王素琴
- 作品数：10 被引量：51H指数：4
- 供职机构：东北师范大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式被引量：14
- 1996年
- 试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式王素琴（东北师范大学图书馆）图书馆事业发展，是图书馆的永恒主题，支撑图书馆事业发展有两条腿；一条是社会需求及相应的科技、经济基础；一条就是图书馆人员的素质。解决第二条腿的问题靠教育，总结国内外图书馆人员在职教育...
- 王素琴
- 关键词：图书馆员继续教育图书馆管理
- 高校图书馆工作人员职业道德刍议被引量：5
- 1993年
- 一职业道德作为从事一定职业活动时所应遵循的道德规范,对从事任何工作的人都是必要的,对于高校图书馆工作人员尤其如此。这是因为高校图书馆工作有不同于其它岗位的一些特点; 高与低这里所说的“高”,是就如下两种情况而言的:首先,高等学校是智慧的象征,科学家的摇篮,作为教育金字塔的顶端,历来为世人所向往;其次,在高等学校学习的是大学生。
- 王素琴
- 关键词：图书馆工作图书馆员职业道德
- 我国图书馆事业发展的几个关系问题——图书馆发展战略思考之二
- 1990年
- 图书馆事业应如何适应社会主义建设的需要呢?笔者认为,最根本的是要努力做好两件事:一是发挥教育作用,为提高整个中华民族的素质服务;二是强化情报职能,为社会现实服务。而搞好两个服务,需要处理好如下四个关系。思想性与学术性关系——坚持社会主义方向改革开放是强国之路,但沿着什么方向改革开放,过去有,将来也一定存在着两种不同的主张。图书馆作为社会上层建筑的组成部分,必须在自己的服务中切实做到“四个坚持”,不仅要在引进外来文化过程中抵制资产阶级自由化思潮的侵袭,还必须充分运用自己的教育职能,对广大读者进行坚持社会主义方向的教育。
- 王素琴
- 关键词：图书馆事业
- 促进图书馆事业发展的基本因素——图书馆发展战略思考之一
- 1989年
- 图书馆事业发展战略问题,实质上是按照什么方向、采取什么谋略、遵循什么原则发展图书馆事业的问题。因此,什么因素从根本上决定图书馆事业的发展,就成为图书馆发展战略研究中必须首先回答的问题.本文试图从对图书馆事业发展的部分历史侧面的简单回顾中,探讨促进图书馆事业发展的基本因素,为制定图书馆事业发展谋略提供依据。“经济决定论”“社会需要决定论”“法律决定论”等等,这些见解都是从不同角度考察图书馆发展得出的结论,都具有一定的合理性,但如果认定其中某一个是决定作用,又似乎不妥。因为图书馆事业纵贯历史,横联世界,内容复杂,牵涉到社会的方方面面,不是某一个因素能独立决定得了的。其中最主要和基本的是经济、文化教育、科学技术的发展,它们在图书馆事业发展中,起着基础、先导和动力的作用。
- 王素琴
- 关键词：图书馆
- 图书馆有偿服务辩析被引量：1
- 1995年
- 图书馆有偿服务问题，事关图书馆的前途和命运。本文从三个方面论述了图书馆不宜“全面”“必须”实行有偿服务，提出了界定图书馆实行有偿服务的原则界限：“为社会物质生产和商品交换提供的信息。并提出了“开源节流”这一解决图书馆经费问题的基本思路。
- 王素琴
- 关键词：图书馆有偿服务
- 浅议中小学师训与图书馆(室)建设
- 1993年
- "师训"就是对教师的教育和培训,而"教育"既可以通过教学双边活动来实施,也可以通过个体的独立自学活动来实现。图书馆(室)在这两类教育活动中都有不可替代的作用。因此,图书馆(室)
- 王素琴
- 关键词：图书馆(室)中小学教师培训图书管理工作藏书结构
- 关于“阮氏五定律”深刻内涵的一点思考被引量：11
- 2001年
- 本文从一个新的角度，论述了阮氏五定律在图书馆历史进程中的定位、导向与预测作用，阐释了阮氏五定律对 图书馆事业发展的永久性指导意义。其中借助三维空间坐标系建立起阮氏二、三、四三个定律与图书馆系统“三 要素”的对应关系，有利于人们对阮氏五定律与图书馆工作的形象化理解，也具有一定的理论新意。而笔者提出 未来信息服务的“四度”标志也有一定的参考价值。
- 王素琴
- 关键词：图书馆学
- 大学图书馆现代化建设之浅见被引量：19
- 1997年
- 提出了大学图书馆的三个特点，在此基础上论述了大学图书馆现代化建设要体现的馆藏、服务。
- 王素琴
- 关键词：图书馆事业
- 知识经济与图书馆事业
- 1999年
- 王素琴
- 关键词：知识经济图书馆事业知识需求知识传播教育职能知识创新
- 浅析高校图书馆两个职能的基本特征被引量：1
- 1991年
- (一)教育方式的多样性高校图书馆作为学生的第二课堂,是学生经常出入的一块重要领地。因此,它应当,也能够从许多方面发挥自己的教育职能:1.提供专业书刊,进行专业知识教育。专业知识学习,是大学生的主要任务。学生在课堂上听完课,多是要到图书馆去自学。因此,为本校各专业学生提供直接配合学习的教学参考书、资料书或其它读物,帮助学生消化、理解、巩固所学知识,是图书馆最基本的教育任务和职能。2.提供健康丰富的阅读材料,对学生进行世界观、人生观和社会知识教育,使学生在满足课外阅读的需要中受到多方面的教育,是图书馆发挥教育职能的另一个重要方面。当然,做到这一点也并不容易。众多的学生,由于志向、阅历、兴趣。
- 王素琴
- 关键词：教育职能情报职能
