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王玫

作品数：1 被引量：0H指数：0
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
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  • 1篇英语课堂教学
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机构

  • 1篇北京农学院
  • 1篇清华大学

作者

  • 1篇范小强
  • 1篇封宗信
  • 1篇王玫
  • 1篇李侠

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语课堂教学中现代教育理念的渗透与同化
2009年
现代学习理论有三大流派:即行为主义学习理论,认知和建构主义学习理论以及人本主义学习理论。基于人本主义学习理论的"真实情境、自由开放、小组协作及探索研究"的学习原理,将现代教育理念渗透到英语课堂教学之中。同时,结合高职英语教学目标,对高职英语整体教学过程进行了"问题——对策"型逻辑设计并实施了"听、说、读、写"同化教学试验,这对基础较差学生学习的提升效果很大。
李侠范小强封宗信王玫
关键词：英语教学现代教育理念人本主义
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