张丽梅
- 作品数：15 被引量：9H指数：2
- 供职机构：黑龙江生物科技职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅谈语文教学中的口语训练
- 2005年
- 刘拥儒张丽梅
- 关键词：口语训练语文教学
- 语文课堂教学中提高学生口语交际能力的方法被引量：1
- 2011年
- 在语文课堂教学中,为了有效提高学生的口语交际能力,我们可以采取教学内容引导训练、情境模拟训练、话题说话训练等方法,激发学生参与口语交际训练的兴趣。
- 张丽梅
- 关键词：语文教学口语交际
- 浅谈高校校园文化建设
- 2008年
- 校园文化是社会文化的重要组成部分,我们应从营造奋发向上的校风、创建健康优美的校园环境、构建和谐民主的人际关系、开展丰富多彩的文化活动入手,开展高校校园文化建设。
- 刘拥儒刘淑华张丽梅
- 关键词：校园文化高校
- 应用写作能力培养相关策略的探讨
- 2006年
- 为培养学生的应用文写作能力,教学中我们采取了“理论讲授、例文赏析、仿写练习、误例评改、对比分析、深入实践”等一系列策略,提高了应用写作教学效果,对培养高素质的应用型人才起到了促进作用。
- 张丽梅李振东
- 关键词：应用写作教学
- 浅谈农业科普文章的写作
- 2008年
- 农业科普文章是以"说明"作为基本表达手段的文章。在写作上讲究科学性、针对性、鲜明性、趣味性与通俗性,浅显易懂,使农民朋友易于接受。
- 李桂英张丽梅
- 东汉佛教译经语言及文献比较研究述论
- 2014年
- 从训诂、语法、词汇等方面,对东汉译经的"同经异译"在语言历时研究中的价值,以及东汉译经与同期中土文献共时比较研究情况进行了介绍,对其中的某些问题做了必要的补充,并提出自己的看法。
- 李振东张丽梅
- 关键词：东汉佛经同经异译
- 近二十年古汉语复合词专题研究的历史与现状述评被引量：2
- 2007年
- 近20年来,古汉语复合词专题研究取得了很大的成绩,这些成果对古汉语复合词的理论探讨起了很大的促进作用,使其在具体问题的研究上更为系统和科学,并呈现出以专题研究为主的发展趋势。
- 李振东张丽梅
- 关键词：古汉语复合词
- 浅谈提高学生写作能力的方法
- 2008年
- 要想提高学生的写作能力,教师必须培养学生通过不同角度观察,抓住事物特征,善于从生活中摄取素材的能力;通过培养学生的感受力加深其对生活的独特认识;通过联想,想象,打开学生的写作思路。
- 张丽梅李桂英刘拥儒
- 关键词：写作能力素材
- 在互动合作中提高应用写作课程教学质量被引量：1
- 2011年
- 教师要在应用写作课授课过程中努力创造一种师生合作互动的氛围,通过确立目标、模拟情境、组织活动、链接专业等多种教学方法有效提高应用写作课程教学质量,提高学生的写作能力。
- 张丽梅
- 关键词：教学互动合作应用写作能力
- 大学语文课程的定位与人文素质教育被引量：1
- 2008年
- 大学语文课程目前在许多高校中处于一种被边缘化的困境。这种困境的造成既有社会原因,也有大学语文教育自身的原因。对大学语文教育重新进行审视,合理定位,并深入开展课程自身的改革,是摆脱困境的唯一途径。文章结合教学实践探究教学改革新途径,把培养学生人文素养提升到大学语文教学的主导地位,创新教学改革新思维模式,创新教学方式、方法,达到提高学生人文素养的目的。
- 刘拥儒张丽梅许庭艳
- 关键词：大学语文人文素质教育
