王辉
- 作品数：25 被引量：40H指数：4
- 供职机构：河北科技大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社科联项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律化学工程文学更多>>
- 大学生思想政治教育实施途径探索——以河北科技大学为例被引量：1
- 2015年
- 目前,很多高校思想政治教育还是停留在“知”的教育层面上,很难落实到“行”的成果上,研究也多集中在“由知入行”阶段,很难深入。河北科技大学以“好人进校园”和志愿服务活动双向促进大学生自我教育和自我提升,不仅很好地解决了“知”的问题,而且在“由知入行”“由行证知”“知行合一”等环节上都有了长足的发展。学生在道德模范的感召下自觉行动开展志愿服务活动,
- 解然王辉
- 关键词：志愿服务活动学生自我教育知行合一青年志愿服务
- 一种selexipag的制备方法
- 本发明公开了一种selexipag的制备方法，涉及治疗肺动脉高压药物的制备技术领域。包括如下步骤：式I所示化合物与式II所示化合物加入到有机溶剂中，加入碱，反应温度为10～40℃搅拌发生Williamson反应，合成式A...
- 尚振华王辉方倩
- 文献传递
- Selexipag合成工艺的研究
- Selexipag是一种新型口服长效前列环素(IP受体)激动剂,用于治疗肺动脉高压(PAH)。该药在人体内经羧酸酯酶水解为活性代谢产物发挥药效,降低PAH患者的住院率和病情恶化的风险,有良好的市场前景。按照《临床前药学研...
- 王辉
- 关键词：肺动脉高压晶型
- 文献传递
- 省属高等院校理工科毕业生就业满意度调查被引量：4
- 2012年
- 市场经济的发展带动了我国社会整体的迅速发展,高等学校招生规模不断扩大,毕业生数量逐渐增多,同时,就业问题也越来越凸显出来。近年来,大学生就业问题一直是社会关注的重点问题,高校毕业生就业率有所提高,理工科学生较之文科学生就业率较高,然而就业满意度并没有得到很好的提升,这样的情况值得深思。
- 陈树玉王辉
- 关键词：就业满意度
- 科学构建以人才培养为导向的大学生综合素质评价体系被引量：4
- 2009年
- 随着社会对人才标准的提高,大学生综合素质评价体系在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新型人才等方面发挥着越来越重要的作用。科学构建大学生综合素质评价体系,不仅是完善教育管理体制的一种有效手段,也是全面推进素质教育的必然要求。因此,有必要建立科学的评价体系,构建符合时代特征和社会发展要求的大学生综合素质评价体系,引导学生按照社会需要调整自己的学习取向。
- 王辉李慧卿贾鹏
- 关键词：大学生素质教育
- 《红楼梦》中林红玉形象的单视角分析
- 2014年
- 林红玉只是《红楼梦》中贾府里的三等小丫头，但著者无论在名字上还在品行相貌等各个方面，都给予了红玉特别的关照，使她与晴雯从正反两个方面对《红楼梦》的主人公林黛玉产生映照，就像风月宝鉴，从正面和反面照射出林黛玉两种不同的人生命运。
- 王辉解然
- 关键词：林黛玉晴雯风月宝鉴
- 基础文明修养在大学生素质教育中的作用被引量：1
- 2008年
- 素质教育已成为一个面向新世纪的课题。一个国家的兴旺归根到底取决于国民素质。所以,素质教育是兴国的根本。大学生基础文明教育是高校素质教育的重要组成部分,是加强素质教育的重要途径。本文在论述了基础文明修养在素质教育中的重要作用基础上,提出了加强当前大学生基础文明修养的几点对策和途径。全方位地培养大学生的基础文明素质,对培养新世纪需要的人才具有十分重要的意义。
- 王辉王嶂李慧卿
- 关键词：基础文明素质教育大学生
- 高校办学自主权内容维度以及实践内涵解读被引量：4
- 2017年
- 高校要发展就必须具备一定的办学自主权。高校所具有的办学自主权是公权和私权的有效结合和有机统一,兼具两种权力的特点。鉴于此,可以以此为依据对高校的办学自主权进行分类,对于高校办学自主权重的公权和私权的划分界限进行规约。高校办学自主权是高校作为一种社会组织所享有的权力,而不是某个人的权力,落实高校办学自主权的实践中要切实处理好各方的利益分配。与此同时,高校办学自主权既体现了高校责任,又体现了高校义务。在落实高校办学自主权的实践中还必须建立健全高校内部相应的约束机制,从而提升高校的责任承担能力。
- 王嘉惠王辉
- 关键词：高校办学自主权
- 一种UV光致可剥离胶及其制备方法
- 本发明涉及胶粘剂技术领域，尤其涉及一种UV光致可剥离胶及其制备方法，该UV光致可剥离胶由丙烯酸酯共聚物基胶、聚氨酯丙烯酸酯预聚物、丙烯酸酯单体和溶剂制备得到，其中，所述丙烯酸酯共聚物基胶由过氧化苯甲酰、丙烯酸异辛酯、丙烯...
- 刘少杰范岩超邢旭腾张翠枝申洪刚王辉王思佳
- 多中心治理视域下高校贫困大学生帮扶模式的创新被引量：2
- 2013年
- 贫困大学生多中心帮扶模式是"多中心治理"理论在高校经济困难学生帮扶工作领域的具体运用,其内涵包括帮扶主体多中心化、帮扶空间多中心化与帮扶手段多中心化。本文主要针对贫困大学生面临着经济、精神、心理、行为、学习、就业等多领域、多层次的复杂困境和现行贫困大学生帮扶体系存在着帮扶主体单一、帮扶内容僵化、帮扶手段有限等比较不足的实际情况,从多主体联动、全方位帮扶和多手段参与三方面着手构建贫困大学生多中心帮扶模式,对于有效提升高校经济困难学生帮扶工作水平和能力具有现实意义。
- 王嶂王辉
- 关键词：多中心治理
