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冷冻提高G422胶质瘤化疗敏感性及其分子机制: 目的:观察冷冻对G422胶质瘤化疗敏感性的影响,并探讨其内在的分子机制.方法(1)动物模型的建立:选用纯种昆明小鼠(8周龄,平均体重约18~22g),于后下肢肌腹内接种G422胶质瘤细胞悬液(6.5~7.5×105个/只...; 王辉; 关键词：胶质瘤 HSP90 P53蛋白; 文献传递

细胞、分子与基因整合实验课程的实践与思考被引量：2: 2018年; 细胞、分子与基因整合实验课程以细胞和分子水平实验为主线组织教学内容,以医学主题实验有机整合多学科研究手段,从而培养学生实验设计的思路以及综合应用实验技术的能力。实践表明,虚拟实验的应用、线上和线下相结合的混合式教学模式以及课堂教学的有效组织,是保障整合实验课程教学效果的关键。而贯穿整合实验课程始终的形成性评价是培养科研思维的重要途径。; 何春燕刘俊张澄宇武军驻李小明王辉曹佳韩莉; 关键词：整合课程实验教学

光敏络合催化光解水析氢的电化学模拟: 1983年; Durham等曾利用Pt(黑)|lN HCl‖Ru(bipy)^(2+)_(3)、MV^(2+)、EDTA(pH=9)|Pt(网)电池模拟光解水析氢反应。但该装置的左、右二半电池中溶液的pH值相差9以上,相当于外加0.5V以上的偏压,因此,不能真实地模拟自发的光解水析氢过程。; 刘佩芳王辉谢传良查全性; 关键词：析氢反应光解水络合催化

创新创业课程“生物医药产业化”的通识教育探索被引量：1: 2020年; 创新创业教育是当前高等教育的新浪潮,各大高校纷纷成立创业学院,开设创新创业课程。“生物医药产业化”作为一门专业类创业课程在武汉大学应运而生。然而,专业类创业课程在通识教育中非常受学科和专业的局限,课程推广有一定难度。文章具体介绍了“生物医药产业化”课程开展的实际情况,从教学内容选择、组织教学模式、课程考核方案、课程目标设定等方面进行分析,探讨创新创业课程开设的方式和意义。“生物医药产业化”的教学内容围绕健康和创业两大主题展开,课堂以“互联网+”的形式组织教学,邀请行业专家及创业成功人士走进课堂,选拔和培育优秀创业项目参加比赛,课程考核多元化,这些作法和实践可望为同行提供参考和借鉴。; 杨国华熊荣红赵旻胡俊王辉赵熠; 关键词：生物医药产业组织教学课程考核

环境温湿度对镀铝纸变形的影响被引量：4: 2018年; 目的探索环境温湿度对镀铝纸变形的影响规律,获得镀铝纸存储的最佳温湿度范围。方法将3种镀铝纸分别裁成大小不同的2种型号,利用恒温恒湿箱进行纸张变形实验,在各设定温湿度条件下,分别测量吸湿和脱湿过程中大号纸张尺寸和小号纸张的含水量。首先通过环境湿度与纸张尺寸的相关性进行建模分析,获得相对湿度为55%的条件下纸张的标准尺寸,以此计算纸张的伸缩率;其次根据参考套印精度范围计算纸张的伸缩率范围,通过构建纸张伸缩率与湿度关联模型获得湿度范围;然后建立含水量与环境温湿度的关联模型,通过纸张伸缩率与含水量的相关性分析,将湿度范围应用到含水量模型中,最终获得参考套印精度对应的温度范围。结果研究结果表明,在同时满足3种纸张套印精度控制范围条件下,车间温度标准控制范围应为20.4~26.3℃,车间相对湿度标准控制范围应为53.9%~58.0%。结论通过研究环境温湿度对镀铝纸变形的影响,使镀铝纸变形得到良好控制。; 王辉张雨豪万晓霞; 关键词：镀铝纸温度

一种基于物联网的工业机器人装置: 本发明涉及工业机器人技术领域，具体地，涉及一种基于物联网的工业机器人装置，包括PLC控制器、多轴机械手、刀具库、出入库装置、检测机构和设于多轴机械手末端的快换装置，多轴机械手的末端还设有条码扫描器，刀具库包括环形结构的储...; 凌永发廖清王辉谢祥徐简必建刘小雨; 文献传递

渠道冲突解决策略的前因与绩效研究：基于网络嵌入性理论视角: 从20世纪70年代开始，渠道冲突逐渐成为渠道行为研究领域内的关注焦点。以往大部分研究聚焦于传统“二元关系”视角，并指出渠道冲突对渠道绩效存在明显的负面影响，而对渠道冲突管理的关键是选择一个能成功解决冲突的机制，使渠道冲突...; 王辉; 关键词：冲突管理经营绩效网络嵌入性

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王辉