生更好挖掘和感悟具有丰富的具体形象、带有个人情感和主观色彩的人文内容;从人际关系上看,语文教育要特别提倡师生、学生之间的平等与对话,在对话中尊重学生独特的情感体验和有独创性的理解,从而达到认知的高度融合。
- 王凤玲
- 关键词：语文教育人文多极性
- 建构语文教学与生活体验的绿色通道被引量：1
- 2010年
- 语文是与现实生活结合紧密的课程,语文学习离不开现实生活。语文学习的过程就是在实践中学习、运用语文的过程。语文教学需要以课堂教学为中心,向学生生活的各个领域开拓延展,缩短课本知识的学习与实际生活的距离,从而达到言语实践训练的目的。
- 王凤玲
- 关键词：语文教学语文资源
- 立体性阅读教学的特征及其实施策略
- 2008年
- “在新的课程概念指导下将出现一种新的教育秩序，并形成一种新的师生关系——今日主导教育领域的线性的、序列性的、易于量化的秩序系统——侧重于清晰的起点和明确的终点将让位于更为复杂的、多元的、不可预测的系统和网络”。由此，在阅读教学中，确立新的课程与教学理念，构建有多种教学因素交织在一起的、彼此互相作用和影响的、永远处于转化和过程之中的立体式阅读教学模式，实现由教师讲读向学生创读的教学转换，是阅读教学对上述新的教育理念的实践应答。
- 王凤玲
- 关键词：阅读教学模式立体性教育秩序课程概念教育领域教学因素
- 回归与重铸:消费时代的文学品格之思考被引量：1
- 2010年
- 当下,消费社会的特征日益支配和影响文学。在强大的消费法则操纵下,具有媚俗倾向的私人化、欲望化、逗乐化等写作逐渐膨胀、漫延、扩散、突出,严肃文学和纯文学受到极大冲击,呈衰落和萧条之态。为了文学的未来,应该强调和弘扬一种可称之为文学优秀品格的素质:守望审美理想,激发诗意生活;践行全人发展观,创造具有全部感官之丰富的人;高扬批判精神,追寻真善美;隐喻历史理性,逼近存在本原。
- 王凤玲
- 关键词：文学品格
- 关于“语文新课标”中语言积累的思考
- 2006年
- 语言积累是语文教育的基本问题之一。《语文课程标准》中明确了语言积累的内容等问题,较原教学大纲在语言积累的量化与科学化方面又前进一步,这对于语文教育来说是历史性进步,不过,它还存在着一些缺陷,这启示我们进行了关于语言积累的多角度、多层面的思考。
- 王凤玲贾彦敏
- 关键词：基础教育课程标准语文积累
- 日神和酒神:尼采非理性主义审美观之隐喻
- 2011年
- 尼采的《悲剧的诞生》是其全部哲学的总序言。在这部著作中,尼采提出了"日神"和"酒神"这两个重要的具有譬喻性、隐喻性的审美概念,指出了音乐在悲剧中的核心地位和希腊悲剧的形而上特征,分析了希腊悲剧灭亡的原因,显示出鲜明的非理性主义审美观倾向。
- 王凤玲
- 关键词：日神酒神非理性主义审美观
- 关于建设中原文化圈保障体系的构想被引量：2
- 2012年
- 中原文化圈建设是河南文化建设的战略构想,具有长期性、艰巨性、复杂性等特点。高质量完成这项工程必须有坚强有力的保障体系,制定切实可行的规划,创新机制,汇聚文化人才,做好宣传以及加大财政投入与吸纳社会资本等。只有建立健全保障体系,才能建设一个品位高、特色显、活力强、影响广的中原文化圈,才能提升河南的核心竞争力。
- 王凤玲
- 都市·消费·身体三位一体的狂舞——中国当代女性身体写作的文化学分析被引量：1
- 2014年
- 一、女性身体写作的商业化特征
在消费文化语境中,身体写作必须接受消费市场运行机制的作用,具有一系列商业化特征,具体体现在对身体与物质的强烈追求上。
（一）身体的主体性地位及其商机
身体出现在文学中,并非身体写作独创。早在郁达夫的笔下,身体已经以一种咄咄逼人之势给人以感官上的冲击。《沉沦》中＂他＂在浴室偷窥到的＂雪样的乳峰＂、＂肥白的大腿＂不过是男性视野中普遍出现的女性身体,在这一类叙事中,身体只是一个符号,可以重复使用,因为此处的身体是类化后的身体，身体作为一个表征，不需要人们给予其更多的内在关注，身体就是身体，是一个外在形象，在叙事中接受男性意淫。
- 王凤玲
- 关键词：身体写作中国当代女性主体性地位《沉沦》
- 高校“校本”教师教学技能培训支持系统的构建被引量：1
- 2013年
- 教师教学技能的发展是一个连续、动态、循环反复、不断完善的过程,需要通过培训来不断提升、修整、完善。校本培训是教师教学技能提升的重要方式。在校本培训中,搭建教师交流平台,形成教学技能常规交流机制;开发教学网络资源,形成开放共享机制;开展专家诊断性指导,形成个性化的教学咨询服务机制;创新教师教学技能评价方式,形成校本评价的动态化机制,为高校教师教学技能发展和提升提供保证。
- 王凤玲
- 关键词：高校教师校本培训教学技能
