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姚红

作品数:24 被引量:115H指数:6
供职机构:岳阳职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 19篇教育
  • 15篇高职
  • 10篇职教
  • 10篇高职教育
  • 6篇课程
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 3篇心理
  • 3篇课程改革
  • 3篇教师
  • 2篇大学心理
  • 2篇大学心理健康...
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇营销专业
  • 2篇院校
  • 2篇知识
  • 2篇职业教育
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质

机构

  • 24篇岳阳职业技术...

作者

  • 24篇姚红
  • 3篇张建
  • 2篇戴文静
  • 2篇李慧
  • 2篇邹一鸣
  • 1篇陈四兰
  • 1篇徐莉
  • 1篇黄柳
  • 1篇徐蔚

传媒

  • 12篇岳阳职业技术...
  • 3篇当代教育论坛...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇中国职业技术...
  • 1篇教育探索
  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇常德师范学院...
  • 1篇零陵学院学报...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学心理健康教育的内容与途径刍议被引量:4
2004年
大学心理健康教育的内容主要包括大学生心理健康维护、大学生心理行为问题矫正两个方面。其教育途径有:一、创造良好的心理环境;二、提高教师的素质;三、与日常教育教学活动相结合;四、重视课堂教学过程;五、全面教育与个别辅导相结合;六、结合学科特点实现心理健康教育。
姚红
关键词:心理健康教育教育内容教育途径教师素质个别辅导
高职学院教学系部课程改革和质量建设探讨被引量:4
2012年
课程建设是高职教育内涵发展的基石,是高职院校教育教学质量的保障。比照部分国家示范院校和骨干校课程建设的优秀经验,反思本系部课程建设的现状,要全面提高教育教学质量,必须以课程建设为抓手,以学生成长为追求,培养学生综合能力和综合素质。
姚红
关键词:课程建设教育质量
高职市场营销专业学生销售职业能力培养探析被引量:10
2008年
高职市场营销专业学生毕业后大多从事一线销售工作,销售职业能力的培养应成为高职市场营销专业的核心培养目标,本文从职业能力的内涵以及销售人员销售职业能力分析入手,对高职市场营销专业学生销售职业能力培养进行了一定的探索。
姚红邹一鸣
高职院校教师文化建构路径及策略——以岳阳职业技术学院为例被引量:1
2011年
教师是学校最宝贵的财富。教师文化建设在很大程度上影响着学校精神文化的创建和品牌建设。从高校教育者与学校互动的视角出发,创新管理、重建师魂、回归师途等路径将有利于优秀教师文化的创建。
姚红李慧
关键词:教师文化文化管理高职教育改革
台湾职业教育考察的启示被引量:4
2013年
台湾的职业教育发展促进了台湾经济的起飞。台湾职业教育从体系的健全、师资建设、校企合作、学生技能训练和人文素养观照等方面都给予我们诸多启示,值得借鉴。
姚红
关键词:职业教育
论学校教育过程中的班级文化建设被引量:5
2003年
研究学校教育,就不能不论及班级管理和班级文化建设对学生个体发展的影响.在实际管理过程中,同样一种管理制度和管理方法,在不同的班级为什么会有不同的成效?即使是在同一个班级面对不同的学生,效果也会迥然相异?其实,只要从文化学的角度来认真审视班级管理工作,我们就会发现不同的班级所处的客观环境、所具有的规章制度和群体观念等文化背景不一样,不同个性的学生之间也存在着个体文化的差异,因此试图用单一的文化形态去影响多元化的班集体,其作用显然是有限的.
姚红
关键词:班级文化建设学校教育师生关系班主任
后现代主义思潮对教育的启示被引量:4
2003年
后现代主义思潮表现出寻求人与世界和谐的理论意向,在教育上的积极意义在于它作为对现代主义负面效应的批判,秉持一种多元化的态度,在对如何看待教育的主体、如何看待教育回归生活、如何进行大伦理教育等方面具有指导和启示作用。
姚红
关键词:后现代主义思潮教育
关于高校隐性文化建设的探讨被引量:5
2008年
文章从校园文化建设角度来探讨其作为课程中隐蔽的、无意识的、非正式的教育的影响因素—隐性文化,论述了隐性文化的特点,并对高校营造隐性文化氛围提出了一些构想。
姚红陈四兰
关键词:隐性文化隐性课程高校校园文化
高职教育专业设置的原则与高职教育的可持续发展被引量:9
2009年
高职教育的专业设置和建设是高职教育实现可持续发展的关键。高职教育的专业设置应遵循市场导向原则、适度超前原则、地方特色原则、相对稳定原则和校企合作原则。把握高职教育专业设置的原则并在专业建设中避免急功近利思想,注重职业能力培养和专业基础的拓展,将有利于保证高职教育的可持续发展。
姚红
关键词:高职教育可持续发展
新职业主义视角下的高职课程改革被引量:12
2009年
高等职业教育在我国高等教育体系中不应是封闭的,而应有与普通高等教育相沟通的桥梁。因此,文章基于新职业主义思想的视野,提出要实现高等职业教育中学术教育与职业教育之间的平衡,高等职业教育课程改革应摆脱目前这两种极端取向的高职教学观和课程观,改变知识观和能力观,融合学术课程与职业课程,建立模块化课程,实现课程编制的主体多元化,进而达到基础与应用的平衡。
姚红
关键词:新职业主义高职教育课程改革
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